2014技能月竞赛方案(定稿).doc

.2014 年 技 能 月 竞 赛 方 案为全面贯彻以职业技能教育为核心，寓教育于活动的教育思路，以活动、 比赛为载体，丰富校园文化生活，提高同学们的专业技能和综合素养，促进教学的专业化发展，并为今后参加市、省和国家各级专业技能大赛做好人才选拔工作，全面提升我校专业教学和技能培训水平，经过精心组织筹备，学校定于2014年12月份举办以“技术、技能、技艺、特长”为主题，密切结合各学科教学的技能月系列比赛。希望全校所有学生积极踊跃参加，各班级按照比赛规程认真组织报名、参赛，各专业部、教研组、相关老师按赛程安排认真筹备、开展比赛，以此推进学风建设，全面提高学校的教育教学质量。 注 意 事 项（报名之前请仔细阅读） 1、竞赛方案及2014年东莞市电子科技学校技能月比赛报名表于12月1日第14周周一发放，各班自行组织报名、填写报名表（注意字迹要工整清晰，以免后期录入出错）。学生会学习部将在12月7日第15周周日晚修时间统一回收报名表，逾期不予受理。2、技能比赛定于第16 周至第17周进行，具体项目时间见下表。比赛时间为当天下午16：15或者晚自修指定的时间，请各参赛选手提前十分钟准时到指定地点参加比赛。3、报名时请注意参赛条件和报名人数限制，避免多报、漏报或不同项目之间的时间冲突，请各班主任做好本班报名组织工作，并督促相关同学提前训练、准时参赛。4、团体总分计算办法：各比赛项目前8名获得者按9、7、6、5、4、3、2、1计算积分（如个别项目设置获奖名次较多，第8名及以后均按1分计），一、二、三等奖的项目按9、6、3计算积分，累计班级总分分专业部从高往低排列，各取总班级数的前30颁发团体奖项。5、比赛的时间、地点若有变动，以广播站通知为准，当天有比赛项目的同学须特别留意。所有比赛结束后，学校拟定于第19周举行技能月竞赛总结表彰大会。2014年东莞市电子科技学校技能月竞赛项目规程 序号项目名称比赛时间比赛地点组织单位参 赛 规 则 与 奖 励 办 法1个人网页制作大赛第16周 周四前上交作品展示计算机部（张世军）参赛同学可以是个人或1-3人的小组。作品要求原创，参赛作品可以是班级主页、个人主页等，作品上传时应附上说明，包括作者设计意图，作品特点以及作品的目录结构，作品应建立说明文档文件，附上参赛者的姓名、性别、年级班级等信息，参赛作品严禁抄袭。作品源代码于2014年12月18日第16周周四前上交到计算机部张世军老师处。根据评分标准评出前八名给予奖励。2计 算 机技能比赛第16周 周四第七节综合楼二楼联想机房计算机部（蒋 力 江洪燕）团体赛，联想、思科、IT硬件、华为每班6队，其它班级每班最多一队，每队二人，参赛者按要求组装一台多媒体电脑，包括硬件安装、U盘启动操作系统安装、故障排除和测试。分预赛和决赛，预赛在第16周周一下午，决赛在第16周周四下午。根据评分标准评出前十二名给予奖励。3机械制图 第16周 周四第七节综合楼305计算机部（金 涛 陈志嘉）个人赛，给出三个不同难度的模型、测量工具以及A4纸张，分别测量绘制工程图。13CAD班16人参加、13春应用班8人参加，其他班级每班最多2人参赛。根据评分标准评出前十二名给予奖励。4组网技术第16周 周四第七节实训楼310计算机部（陈远武 薛炎发）团体赛，根据Packet tracert给出的网络拓扑结构图规划IP地址在Packet tracert中填写完成，并制作双绞线缆链接让相关电脑互联互通， 思科班、华为班、IT硬件班每班6队参加，其他班级每班最多1队参赛，每队2人。根据评分标准评出前八名给予奖励。