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文档简介

记叙文考点整理 记叙文特点 记叙文六要素 时间 地点 人物以及事件的起因 经过和结果 记叙顺序 分别为顺叙 按照事情发生 发展和结局的时间顺序 将事件的来龙去脉清晰地表现出来 倒叙 将后发生的事件写在前面 使叙述有波澜 以造成悬念 引人入胜等 插叙 在记叙过程中 插入一些有关情节 对主要情节起补充 衬托作用 使文章更加充实 周密 中心更为鲜明 记叙文的表达方式 以叙述为主 辅以描写 说明 议论以及抒情 记叙文考点之一 字 1 看拼音写汉字 例 guangai 灌溉 2 看汉字写拼音 拮据 jieju 3 找错别字 在生活的长河徜徉 谁都会有拿不准的时候 感觉自己没分量 快被命运冲走 若是此时传来一个震奋的声音 也许这个人就会成为一座大山 该句中的错别字 震 振 二 词 1 解释词语 纵横交错 形容事物或情况十分复杂2 选词填空 初冬时节 大都市的寒冷始终 始终 最终 与钢筋水泥框架同在 3 词在文中具体含义 联系上下文 揣摩 以化妆闻名 中 化妆 的具体含义 化妆师用脂粉等工具使容颜美丽 4 词在文中的作用 第二段中加点的 盲目 能否换掉或去掉 为什么 不能 盲目 是没有计划 毫无组织的进行 体现了对环境造成的巨大危害 去掉就没有这样的表达效果 三 句 六种常用修辞手法及作用 比喻 生动形象地写出了人或事物的什么特点 表现了当时人的情感 心里 性格特征 拟人 把物拟人化 生动形象地写出了物的 特点 表现了人的情感 夸张 增强语势 强调了 排比 增强语势 强调了 反问 增强语势 强调了 设问 自问自答 引起读者兴趣 引出下文 例 第2段中 它们的花瓣红得像点燃的火焰 运用的修辞方法是 比喻其表达效果是 把玫瑰花瓣比作火焰 形象生动地写出了这两朵玫瑰花瓣火红的特点 表现我对他们的赞美和渴望 全文最后一段运用了排比的修辞手法 其作用是增强语势 写出我被母亲无私的爱感动 以及我的内疚 后悔 四种人物描写 动作 语言 心里 肖像表达效果 表现了人物的心里 情感和性格 例 选文第一段中的黑体字有什么作用 运用了语言描写形象生动的表现奥楚蔑洛夫假装大义凛然 公平正义 其实却非常虚伪 两种环境描写 自然环境 社会环境自然环境的作用 渲染了 的氛围 烘托了 人物情感 心里 可能为下文 做铺垫例 文中第7段 在我们面前 天边仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来 那就是哲尔赛岛了 有什么作用 运用环境描写渲染了沉重的氛围 体现出我们一家人看到穷困潦倒的于勒 发财美梦破灭 心情的沉重 句子或段落的作用 1 内容 概括 反映人物情感 为下文 情节做铺垫 2 结构 首 总领全文 为下文做铺垫 中 过渡 尾 照应开头 上文 例 第七段在全文中的作用是什么 1 为下文下雪的情节做铺垫 2 为下文农民开灯指引我做铺垫 也衬托出我面对恶劣天气也敢出诊的善良 高尚 篇 主

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