华师大版2020年中考科学错题集训27：压强浮力实验探究题B卷.doc

华师大版2020年中考科学错题集训27：压强浮力 实验探究题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 实验探究题 (共13题；共52分)1. （3分）在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面_；（2）甲、乙两图是探究液体压强与_的关系；（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：_两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状_；（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用_两个图进行对比；（5）在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向_的压强大小关系2. （5分）“探究影响液体压强大小因素”的实验，学生们设计了如图所示的实验探究方案，图(a)(b) (d)中金属盒在液体中的深度相同。实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4h1=h2h3。（1）实验中液体压强的大小变化是通过比较_来判断的，这种方法通常称为转换法。 （2）由图(a)和图_两次实验数据比较可以得出：液体的压强随深度的增加而增大。 （3）由图(a)和(d)两次实验数据比较可以得出：_。 3. （4分）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图所示的系列实验。（1）同学们是根据_来比较压力作用效果的。（2）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较_两图的实验，得到的结论是：_。4. （2分）如图所示，是科技迷小明制作的“真空炮”模型：在一根两端开口、内壁光滑、水平放置的透明塑料管左端管口处，放置一枚弹丸；管口两端各有一块可自由开合的挡板；靠近管口右端连接抽气机，抽出一部分气体后，迅速将挡板1打开，弹丸便可冲开挡板2从管右端射出。 那么弹丸从管口射出的出口速度大小与哪些因素有关呢？小明提出了如下猜想：A.与透明塑料管内外气压差有关B、与透明塑料管的长度有关.C.与弹丸的直径有关D.与弹丸的形状有关请回答下列问题：（1）该实验中抽气机的作用是：_。 （2）控制其他因素相同时，小明分别用球形和弹头形弹丸进行实验，并在塑料管壁两侧安装光电传感计时器，测量不同位置弹丸的速度大小。 基于实验设计，小明要验证猜想_。（填序号）其中弹头形弹丸（如图甲）的速度随位置变化的关系图像如图乙所示。请分析弹头形弹丸在塑料管中的速度增大变慢的原因：_。5. （10分）为了验证液体压强的特点，某实验小组设计了如图装置，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭（1）当橡皮膜两侧所受的压强不同时，橡皮膜的_发生改变（2）当容器左右两侧分别加入深度不同的水，且左侧水面较低，会看到橡皮膜向_（填“左”或“右”）侧凸出，说明液体压强与_有关（3）当容器左右两侧分别加入深度相同的水和盐水时，会看到橡皮膜向_（填“左”或“右”）侧凸出，说明液体压强与_有关6. （3分）在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面_。 （2）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：_两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状_。 7. （3分）下表是小明同学在探究“物体所受重力的大小跟物体的质量的关系”的实验中，得到的实验数据。（1）在实验过程中，需要的测量工具是_和_（2）表格中漏填的数据为_g（3）根据表格中的实验数据，在如图中画出重力与质量的关系图像；（4）由此可得出结论：_8. （3分）小常同学从课外资料中了解到，庄子曾提出：如果水积得不够多，那么承载大船就没有力量。也就是说浮力的大小与液体的多少有关。庄子的说法有道理吗？（1）小常从实验室找来了烧杯、木块（不吸水）、弹簧测力计等器材，研究浮力大小是否和水的多少有关。他先用弹簧测力计测出木块的重力（如图甲）。再将木块放入烧杯内的水中，木块处于漂浮状态（如图乙）。然后他_（填操作），发现木块仍然漂浮。经分析可知，木块受到的浮力为_牛。从而得出浮力的大小和水的多少无关。（2）小常进一步开展了如图丙实验。往两个形状相同的塑料盆 A、B 中各加入 10 牛的水，再将 B 盆放入 A 盆，B 盆漂浮。这时 B 盆所受浮力：F 浮GB 盆+10N10N。继续往 B 盆内加 30 牛水，B 盆仍漂浮。此实验的结论是：_。 （3）小常在如图乙的基础上用手拿针将木块缓缓压入水中（进入水中针的体积忽略不计）来感受浮力大小的变化，你认为小常手受到的力 F 随木块浸入水中的深度 h（定义乙图状态下 h=0m）的变化图像是：_（选填“”或“”）。 9. （3分）在探究“影响浮力大小的因素”实验时，做了如下图所示的实验，请你根据实验探究回答下列问题： （1）为探究浮力大小跟物体浸没在液体中深度的关系，应选用图 c 和图_所示的实验来研究； （2）根据实验数据，可以得出物体A 的密度为_； （3）根据实验数据，可以得出盐水的密度为_。 