浙教版九年级上学期科学期中调研考试试卷C卷.doc

浙教版九年级上学期科学期中调研考试试卷C卷一、 选择题 (共15题；共15分)1. （1分）下列变化中，属于物理变化的是（ ） A . 煤矿自燃B . 植物进行光合作用C . 铁丝变形 D . 氯化铁溶液中加硫氰化钾溶液2. （1分）用下列实验装置完成对应实验（部分仪器已省略），操作正确并能达到实验目的的是（ ） A . 验证有机物燃烧生成CO2 B . 用托盘天平称量氢氧化钠 C . 用酚酞试液鉴别碳酸钠溶液和石灰水 D . 用排水集气法收集氧气 3. （1分）下列物质的名称、俗名、化学式及其类别中，完全对应的是（ ） 物质的名称俗名化学式类别A.碳酸钠烧碱Na2CO3盐B.碳酸氢钠小苏打NaHCO3酸C.氢氧化钙熟石灰CaO金属氧化物D.氢氧化钠苛性碱NaOH碱A . AB . BC . CD . D4. （1分）向AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一些铁粉，反应完成后过滤，下列情况不可能存在的是（ ） A . 滤纸上有Ag、Cu、Fe，滤液中有Zn2+、Fe2+B . 滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Zn2+、Fe2+C . 滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+D . 滤纸上有Ag、Cu、Fe，滤液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+5. （1分）以下实验操作能达成实验目的的是（ ）A . O2验满B . 制备蒸馏水C . 排水法收集一瓶氧气D . 分离碘酒中碘6. （1分）氨基酸分子中含有氨基（-NH2 ， 具有碱的性质）和羧基（-COOH，具有酸的性子）氨基酸分子具有的性质是（ ） A . 只能与硫酸反应，不能与氢氧化钠反应B . 只能与氢氧化钠反应，不能与硫酸反应C . 既能与硫酸反应，又能与氢氧化钠反应D . 既不能与硫酸反应，又不能与氢氧化钠反应7. （1分）下列知识整理的内容不完全正确的一组是（ ）A物质颜色B化学与生活红褐色：Fe(OH)3黄色：S紫黑色：KMnO4蓝色：CuSO45H 2O除去餐具油污用洗洁精乳化成年人体内缺乏碘甲状腺肿大区别硬水软水常用肥皂水检验鉴别羊毛和合成纤维点燃后闻气味C化学实验数据记录D化学中常见的“三”用 10 mL 量筒量取 8.25 mL 水用 pH 试纸测得苹果汁的 pH 为 3.2用托盘天平称取 5.2g 铁粉煤、石油、天然气三大化石燃料塑料、合成纤维、合成橡胶三大合成材料分子、原子、离子构成物质的三种粒子A . AB . BC . CD . D8. （1分）向一定质量CaCl2和HCl的混合溶液中，逐滴加人Na2CO3溶液。反应过程中产生气体或沉淀的质量与加入的Na2CO3溶液的质量关系如图。下列说法错误的是（ ） A . OE段发生的化学反应：Na2CO32HCl=2NaCl+H2O+CO2B . PF段有沉淀生成C . G点溶液的pH 7D . 反应过程有气体和沉淀生成，不遵循质量守恒定律9. （1分）科学探究中常用到推理的方法。根据下列实验事实推出结论正确的是（ ） 编号实验事实实验结论A某溶液使酚酞溶液变红该溶液一定是NaOH 溶液B某物质可以导电该物质一定是金属单质C常温下，测定某溶液的 pH=3该溶液一定呈酸性D某气体不能使带火星的木条复燃该气体一定不含氧气A . AB . BC . CD . D10. （1分）逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A . 酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液pH一定小于7B . 分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的C . 燃烧需要可燃物、氧气、一定温度三个条件，所以，物质燃烧一定需要氧气D . 中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应11. （1分）下列实验设计能达到实验目的的是（ ） 序号实验目的实验方案A区分氢氧化钾溶液和氢氧化钙溶液取样品，加入碳酸钠溶液B用pH试纸测定溶液的酸碱性将pH试纸浸入待测液体C探究稀盐酸和氢氧化钠溶液是否完全反应向反应后溶液中加入硝酸银溶液D除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠滴加稀盐酸，直到刚好无气泡产生A . AB . BC . CD . D12. （1分）下列选项所示的物质转化均能一步实现的是（ ） A . B . C . D . 