5图形图像处 理第16周 周四第七节实训楼307计算机部（陈锦荣 荀 虎）个人赛，电子商务、广告设计班每班各派12名选手参赛，其他班级每班最多2人参赛。参赛者根据给定的样图或设计要求，用PHOTOSHOP在规定的时间内完成作品。根据评分标准评出前十二名给予奖励。6中 英 文打字比赛第16周 周三第七节14级实训楼402机房；13级实训楼401机房计算机部（温仲廉 黄丽芬）个人赛，每班最多报4名，参赛者任选给定的输入法进行中英文输入，比赛时给出范文，按范文打字，分一年级及高年级两个组别，根据评分标准分别评出一、二、三等奖给予奖励。7班级电子报第16周 周四前上交作品展示计算机部 （赵 朋）每班最多上交2件作品，每件作品的制作者不能超过3人，作品以展示班级为题材，上交的作品应符合电子报的要求，作品尺寸大小为A3纸。作品于2014年12月18日第16周周四前上交到培训就业处赵朋老师处。根据评分标准评出前八名给予奖励。8平面设计 第16周 周二第七节实训楼301机房文化艺术部（林 菲）个人赛，每班选派2名选手参赛，参赛者根据给定的样图或设计要求，用PHOTOSHOP在规定的时间内完成作品。根据评分标准评出前八名给予奖励。9名人漫画 第17周 周四前上交作品展示文化艺术部 （王 伟）个人赛，每班最多上交5件作品，参赛作品必须为原创作品，题材为大家所熟知的名人或者自己的自画像，鼓励表现方式的创新。作品包含单幅漫画、四格漫画、多格漫画、插画等。在尺寸方面：建议纸稿作品尺寸为A4；在格式方面：电子稿作品图片为jpg格式，绘制工具建议使用钢笔（彩色及电子格式稿件除外），手绘稿请参赛者用原稿参赛。电子档交由文化艺术部王伟老师处。作品于2014年12月18日第16周周四前上交到文化艺术部王伟老师处。根据评分标准评出前八名给予奖励。10原创微视频第17周周四前上交学校官方微博微信公众号展示文化艺术部 （陈禹硕） 个人赛，每班最多上交5件作品，参赛作品必须为原创作品，题材为“校园里的点点滴滴”。运用当下流行的手机APP（如“美拍”、“微视”等），拍摄一个不超过三分钟视频。作品主要反映学生在校园内发生的点点滴滴。看中视频的创意，镜头间的衔接。内容要健康且带有正能量。提交方式：作品于2014年12月18日第16周周四前把视频链接发送到QQ：1642916795（注明作者姓名、班级、作品名），也可直接上交到B429文化艺术部陈禹硕老师处。根据视频创意评出前八名给予奖励。11泥塑创作第16周周四第七节课动漫实训室美术工作室文化艺术部 （吴 静）个人赛，每班最多报5名，由学校提供陶泥，陶艺工具，自带笔，现场比赛，根据要求现场制作泥塑作品。根据评分标准评出前八名给予奖励。现场比赛时间：第16周周四第七节课12创意理念插画第十六周(周四前）教学楼B-505书画室文化艺术部 （杜江挺）个人赛，每班最多上交5件作品，参赛作品必须为原创作品，题材不限，鼓励表现方式的创新。题目另行通知。在尺寸方面：建议纸稿作品尺寸为A4；在格式方面：（1）电子稿：作品图片为tiff及jpg格式，（2）手绘稿：绘制工具建议使用钢笔（彩色及电子格式稿件除外），手绘稿请参赛者用原稿参赛。作品于2014年12月18日第16周周四前上交到文化艺术部杜江挺老师处。根据评分标准评出前八名给予奖励。13MAYA模型第17周周四第七节课动漫实训室 209MAYA机房文化艺术部 （吴 静）个人赛，每班最多报5名，采用现场比赛的形式。1、参赛作品必须由参赛者原创，严禁剽窃。2、根据要求现场制作MAYA作品。根据评分标准评出前八名给予奖励。14Coreldraw 海报设计第16周周三第七节课动漫实训室 206 机房文化艺术部 （王美华）个人赛，13三维动漫、13海霖专业班各派6名选手参赛，其他班级每班最多2人参赛。