浙教版九年级上学期期末科学（化学部分）试卷（II）卷.doc

浙教版九年级上学期期末科学（化学部分）试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）“柴、米、油、盐”是厨房常备用品，其主要成分属于无机物的是（ ） A . 柴（纤维素）B . 米（淀粉）C . 油（脂肪）D . 盐（氯化钠）2. （2分）初中科学实验中，有许多涉及操作上的“先”与“后”的问题，如果把“先”与“后”顺序颠倒，就会影响实验效果或导致事故的发生。下列描述的实验操作中“先”“后”顺序正确的是（ ）A . 使用显微镜观察细胞时，先调节细准焦螺旋，后调节粗准焦螺旋B . 稀释浓硫酸时先将浓硫酸倒入烧杯中，后将水沿着烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中C . 用氢气还原氧化铜时，应先通氢气一会儿，后点燃酒精灯加热D . 实验室制取氧气，停止加热时，应先熄灭酒精灯，再把导管移出水面3. （2分）下列关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是（ ）A . 都比空气重B . 都可以用碳和氧气反应得到C . 都有还原性D . 都能和澄清石灰水发生反应4. （2分）“超临界水”（H2O）因具有许多优良特性而被科学家追捧，它是指当温度和压强达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的状态，用“”表示氢原子，“ ”表示氧原子，下列模型能表示“超临界水”分子的是（ ）A . B . C . D . 5. （2分）某班甲、乙两组同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验，使用的试剂有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液和酚酞试液。实验后废液分别集中到各组的一个废液缸中。研究小组对两个组的废液进行检测，结果如下表。下列说法正确的是（ ）A . 甲组废液中一定含有稀盐酸或稀硫酸B . 乙组废液中一定含有氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠C . 甲组废液可直接排放，乙组处理后再排放D . 如将两组的废液合并在一起，如溶液呈无色，混合液可直接排放。6. （2分）甲、乙两烧杯内盛有等质量、等质量分数的盐酸。将镁逐渐加入甲烧杯，铁逐渐加入乙杯，测量加入的金属质量m和相应的烧杯内物质质量变化量M，画出M-m曲线oac和obc的示意图，如图所示。根据图中信息，下列说法错误的是（ ）A . m1:m2=3:7B . 曲线oac表示的是甲烧杯中M与m的变化关系C . m1-M1m2-M2 D . 当乙烧杯内加入铁的质量为m1时，溶液中溶质不止一种7. （2分）已知：草钙酸CaC2O4比碳酸钙受热易分解，CaC2O4 CaCO3CO。将12.8gCaC2O4固体加热一段时间后剩余7.8g固体。下列说法错误的是（ ）A . 剩余固体为生石灰和碳酸钙的混合物B . 剩余固体中含有钙元素的质量为4.0gC . 将加热产生的气体全部通入足量澄清石灰水中，生成5.0g固体D . 将剩余固体溶于过量的稀盐酸，产生4.4gCO2二、 综合题 (共8题；共46分)8. （3分）正常雨水偏酸性，pH约为5.6，这是因为大气中的 A气体溶于水的缘故酸雨是指pH小于5.6的降水，主要是由人为排放的硫氧化物和氮氧化物等酸性气体转化而成的，发生的反应主要有：SO2+H2OH2SO3 2H2SO3+O22H2SO42NO+O22NO2（快速） 3NO2+H2O2HNO3+NO请回答下列有关问题：（1）A气体的化学式为_（2）上述四个化学反应中的所有物质中，属于酸的有_种（3）由、两个反应可知，NO2中的氮元素最终以_（写化学式）物质形式存在9. （7分）碳酸氢钠片是一种常用药，能用于治疗胃酸过多，这是因为人体的胃液中含有盐酸，已知：NaHCO3HCl=NaClH2OCO2，为测定药片中碳酸氢钠的含量，小科进行了如下实验：（1）小科认为，要测定药片中碳酸氢钠的含量，实验中需要采集两个数据：一是测出碳酸氢钠片样品的质量；二是根据碳酸氢钠与盐酸的反应原理，通过实验测出反应生成的_质量。 （2）小科按如图甲的实验方案，取药片和足量的稀盐酸进行实验，通过测量反应前后总质量的变化来采集实验数据。同学们认为，测得碳酸氢钠的质量分数会偏大，原因是_（答出一点即可）。 （3）为减小实验误差，小科又设计了如图乙的实验方案，取药片和足量的稀盐酸进行了三次实验，采集的实验数据如表：实验序号123碳酸氢钠片样品质量/克3.03.03.0反应前总质量/克193.8194.6193.6反应后总质量/克192.6193.6192.5二氧化碳质量/克请计算药片中碳酸氢钠的质量分数。10. （3分）如图所示装置可用于收集氧气，请回答下列问题（1）用向上排空气法收集氧气，则氧气应从_端导管通入；若要检查已收集满氧气，可将带火星的木条放在_端导管口处 （2）若用排水法收集氧气，可使集气瓶中装满水，氧气从_端导管通入 11. （4分）刘丽取出某食品包装内的一袋干燥剂，上面写着“干燥剂，成分生石灰”。她将这袋干燥剂全部倒入盛有一定量水的小烧杯中，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和滤液。 （1）刘丽对白色沉淀的组成提出了以下假设：假设1：是CaO和CaCO3的混合物；假设2：是Ca(OH)2和CaCO3的混合物；假设3：只有CaCO3；假设4：只有Ca(OH)2。其中假设_不合理。（2）为证明其他几种假设，刘丽继续实验：取少量沉淀放在试管中，加入稀盐酸，出现气泡，由此可否定假设_。她再取少量沉淀于另一支试管中，加少量水振荡后，滴入酚酞试液，变红，则假设_合理。（3）刘丽根据实验中的某一现象，又证实了原干燥剂中还含有生石灰，该现象是_。 12. （6分）如图所示的三个实验均可验证酸与碱能发生反应：（1）根据实验一回答：加氢氧化钠溶液后反应的化学方程式是_；加入稀盐酸后的实验现象是_，验证了酸与碱能发生反应； （2）实验二通过两只试管中的现象对比，可以判断稀盐酸与 Ca(OH)2 能反应，该实验除需控制所加水和稀盐酸的温度、体积相同外，还需控制_相同；（3）实验三中，加入 X 可验证稀硫酸与碱能发生反应，符合此条件的 X 是下列物质中的 。 A . 酚酞溶液B . CuOC . Na2CO3 D . Ba(NO3)213. （6分）新版生活饮用水卫生标准（简称新国标）中水质检测指标从原来的35项增加到106项对供水各环节的水质提出了相应的要求（1）新国标在无机物指标中修订了镉、铅等的限量这里的镉、铅指的是_（填序号）A . 原子B . 分子C . 元素D . 单质（2）新国标中消毒剂由1项增至4项，加入了对用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的规定臭氧（O3）在消毒过程中转化为氧气臭氧转化为氧气属于_（填“物理”或者“化学”）变化二氧化氯消毒过程中产生的次氯酸根离子（ClO-）也有消毒作用ClO-中氯元素的化合价为_价氯胺（NH2Cl）由_（填数字）种元素组成用氯胺消毒时，反应的化学方程式是NH2Cl+X=NH3+HClO，其中X的化学式为_14. （7分）农技人员采用“测土配方”技术对一片果园进行了土壤检测，结果显示该果园需要补充一定量的氮元素和钾元素。（1）氮是植物生长的重要元素，果园土壤中缺少氮元素，需要用氮肥来补充，下列属于氮肥的是_（填序号）。KCl NH4HCO3 Ca3(PO4)2（2）“测土配方”可以实现“缺什么、补什么”，使用该技术的好处是_。（3）某同学取丰收牌钾肥（如图甲所示）样品 2.0g，溶于足量的水中，滴加过量氯化钡溶液，产生沉淀质量与所加氯化钡溶液质量的关系如图乙所示。试通过计算判断该钾肥中硫酸钾的质量分数是否符合产品外包装说明？（反应方程式为 K2SO4+BaCl2=BaSO4+2KCl，杂质不参加反应） 15. （10分）实验室制取二氧化碳后， 对反应后的废液中盐酸和氯化钙的含量（不考虑其他杂质） 进行了实验测定： 取 100g 该废液于烧杯中， 逐渐滴入溶质质量分数为 21.2的碳酸钠溶液，先观察到溶液中有气泡冒出，之后有沉淀生成。 实验过程中， 滴入碳酸钠溶液质量与生成沉淀质量的关系如右图所示。 求所取的100g废液中：（1）所含盐酸的质量分数。（2）所含氯化钙的