浙教版科学七年级下册第三章第3节重力练习（II）卷.doc

浙教版科学七年级下册第三章第3节重力练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 我学会了 (共2题；共5分)1. （3分）小华根据“磁体对周围小磁针的力的作用，不需要接触，说明磁体周围存在磁场”的知识，类比得出：地球周围存在“重力”场。 （1）请写出小华得出地球周围存在“重力”场的依据：_。 （2）如果用同一物体受到重力的大小和方向来表示“重力”场的强弱和方向。 （a）登月宇航员在月球上受到的重力大约是地球上的六分之一，说明地球附近的“重力”场比月球附近的“重力”场_（填“强”或“弱”）。（b）类比用磁感线描述磁场，用一系列假想线来描述地球附近的“重力”场，在图中最为合理的是_（填“A”、“B”或“C”）。2. （2分）中国传统文化博大精深，文化遗产十分丰富，如图所示的是湖北崇阳出图的商代铜鼓，是研究我国古代青铜艺术和农历社会礼乐制度珍贵实物，该铜鼓质量为42.5kg，受到的重力为_N，轻敲鼓面，它能发出清脆的声音，这是因为鼓面仍能发生_二、 我理解了 (共14题；共28分)3. （2分）对于弹簧测力计的认识，说法中错误的是（ ）A . 弹簧测力计上的测量范围就是它的量程B . 弹簧测力计上的刻度是均匀的原因在于弹簧的长度跟它所受到的拉力成正比C . 弹簧的伸长跟受到的拉力成正比，这是弹簧测力计能测量力的大小的原因D . 弹簧测力计是力的常用测量工具之一4. （2分）小明用在水平方向完成校“0”的弹簧测力计测量一个重10N的物体时，弹簧测力计的读数（ ）A . 大于10NB . 等于10NC . 小于10ND . 无法判断5. （2分）关于物体的重心，下列说法中正确的是（ ）A . 任何有规则形状的物体，它的几何中心必然与重心重合B . 重心就是物体内最重的一点C . 重心总是在物体上，不可能在物体之外D . 重力在物体上的作用点，叫做物体的重心6. （2分）如图是滑雪运动员从山上滑下的情景，下列说法中正确的是（ ）A . 运动员加速下滑过程中动能增大B . 运动员下滑过程中，若一切外力都消失，他将处于静止状态C . 运动员穿上滑雪板，因增大了与雪地的接触面积，而增大了摩擦力D . 运动员弓着腰，是通过降低重心来增大重力的7. （2分）下列有关力的说法中正确的是（ ）A . 摩擦力总是阻碍物体运动的B . 物体所受重力的方向始终竖直向下C . 两个物体只有接触才能产生力的作用D . 静止的物体不受摩擦力的作用8. （2分）关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是（ ）A . B . C . D . 9. （2分）下列说法中，错误的是（ ）A . 测量重力与测量质量的仪器不同B . 在同一地点物体所受重力跟它所含有的物质多少成正比C . 分别处在地球和月球上的同一物体，质量不变，重力发生变化D . 质量增大几倍，重力也增大几倍，因此，物体的质量和它的重力是一回事10. （2分）如图所示，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面（ ）A . 右面高，左面低B . 左面高，右面低C . 左右相平，前高后低D . 左右相平，前低后高11. （2分）如图所示是小明在双休日时去公园玩过山车的情景。下列关于此过程中小明自身重力情况的叙述正确的是（ ）A . 大小变化，方向不变B . 方向变化，大小不变C . 大小和方向都变化D . 大小和方向都不变12. （2分）小明同学对一些物体的重力进行了估测，你认为其中不可能的是（ ）A . 一名中学生约重400NB . 拿起一只鸡蛋所用的力约为0.5NC . 八年级物理课本的重约为4ND . 一只普通的苹果约重为0.15N13. （2分）在科学学习中，我们经常用图像表示科学量之间的关系。如图所示的图像中，如果在横坐标和纵坐标加上适当的科学量及单位，可用来描述（ ）A . 弹簧的长度与弹簧所受拉力的关系B . 物体受重力与质量的关系C . 匀速直线运动中速度与时间的关系D . 压力一定时，滑动摩擦力大小与受力面积的关系14. （2分）关于重力，下列说法中错误的是（ ）A . 重力是由于地球对物体吸引而产生的B . 重力是物体本身的固有属性C . 重力的大小跟物体的质量成正比D . 重力的方向总是竖直向下。15. （2分）下列说法错误的是（ ）A . 足球撞到门柱反弹回来，是力改变了足球的运动状态B . 接力赛中，运动员在交接棒时应尽量保持相对静止C . 炒菜时能闻到菜香味，是因为分子间存在引力D . 吸油烟机能将油烟吸走，是因为空气流速越快，压强越小16. （2分）小明家装修房屋，他和爸爸、妈妈一同到商店买木地板售货员向他们宣传：硬度高的木地板质量最好，同时拿出ABC三种不同品牌木地板样品，用刀在三种木地板上刻划，然后极力推荐其中划痕最不突出的C品牌地板小明看后对爸爸、妈妈说这种比较方法不科学，并详细说明应该怎样控制变量，进行实验比较爸爸、妈妈听后露出了满意的笑容请根据学过的物理知识判断，在售货员所做演示中，影响木地板划痕深度的两个主要原因是：_；_第 8 页 共 8 页参考答案一