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文档简介
人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下学期语文期末检测卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础积累。 (共12题;共100分)1. (8分)照样子,写词语。 密密麻麻(形容数量繁多):_ _摇摇欲坠(AABC):_ _2. (4分)看拼音,写词语。 yng wyu jnggng dinz ho_zhng penglng lk soulio ling_3. (4分)写同音字。 yxingqyn友_受_盼_为巡_声_中绿_4. (4分)选择恰当的词语填空。 连续 陆续 继续下课了,同学们_走出教室。白求恩大夫在手术台旁,_工作了六十九个小时。他低下头,_做手术。5. (4分)根据画线部分的意思,写出相应的词语。 小明把原物完整无损地归还给小东本人了。_廉颇认识到自己的错误,于是背着荆条,向蔺相如请罪,请他责罚。_6. (9分)根据拼音和语境,在横线上写出正确的词语。家,是妈妈精心zhn bi_的佳肴,是爸爸y zhng xn chng_的教导,是门口桂花摇,弄堂花香绕。家,是春节里热闹的bin po_,是祖父园中快乐的bn po_,是溪上青青草,吴音相媚好。7. (3分)按要求写句子。 (1)这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。(合并句子) (2)天上的星星真多。(改写比喻句) (3)今天一大早,妈妈从菜市场买来蔬菜、黄瓜、西红柿、青椒等。(改病句) (4)给下列句子加上标点,使意思表达不同。 老师说我还得下功夫学语文。(5)缩句:三十四年前那个月光如水的晚上,给我留下了永久的回忆和终生的启示。 (6)名句我会背:爱亲者1 , 敬亲者2。 五岭逶迤3 , 乌蒙4。8. (5分)把有关联的项目用线连起来。 杭州 双龙洞 买卖街金华 趵突泉 苏堤春晓 济南 圆明园 石钟乳北京 西子湖 小泉9. (9分)完成下面的课文思维导图,在括号里填上恰当的词语。 10. (5分)生活处处有语文,我们要学会使用语文这个工具。六年级(1)班要举行一个“告别母校”的座谈会,时间定在明天(6月25日)下午4时。请你以班委会的名义邀请黎明校长来参加。_11. (15分)阅读短文,完成练习。犀牛和它的好朋友犀牛是一种珍贵动物,分布在非洲和东南亚各地,发起脾气来,连大象那种大力士也要退避三舍。可是它却有个形影不离的好朋友,那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友情,绝不是偶然的。原来犀牛的皮肤好像铁甲一样,但在皱褶地方却非常嫩薄,常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺蛰。犀牛鸟栖息在犀牛背上,就以它身上的寄生虫类作为美味食品,吃饱肚皮。同时,犀牛的视觉不够敏锐,当犀牛鸟发现敌人时,这只灵活的小乌,就会飞上飞下,并发出尖锐的叫声,向它的好朋友报警,让它们作好安全戒备。所以犀牛对犀牛鸟非常感激,平时也让犀牛鸟在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛,从不对它的好朋友发脾气。(1)写出下列各词的近义词。 珍贵_ 栖息_(2)用波浪线画出描写犀牛皮肤特点的句子。 (3)为什么犀牛和犀牛鸟会成为好朋友? 12. (30分)习作。 小时候的照片、生日礼物、奖状、荣誉证书、这些有纪念意义的物品都能给我们留 下难忘的回忆。请你以此为内容,选择印象深刻的一件事写一篇习作。题目自拟,内容具体,400字左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础积累。 (共12题;共100分)1-1、2-
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