10. （4分）小明同学探究浮力大小与排开水的重力关系的实验过程如下：如图乙，用弹簧测力计测出石块的重力为 F1；如图丙，用弹簧测力计测出空烧杯的重力为 F2；如图丁，把石块浸入盛满水的溢杯中，用该空烧杯承接从溢杯里被排出的水，当石块全部浸入水中时，读出弹簧测力计的示数为 F3；如图戊，用弹簧测力计测出该烧杯和排出的水的总重力为 F4。（1）用 F1、F2、F3、F4表示，实验中测得石块所受的浮力为_。 （2）得出物体所受浮力大小与排开水的重力的定量关系后，小明和同学小王对物体浸没前 受到的浮力大小与浸入水中的深度是否有关，有不同的猜想，于是用相同的长方体重物， 分别以甲图和乙图的方式进行实验，并获得如下数据：实验者实验序号物体重 G(N)浸入水中深度 h(cm)弹簧秤读数 F/(N)浮力大小F 浮/(N)小王14.82.04.224.03.636.03.0小明44.83.03.654.03.265.02.8分析实验序号 1、2、3 或 4、5、6 可以得出的结论是：_。（3）综合分析两个人的数据，你会发现第(2)小题的结论是不正确的，请你指出相关的实验 序号，并做简要说明来支持你的观点。_。课后，小明和小王才知道，物体受到的浮力大小随排开水的体积增大而增大。11. （4分）近来饮用水的卫生与安全成了公众关注的焦点，某科学兴趣小组的同学对“饮水机放出的冷水和热水中的细菌数随时间变化的情况”进行了探究。（1）【取样】他们取不同品牌的10桶饮用水编号为1至10，分别安装在经过消 毒 后 的10台同型号饮水机上，每天用采样瓶在同一时间对饮水机的冷水和热水进行 采样（每次采样前采样瓶均消毒）。实验小组对采样的方案有两种 不同的设计。方案一：每天用采样瓶按编号顺序对一台饮水机的冷、热水采样。方案二：每天用采样瓶对十台饮水机的冷、热水采样。以上两种方案，你认为方案_的设计较合理。理由是_。（2）【培养】按正确方案采样后，配制培养基对各水样进行细菌培养，培养基中除了琼脂、水、无机盐外，还必须含有多种有机物。培养基中必须有有机物是为了_。（3）【结果】培养后统计各培养基中的菌落数，并计算出每毫升水中的细菌数如右上图是对某一品牌桶装水的部分研究结果，由此可以得出的结论是_。（4）【应用】相关部门规定桶装饮用水的卫生标准为每毫升水中的细菌总数50个，通过上述探究，请你对该品牌桶装饮用水的饮用要求提出一条合理的建议_。12. （3分）已知1标准大气压的值约为1105Pa，小明同学想通过实验探究大气压究竟有多大？他设计的实验方案是：将蘸水的塑料挂钩的吸盘按在光滑水平桌面上，挤出里面的空气，用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉，直到吸盘脱离桌面，记录刚刚脱离桌面时弹簧测力计的计数，这就是大气对吸盘的压力再设法量出吸盘与桌面的接触面积，然后算出大气压，如图所示他选择的实验器材是：量程为5N的弹簧测力计，底面积为5cm2的吸盘。（1）这种通过测量拉力和接触面积来计算大气压强的方法是否可行？（2）如果上述实验方案可行，小明同学选择的器材能否测出大气压的值？请进行分析和评估13. （5分）科学课上，王老师利用传感器为同学们做“探究流体压强与流速的关系”的演示实验，装置如图甲所示，装置中A、B、C三节直径不同的塑料管连接在一起，右端与吹风机的尾部相连。 （1）当用吹风机抽气时，在同一时间内，通过每个管子的气体总量相同，则选用直径不同的塑料管的目的是_。 （2）将三个气体压强传感器探头分别插入三节管中，传感器与电脑相连，打开吹风机抽气时，电脑屏幕如图乙所示，已知三条图线分别对应粗细不同的三节管中气体压强随时间变化的情况。曲线反映的是装置中_塑料管的气体压强随时间变化的情况。（选填“A”、“B”或“C”） （3）根据实验数据分析，可以得出结论：_. 二、 综合题 (共2题；共19分)14. （5分）今年小明家种植的柑橘获得了丰收。小明想：柑橘的密度是多少呢?于是，他将柑橘带到学校实验室，用天平、溢水杯来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是114 9，测得装满水的溢水杯的总质量是360 9；然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出柑橘，接着测得溢 水杯的总质量是240 g。请根据上述实验过程解答下列问题：（1）溢水杯中排出水的质量是多少?（2）这个柑橘的体积和密度各是多大?（3）小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较，是偏大还是偏小?15. （14分）如图所示，通过安置在插座上的电流转换器，将电能转换为超声波，电动小车上的接收器收到超声波讯号，可将其能量转换为电能为电池充电已知：接收器接收到的超声波功率与它和转换器间距离L的平方成反比，它将超声波能量转化为电能并储存在电池中的效率为50%当小车与转换器间距离L0=1m时，接收器接收到的超声波功率P0=8W当小车在平直路面上以0.2m/s的速度匀速行驶时，所消耗的电池电能的80%用于维持小车匀速行驶，小车受到的阻力为16N（1）当小车与转换器间距离为1m时，求电池充电1h所储存的电能（2）小车在平直路面上以0.2m/s的速度匀速行驶5min，求该过程中消耗的电池电能（3）若充电时小车与转换器之间的距离L=2m，则2h内所充电能可使小车以0.2m/s的速度匀速行驶多远？第 13 页 共 13 页参考答案一、 实验探究题