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浙教版科学2019-2020学年九年级上学期 3.5内能及其改变(第1课时) 同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共8题;共18分)1. (2分)下面是小明同学的“科学学习笔记”中的摘录,其中正确的是( ) A . 热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体B . 一块0的冰熔化成0的水,内能不变C . 不停弯折铁丝,铁丝温度升高,是通过热传递改变物体内能D . 物体吸收热量,内能增加,温度不一定升高2. (2分)有关温度、热量、内能的说法,正确的是( )A . 物体吸收热量,内能一定增加,同时温度一定升高B . 物体温度升高,不一定吸收热量,但内能一定增加C . 物体温度升高,内能不一定增加,但一定吸收热量D . 发生热传递时,热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体3. (2分)下列生活情景中,属于通过热传递途径改变物体内能的是( )A . 锯木头时锯条会变热B . 冬天,人们常常搓手使手变暖C . 冬天,人们常用热水袋取暖D . 铁丝被反复弯折,弯折处会变热4. (3分)如图4610所示,甲、乙两个房间里相同的电炉上,相同的两壶水都已经烧开,我们可以根据所观察的1房间壶嘴的上方2较多,判断出3房间的气温较高。5. (2分)城市中到处可见的违章“小广告”,严重影响着城市市容市貌,被称为“城市牛皮癣”,已成为城市管理中的一大“顽症”,在创建“美丽商城”活动中,我校学生到街头巷尾用粗糙的砂纸清除那些违章“小广告”。过了一会儿小敏感觉砂纸发热,是因为机械能转化为_能,这是通过_方式改变的。 6. (3分)“嫦娥四号”探测器搭乘长征三号乙运载火箭成功发射,开启了月球背面探测之旅,如图所示。点火后火箭腾空而起,说明力可以改变物体的_,火箭和探测器加速上升过程中,探测器的机械能将_,火箭与大气摩擦产生大量的热,这是通过_方式改变物体的内能。 7. (2分) 18世纪末,科学家为研究摩擦生热,用钝钻头给炮膛钻孔,把炮膛浸在水里,随着钻头不停地转动,水可以在两个半小时之内沸腾起来。在这个过程中,是通过 _途径使炮膛的内能增加,水的沸腾属于物态变化中的_现象。 8. (2分) 2018年4月2日8时15分左右,天宫一号目标飞行器进入大气层,绝大部分器件在进入大气层过程中烧蚀销毁(如图所示),剩余部分落入南太平洋中部区域。天宫一号飞行器在这个过程中,重力势能_(填“减小”或“增大”或“不变”)。内能是通过_(填“做功”或“热传递”)的方式改变的。 二、 中档题 (共5题;共11分)9. (2分)下列餐桌上常见的美食,所包含的物理知识正确的是( )A . 刚蒸熟的饺子冒“白气”是汽化现象B . 红烧肉香气四溢说明分子在做无规则运动C . 炒菜时是通过做功的方式使肉和菜的内能增加D . 把炖汤的火调小是为了降低汤的温度10. (2分)如图是一款新型的蜡烛烛台。它有个塑料管道,可以在蜡烛燃烧的同时回收蜡油,管道中还放置一根烛芯,在几根蜡烛燃烧之后,就可以得到一根新蜡烛。以下说法中正确的是( )A . 蜡烛燃烧的过程中,内能转化为化学能B . 蜡烛变成蜡油的过程中温度不变C . 在塑枓管道中形成新蜡烛的过程需要放热D . 在蜡烛变成蜡油的过程中其密度不变11. (2分)在如图的绝热装置中有一双层金属容器,在内层容器中倒入温度为20的水,用温度计测量其温度;在外层容器中倒入相同质量的温度为80的水,用温度计测量其温度。若认为热传递只在双层容器内部进行,则每隔相等时间记录的两个温度计的示数,绘制的热水降温曲线(用虚线表示)和冷水升温曲线(用实线表示)。下列四个图中最能反映上述两个容器中水温变化的图象是图( )A . B . C . D . 12. (3分)端午节妈妈在厨房蒸粽子,小明在客厅里就闻到了粽子的香味,这是_现象,蒸粽子是通过_方式增大粽子内能的妈妈蒸粽子用了0.2m3的煤气,完全燃烧这些煤气放出的热量是_J(q煤气=3.9107J/m3)13. (2分)运动会上常用气球来装饰会场,如图所示,在烈日爆晒下,通过_的方式,使气球内能_,气球内气体膨胀做功,可能导致气球胀破三、 拓展题 (共1题;共4分)14. (4分)如图是四个热学实验请在下面空格处用字母表示相关实验:(1)说明做功可以改变物体内能的是_;说明热传递可以改变物体内能的是_ (2)说明分子之间有作用力的是_;说明分子是在永不停息地运动的是_ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共8题;共18分)1

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