参赛者根据给定的素材或设计要求，用coreldraw在规定的时间内完成作品，作品保存格式为CDR源文件和JPGE图片格式。根据评分标准评出前八名给予奖励。15绘画创作 第16周 周二第七节教学楼B-505书画室文化艺术部（刘伟雄）每班最多报2名，由学校提供稿纸，自带画笔，现场比赛，分素描、色彩两项，最终成绩合并为一项进行评奖。根据评分标准评出一、二、三等奖给予奖励。16书法比赛第16周 周三第七节教学楼B-505书画室文化艺术部（刘伟雄）分毛笔、硬笔两项进行，每班每项最多报2名，由学校提供稿纸，自带笔墨，现场挥毫比赛，根据评分标准各评出一、二、三等奖给予奖励。17电工技能 第16周 周一第七节实训楼六楼初级电工实训室（604）电子部（徐灿明 邓锦全）每班最多报5名，根据初级电工电路图现场进行接线比赛，按准确率、所用时间、安全性和环保性等方面比赛确定成绩。根据竞赛成绩评出前八名给予奖励。18电子电气 元气件识别第16周 周二第七节实训楼七楼电子焊接实训室（702）电子部（张丰 汪蓉蓉）每班三个队，每队二人。集体答一份试卷，以卷面分数排名，取团体前八名给予奖励。19单片机软件 模拟系统调试第17周 周一第七节实训楼六楼单片机实训室（601）电子部（陈永杰张丰）每班最多报5名，提前一天发题，选手根据题目提前自行准备，现场进行比赛，按系统调试效果、所用时间、电路布局、元器件选用准确性等方面确定成绩。根据竞赛成绩评出前八名给予奖励。20电气安装线 槽切割竞赛第17周 周二第七节实训楼六楼单片机实训室（605）电子部（郭资程振中）每班最多报5名，根据现场所给电工装配图，按要求装配控制线路的线槽，按准确率、所用时间、安全性和环保性等方面比赛确定成绩。根据竞赛成绩评出前八名给予奖励。21科技文化 知识竞赛第16周周三 晚7：00-21：00综合楼一楼电教三电子部（王倩倩 彭 莉）每班5个队，每队2人。集体答一份试卷，以卷面分数排名，分年级取团体前八名给予奖励。22触电急救 实操比赛第17周 周三第七节实训楼六楼单片机实训室（603）电子部（周伟张腾飞）每班最多报8名，根据心肺复苏的要求现场操作。按标准确定成绩前八名给予奖励。23电子CAD第16周 周三第七节实训楼303机房电子部（魏子峰 廖君冠）每班最多报8名，参赛选手根据老师所给的电路图，用DXP画电子版的原理图，比赛评出前八名给予奖励。24电子产品 组装与调试第17周周四第七节世界地图长廊电子部（ 朱有沛 韦钊卓）个人赛，参赛选手将指定产品在规定的时间内完成PCB板焊接、组装、调试。成绩从产品组装、调试速度以及最终效果综合评判。每班最多5人。25点钞比赛第16周 周一第七节演艺中心财经部（晏 文、单 梁）一年级：每班限报5名，比赛分两轮进行：第一轮资格比赛，一分钟内点出一百张，按时间及准确率排成绩；第二轮排位比赛，第一轮胜出的学生在规定的时间内点钞，按准确点钞数（含零钞）确定成绩，取前八名给予奖励。二年级：每班限报5名（1）单指单张（3分钟）（2）多指多张（3分钟）。单指单张和多指多张的动作要求为：抓把、点数、扎把、盖章（侧面）等，每100张为1把。要求点一把扎一把，扎把要求扎两圈，扎把后提起任何一张离开桌面都抽不出来为扎紧。每点对一把计10分，点错一把该把不得分，同时倒扣10分。最后一把未完成的按比例计分，错误时按比例扣分，最后一把得分=已点张数0.07。点钞比赛总得分最低分为0分。最后按得分高低取前八名给予奖励。26财经硬笔 书法竞赛第16周周二第七节教学楼B-302财经部（黄沪琳、 潘宇娟）每班最多报2名，学校提供稿纸，自带黑色墨水笔，现场书写阿拉伯数字和中文大写数字，根据评委评分取前八名给予奖励。