13. （1分）小芳用称量法测定铁在氧气中的燃烧产物，发现5.6克铁在充足的氧气中燃烧得到7.82克固体。小芳排除了其他因素可能产生的误差，则实验中得到的固体产物可能是（ ） A . Fe3O4和Fe的混合物B . Fe3O4和FeO的混合物C . Fe3O4和Fe2O3的混合物D . Fe3O4、FeO和Fe的混合物14. （1分）将甲物质加入乙、丙的混合液中，溶质种类数量变化如图，则下列符合题意的是（ ）A . 甲：NaOH； 乙、丙：HCl H2SO4B . 甲：HCl； 乙、丙：Na2CO3 NaOHC . 甲：CuSO4； 乙、丙：NaOH NaClD . 甲：NaCl； 乙、丙：AgNO3 NaNO315. （1分）鉴别NaCl和Na2SO4二种无色溶液，可选用的最适宜的试剂是（ ） A . AgNO3溶液B . BaCO3C . BaCl2溶液D . 石蕊试液二、 简答题 (共6题；共17分)16. （5分）在H、O、C、Ca几种元素中，选择元素组成符合下列要求的物质(写化学式)。 （1）天然气的主要成分_； （2）雪碧饮料中的一种酸_； （3）主要用于生产石灰和水泥的盐_； （4）常用来降低土壤酸性的是_。 17. （2分）有机物特点：易挥发、易_，难溶于水、易溶于_等有机溶剂中。18. （1分）杭州地铁4号线工程正在建设中，工程技术人员利用铝热剂(铝粉和氧化铁粉末混合物)燃烧释放大量的热来焊接铁轨。这是因为反应放出大量热，能使生成的铁_(填“熔化”或“汽化”)，冷却后达到焊接的目的。点燃铝热剂反应的化学方程式为：2Al+Fe2O3 Al2O3+2Fe。上述反应中还原剂是_。 (填化学式)19. （4分）干涸的深井和久未开启的菜窖底部存在着二氧化碳，人们在进入这些地方之前，先进行灯火试验，原因是_，如果灯火熄灭或燃烧不旺，说明二氧化碳的含量_(填“较高”或“较低”)。若要从井底处收集一瓶气体，收集的方法是：_。 20. （2分）初中化学有许多实验，若按照实验主要目的可将实验分为：探究化学反应前后物质的质量关系、探究物质的性质、测定物质的含量等。 （1）据此应将下列实验中的D与 （选填“A”或“B”或“C”)归为一类。 A . B . C . D . （2）探究物质的性质一溶解度时，小海同学在20时，向100g水中加入31.6g硝酸钾，充分溶解后得到_（选填“饱和”或“不饱和”)溶液。如图所示，把盛有上述所得硝酸钾溶液的小烧杯，放入装有水的大烧杯中，若将少量的下列 _物质加到大烧杯的水中并不断搅拌，将有硝酸钾晶体析出。 A.生石灰B.氢氧化钠C.硝酸铵D.干冰硝酸钾溶解度表：温度/020406080溶解度/g13.331.663.911016921. （3分）下图是实验室制取和收集一些气体的装置图，请回答相关问题。 （1）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时应选用图中_装置。 （2）若收集的气体是密度比空气大的有毒气体，选用C装置收集气体可避免污染空气。收集时气体应从C装置的_导管进入，并进行尾气处理。 三、 实验探究题 (共4题；共8分)22. （3分）为了研究可燃物的燃烧条件，某兴趣小组同学用如图所示装置进行了实验（白磷、红磷均不超过绿豆大小，锥形瓶中的白磷 A 与红磷 C 尽量拉开距离）。白磷的着火点为 40，红磷的着火点为 240。 （1）A，B，C 中起对照作用的是_。 （2）写出锥形瓶中发生的实验现象：_。 （3）结合本实验目的，写出烧杯中 70热水的作用：_。 23. （1分）氯化钾在不同温度下溶解度的数据如下表： 温度0102030405060708090100溶解度/g27.631.034.037.040.042.645.548.351.154.056.7（1）60时，100g水中最多可溶解氯化钾_g； （2）90时，100g饱和氯化钾溶液冷却到30时，溶液的质量_100g(选填“”或“”或“=”)； （3）40时，氯化钾饱和溶液中溶质质量分数为_；该溶液升温到60时，溶液属于_溶液(选填“饱和”或“不饱和”)。 24. （2分）某同学利用如图装置探究二氧化锰对过氧化氢的能化作用。 （1）该同学利用上图装置，通过测量相同时间内_来比较二氧化锰的催化效果。 （2）在实验时，他无意中发现将一定质量的FeCl3和CuSO4 固体分别加入到过氧化氢溶液中，发现产生气泡的速度加快了。FeCl3和CuSO4 ， 固体加快过氧化氢的分解快慢一样吗？请你利用下列器材设计实验方案，比较氯化铁和硫酸铜固体加快过氧化氢分解的快慢。 实验器材：电子天平、锥形瓶若干、100mL量筒、计时器、氯化铁和硫酸铜园体、烧杯若干、清水、胶头滴管、若干5%双氧水。25. （2分）小军同学在探究铁生锈的条件时，将一块生铁浸没在试管里的食盐水中，一段时间后发现试管底部出现了黑色粉末。据此他对黑色粉末的组成做了如下几种猜测：Fe；Fe2O3；Fe3O4；FeCl3；几种含铁物质的混合物。（1）你认为小军同学的上述猜测中，不做实验就可排除的是_(填序号)，理由是_。你认为黑色粉末还可能是_（填化学式），理由是_。 （2）小军同学将黑色粉末干燥后，用磁铁靠近，发现粉末能被磁铁吸引，于是得出结论。黑色粉末一定是铁粉。你认为小军的结论对吗？理由是_。 四、 解答题 (共6题；共18分)26. （2分）新装修房间中往往会含有较多的甲醛，人体长期摄入超标的甲醛会对健康造成影响。甲醛的化学式为HCHO，请回答下列问题： （1）甲醛由_种元素组成。 （2）甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为_。（写最简整数比） （3）计算甲醛中氢元素的质量分数。（保留两位小数） 27. （1分）我们知道氢氧化钠溶液有较强的腐蚀性。现有一盛有少量氢氧化钠溶液的平底浅盘，盘底上有一块硬币浸在溶液中。要求不接触溶液、不改变浅盘的位置和形状，将硬币用手拿出。于是小苛设计如图所示的器材（烧杯、蜡烛）进行挑战。请你用科学知识解释小苛用这套装置（或设计）挑战成功的原理。 28. （6分）为确定某大理石样品的纯度，某兴趣小组进行如下实验：称取该大理石（主要成分是CaCO3 杂质不参加反应）加入烧杯中，向其中逐渐加入稀盐酸至恰好完全反应反应结束后，过滤，称量烧杯及剩余溶液的总质量（溶解的气体忽略不计），有关数据记录如表烧杯大理石稀盐酸反应后烧杯及其中溶液总质量质量（克）908.550144.2（1）大理石是重要的建筑材料，在实际生活中大理石建材应避免与_接触 （2）请计算该大理石样品的纯度（计算结果精确到0.1%） 29. （3分）在学习“金属的冶炼”时，某学习小组用如图所示的装置测量氧化铜样品中氧化铜的质量分数，实验所取氧化铜样品质量为10克。（所含杂质不参加反应） （1）该实验利用了一氧化碳的_性。 （2）甲同学的方法：先称量出玻璃管及样品的总质量为m1 ， 待反应完全后再次称量，质量为m2 ， 利用m1-m2的值，求出样品中氧化铜的质量分数。其中m1-m2的值是指_的质量。 （3）乙同学的方法：先测出氢氧化钠浓溶液的质量为50克，待反应完全后再次称量，质量为54.4克。请你计算样品中氧化铜的质量分数。 30. （4分）大理石是含杂质的碳酸钙，因具有美丽花纹而被广泛用于建筑物外墙、内壁的贴面和地面铺设。某同学想测出大理石样品中碳酸钙的含量，进行了如下实验和分析。 （1）取一定量的大理石样品置于图甲的发生装置中，用分液漏斗向下滴加盐酸(杂质不参加反应)，产生的气体用含有碱性物质的吸收装置充分吸收。分液漏斗中所加液体不选用硫酸，理由是_。 （2）反应前，测得图甲中锥形瓶内物质的总质量和吸收装置的总质量都为mg。实验后，根据实验数据绘制了图乙，曲线a、b分别表示锥形瓶内物质的总质量和吸收装置的总质量随反应时间变化的情况。请根据曲线b分析计算出大理石样品中碳酸钙的质量。 （3）请综合分析曲线a、b，计算出实验中所用盐酸的溶质质量分数。 （4）计算后，该同学对上述实验进行了反思。他认为分液漏斗中选用的盐酸浓度偏大，会对实验结果造成较大影响，其原因是 _。 31. （2分）乙醇俗称酒精，可用作医用消毒，也常作燃料。其完全燃烧的化学方程式可表示为：C2H6O+3O2 2 CO2+ 3 H2O 。 （1）乙醇属于_（填有机物或无机物） （2）乙醇不完全燃烧会产生一氧化碳，某实验测得反应前后各物质的质量如下表： 物质乙醇氧气二氧化碳水一氧化碳反应前质量（g）4.68.8000反应后质量（g）006.65.4a表中a的值为_。该实验发生反应的化学方程式为：4C2H6O+11O2 _CO2+ _H2O + _ CO 。第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共15题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1