课标版九年级下学期开学化学试卷（五四学制）（I）卷.doc

课标版九年级下学期开学化学试卷（五四学制）（I）卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列物质属于氧化物的是（ ） A . O2B . KClO3C . P2O5D . C2H6O2. （2分）人体缺碘会引起甲状腺肿大，幼儿缺碘影响生长发育，造成思维迟钝结合图中信息判断，下列叙述正确的是（ ） A . 碘原子的质量是126.9gB . 碘离子（I）的核外电子数为54C . 碘是人体必需的微量元素，摄入越多越好D . 碘原子核外有5个电子层，参加化学反应时易失去最外层电子3. （2分）（2015龙岩）下列关于O2、CO2的说法正确的是（ ）A . 都含有氧分子B . CO2可用于灭火C . 植物的光合作用可将O2转化成CO2D . 鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水4. （2分）在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得部分数据如下表：（ ）物质甲乙丙丁反应前质量/g181232反应后质量/gX26212下列说法中，不正确的是A . 反应后物质甲的质量为13gB . 乙是反应物C . 参加反应的甲和丁的质量为1：4D . 物质丙可能是该反应的催化剂5. （2分）分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列分析推理正确的是（ ） A . 复分解反应会生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是复分解反应B . 离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子C . 酸雨的pH小于7，所以pH小7的雨水一定是酸雨D . 氧化还原反应中一定有元素化合价改变，所以复分解反应一定不是氧化还原反应6. （2分）以下四种溶液：Al2（SO4）3Ca（OH）2CuCl2NaCl若不用其他试剂，但可以用被鉴别出来的物质，则被鉴别出来的先后顺序是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 稀有气体有广泛的用途，在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源B . 自带布袋购物有利于减少“白色污染”C . 燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应D . 厨房内燃气泄漏时应立即打开排气扇8. （2分）下列关于铁的化学性质的叙述正确的是（ ）A . 铁的化学性质不活泼B . 铁在空气中燃烧生成四氧化三铁C . 铁生锈属于缓慢氧化D . 铁与硫酸铜反应生成硫酸铁和铜9. （2分）（2014盘锦）将适量的铜粉和镁粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，充分反应后过滤，得到固体物质和无色滤液，则关于滤出的固体和无色滤液的下列判断正确的是（ ）A . 滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含镁B . 滤出的固体中一定含有银，可能含有铜和镁C . 滤液中一定含有硝酸银和硝酸镁，一定没有硝酸铜D . 滤液中一定含有硝酸镁，一定没有硝酸银和硝酸铜10. （2分）（2017泰安）除去下列各组物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的试剂（足量）及操作方法均正确的是（ ） 选项物质选用试剂操作方法AFe2O3（Fe）盐酸溶解、过滤、洗涤、烘干BCO（CO2）NaOH溶液、浓硫酸洗气、干燥CCaO（CaCO3）水过滤、烘干DNaCl（Na2CO3）Ca（NO3）2溶液溶解、过滤、蒸发、结晶A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共5题；共34分)11. （4分）写出下列微粒的符号或名称：铜离子_，氟元素_，3N2O5表示：_，氧化镁中镁显+2价_12. （7分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式（1）如图甲，甲是_ （2）氢气、铁、硫酸铜三种物质中，由离子直接构成的物质是_ （3）如图乙所示，可观察到的现象是_，此现象说明分子具有的性质是_ （4）如图丙所示，该反应的符号表达式为_，分析该反应的微观过程，可知化学反应的微观实质是_ （5）如图丁所示为气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是_（填序号） 13. （10分）为测定某石灰石样品（杂质不溶于水，也不溶于稀盐酸）中碳酸钙的含量，取10g样品放入烧杯中，加入94.96g稀盐酸，恰好完全反应，经测定气体的质量为3.96g试计算： （1）样品中碳酸钙的含量； （2）所得溶液的溶质质量分数 