27翻打凭证第16周 周三第七节演艺中心财经部（周晓红、张惠梅）一年级：每班最多报5名，分组用计算器准确核算一本银行凭证，按准确率及所用的时间长短确定成绩。根据竞赛成绩各年级评出前八名给予奖励。一年级使用计算器由学校提供。二年级：每班最多报5名。采用T96BW翰林提职业技能训练机和爱丁9位传票本。时间5分钟。比赛按翰林提系统随机选择的题库进行，每任意20页传票指定题号的数字累加为1题。如：P1P20（一）是指从第1页开始计算直到第20页每页中编号为（一）的数据累加得出结果。完成一题20笔数据（一组）的输入，选手根据系统提示的下一题起始页号和题号完成下一题（一组）的录入。比赛按规定页号、题号输入，不得漏题、跳页。二年级使用爱丁数码翻打器由学校提供。根据竞赛成绩分年级各评出前八名给予奖励。28财经手抄报第16周周四前上交作品展示财经部（杜丽茹、 张娇娇）设计一份财经手抄报，每班限交一件，每件作品最多由3名选手完成。作品主题自拟，反映财经信息、中职生学习财经内容的风采等。作品大小采用4开纸。作品于2014年12月18日第16周周四前上交至财经部401办公室杜丽茹老师处，根据评分标准评出前八名根据竞赛成绩分年级年级各评出前八名给予奖励。29ERP沙盘 第16周周六、周日教学楼B区三楼 沙盘实验室财经部（石旭海、 曾晓池）参赛对象为参加过沙盘兴趣小组或相关培训的学生，以组为单位，每组2人，自行组队报名。预赛定于第15周进行，前八名进入决赛，取前六名给予奖励。30会计基础知识竞赛第16周 周四第七节教学楼二楼电教二室财经部（夏昌平、 罗灵华）每班最多报5名，竞赛内容包括：一年级根据经济业务编制会计分录，填制并审核会计凭证，编制科目汇总表，编制银行存款余额调节表，编制资产负债表，编制利润表。二年级在以上内容基础上增加企业会计、税收基础知识。根据竞赛成绩分年级各评出前八名给予奖励。31文学知识知 多 少第17周 周一第七节综合楼一楼电教三语文教研组（莫金莲）每班一个队，每队二人。集体答一份试卷，以卷面分数排名，分年级取团体前八名给予奖励。32经典朗诵比 赛第17周周二晚7：00-21：00综合楼一楼电教三语文教研组（张日威）每班推荐一个诵读节目，人数不限（可单人或多人，集体诵读不能超过20人，也可师生同台，有老师参与表演直接加5分，语文老师不参赛），朗诵可参考的篇目中华经典诗文20篇（见附件），也可以自选朗诵篇目，鼓励脱稿朗诵，时间控制在5分钟内，分年级取前八名给予奖励。33中国汉字听写比赛第17周周三晚7：30-21：00综合楼一楼电教室语文教研组（林少玲） 每班一个队，每队二人。现场听写，以优胜者分数排名，按年级取团体前八名给予奖励。34英语知识综合比赛第17周 周二第七节14级：动漫实训室 12、13级：动漫实训室英语教研组（杨艳）每班一个队，每个队由1名选手组成，参赛者按比赛要求在规定的时间内完成比赛题目，比赛按得分高低排名次，分一年级、高年级各取前若干名给予奖励。并有机会参加英语竞赛培训计划。35英语圣诞元旦贺卡制作第17周周四前上交作品展示英语教研组（张爱玲）每班2件作品，每件作品最多由3名选手完成。作品主题突出，反映时代气息。作品2014年12月25日第17周周四前上交至英语教研组张爱玲老师处，根据评分标准评出前若干名进行奖励。36心算二十四第17周 周三第七节12、13级：教学楼A-11814 级：教学楼A-119数学教研组（邓学明、 徐 媛）每班派一个队，每队三人，抽签分组比赛。比赛时任取4张扑克牌，用加、减、乘、除计算得出24。取前八名给予奖励。 37数学竞赛