14. （4分）某初中化学社团“拉瓦锡实验室”的活动丰富多彩下面是它们以“化学与社会发展”为主题的两次活动记录： 活动1：在观看了“西气东输”与“石油分馏”等视频后，通过小组讨论，同学们认识到：、石油、天然气是人类社会重要的自然资源天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧的化学方程式是_现在化石燃料等不可再生能源面临枯竭，化石燃料对环境的影响也不容忽视所以开发和利用风能、_等新能源成为越来越迫切的要求人们将化石燃料通过化学工艺可制造和合成价值更高的药物、化学纤维、塑料盒合成橡胶等其中塑料属于_材料，随意丢弃会造成“白色污染”活动2：同学们展示了各自收集到的有关“化学物质与健康”的相关资料及一些常见食品，如：高钙牛奶、加点食盐等并针对“化学制品对人体有益有害”展开了激烈的辩论，从而认识到钙、铁锌等元素对人体健康有重要作用，如缺铁元素会引起缺铁性贫血，缺钙元素会引起_；还认识到一氧化碳、甲醛等物质对人体健康的危害通过这样的社团活动，大家形成了“保护自然，关爱生命”的共识15. （9分）金属及其制品是现代生活中常见的材料 （1）人类向自然界提取量最大的金属是_（写化学式），高炉炼铁的原理是铁矿石、空气、石灰石和_（写名称）；写出高温下一氧化碳把铁从赤铁矿石中还原出来的化学方程式_ （2）铝的金属活动性比铁强，但在生活中常在铁的表面涂上铝粉，其原因是_ （3）金属钴（Co）与铁具有相似的化学性质，CoCl2固体是蓝色的，CoCl2溶液是粉红色的现将金属钴投入到足量的稀盐酸中，发生的化学反应为Co+2HClCoCl2+H2该反应的实验现象为_，_，_ （4）用Fe、Ag和_（写化学式）溶液可以一次性验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，写出反应的化学方程式_ 三、 实验与探究 (共2题；共17分)16. （10分）下图是实验室制取气体的装置，根据图示回答问题：（1）写出仪器a的名称_。（2）写出用装置A制取氧气的一个化学方程式_。（3）实验室可用B或C装置制二氧化碳气体，C装置的优点是_。反应的方程式为_。若用D装置收集二氧化碳气体，气体从_进（填字母）。（4）小俊同学考虑到盐酸的挥发性，认识到这种方法制得的二氧化碳气体中含有氯化氢和水蒸气杂质他用E、F出去杂质，正确连接顺序是_（填导管口数字） （5）如图G小欣用试管收集一试管二氧化碳气体，倒扣在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，一段时间后，她看到的现象是_。仅凭上述现象不足以证明CO2与氢氧化钠溶液发生反应的原因是_。为进一步证明二者的确发生了反应，需增加一步实验，写出操作和现象：操作：_现象：_。 17. （7分）同学们在学习碱的化学性质时，做了如下图所示的甲乙两个实验. 写出乙实验的化学反应方程式：_，反应过程中产生的现象是_.实验结束后，甲、乙两个同学将废液倒入实验室的废液缸，结果发现废液浑浊并呈红色，他们产生了疑问.甲 乙 【提出问题】废液中含有哪些物质？【交流讨论】废液中一定含有的碳酸钙、指示剂、水和氯化钠，此外还含有能使废液呈碱性的物质.能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想：小云认为：只有碳酸钠；小红认为：只有氢氧化钙；小林认为：是氢氧化钠和碳酸钠.你认为还可能是_. (写一种猜想)【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想.查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，设计如下实验.请你将小方的实验设计补充完整.实验内容预计现象预计结论取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置.有白色沉淀，溶液呈红色._的猜想正确._.小云的猜想正确. _.小红的猜想正确.【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑_.四、 计算题 (共2题；共16分)18. （10分）在2016年8月7日里约奥组委实施的赛内兴奋剂检查中，我国一名游泳女运动员被查出氢氯噻嗪（C7H8ClN3O4S2）呈阳性，从而失去了参赛资格这也是自1992年以来，中国运动员在奥运中首例药检阳性氢氯噻嗪是一种利尿剂，属于奥运会违禁药品请你通过计算回答： （1）氢氯噻嗪中各元素的质量比 （2）氢氯噻嗪中碳元素的质量分数（计算结果保留一位小数） 19. （6分）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙（其他成分不与水也不与盐酸反应）为了测定鸡蛋壳碳酸钙的含量，进行如下实验：请回答下列问题：（两者恰好完全反应） （1）生成二氧化碳的质量为_g （2）计算所用稀盐酸中的溶质质量分数 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-