湖北省江汉油田广华中学2015-2016学年高一下学期期中考试语文试题含答案

广华中学 2015-2016 学年度下学期期中考试高一年级语文试卷命卷人：王东亮 审核：郑凤梅 试卷满分 150 分 考试时间 150 分钟注意事项：1、本试卷分第 I 卷（阅读题）和第 II 卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。2、作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。3、考试结束后，只需将答题卡交回。第 I 卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读（9 分，每小题 3 分）阅读下面的文字,完成 13 题。写在幽雅阅读丛书出版之际朱良志在今天西方文化滚滚涌入的时候，越发感觉到中国文化的独特性。在东方这片土地上，世代生息的人民，形成了不同于西方的文明。西方哲学重外在知识的索求，中国哲学重内在心灵的体验。西方有绵长的基督教传统，中国却宗教观念相对淡漠。就艺术而言，中国艺术具有与西方完全不同的观念，当十六、十七世纪中国艺术大量传入西方的时候，西方人惊呼这是艺术中的一个“异数” ，一如他们将中国文化称为异教的世界。中国艺术以表达灵动的生命为主旨，中国人气化哲学是与西方迥异的哲学系统，艺术创造的是一个气化宇宙。在形神哲学的导引下，中国艺术很早就追求超越形似的意趣，传王维作袁安卧雪图 ，画雪意茫茫中，有芭蕉盎然地摇曳着它的绿色。脆弱的芭蕉，怎能在严寒的冬日出现？但中国艺术家没有感到它的荒诞，却体味到其中的“妙观逸想” 。画马专家赵子昂，他说他画马不在马的外形，而在马的神韵，就像东晋僧人哲学家支道林所说的：“贫道重其神骏” 。中国艺术是一种安顿心灵的艺术。众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。艺术家抚弄艺术，不是像今天在乎其“市场价值” ，而是以它来搭建心灵之“庐” 。听听明代末年的戏剧家祁彪佳的说法，他说他家的寓园，是为“韵人纵目，云客宅心” ，园林是为了寄寓心灵的。中国艺术不是技术，它是以独特的意象世界耕种性灵的土地。画中的一山一水，传达的是心灵的优游；园林中的一桥一亭，那是心灵的符号。就像平沙落雁这首琴曲，正是取其会通心灵之意，沙白风清，云荡天远，雁影参差而上下，水流潺潺而清浅，借平沙之落雁，出逸士之心胸。那是一片心灵的鼓吹，中国艺术家需要这心灵的清澈澄明，需要这心灵的旷远超绝。从总体上看，中国艺术是悠扬而缠绵的，是个凄恻的芳菲世界。我觉得，这一点和法国艺术有某种气质上的共通。不是说中国艺术多有悲伤的情调，而是说中国艺术有深沉的把玩。中国艺术追求“大快活”的世界，快乐，并非是现在的“搞乐” ，扣响心灵的清音，甚至伴着潸然清泪，何尝不是一种灵魂的伸展，何尝不是一种畅然的高情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。这真是个“要妙宜修”的绝美天地。幽雅阅读丛书追求的就是这样的境界在喧嚣中追求宁静，在往古中追求鲜活，透过艺术的外在形式，去追寻其中所深涵的妙心。我们的民族原本不是这样粗糙，精致玲珑原来是中国艺术的本色，那是一种创作方式，也是一种心境。正像著名学者吴志攀先生在这套丛书的序言中所说的，好的艺术“乃人类精神的安慰剂 ”，它使人“心情如平静湖面上无声滑翔的白鹭” ，中国艺术就是这样的艺术。多年的中国艺术研究的经历，使我深感，中国艺术大都不是为艺术而艺术，而是以艺术的语言，说他们人生的处境。艺术是他们心灵的一片吉壤，他们多半是在“落花时节”来这里倾诉。1、下列关于“中国艺术”的表述，不符合原文意思的一项是 （ ）A、中国艺术是以表达灵动的生命为主旨的，具有与西方完全不同的观念，曾被西方人看做是艺术中的一个“异数” 。B、画马专家赵子昂说他画马不在马的外形，而在马的神韵，这体现了中国艺术追求超越形似的意趣的特点。C、中国艺术不是技术，而是一种安顿心灵的艺术，它是以独特的意象世界耕种性灵的土地。D、中国艺术悠扬而缠绵，多有悲伤的情调和深沉的把玩。这一点与法国艺术在气质上完全相通。2、下列理解，不符合原文意思的一项是（ ）A、关于王维的袁安卧雪图 ，画雪意茫茫中，有芭蕉盎然摇曳着它的绿色，对此西方人可能会觉得荒诞，而中国艺术家却能体味到其中的“妙观逸想” 。B、中国艺术追求 “大快活”的世界，是要扣响心灵的清音，虽然有时会伴着潸然清泪，却可以使灵魂得到伸展，达到“要妙宜修”的绝美天地。C、在喧嚣中追求宁静，在往古中追求鲜活，透过艺术的外在形式，去追寻其中所深涵的妙心，这是幽雅阅读丛书所追求的境界。D、中国艺术大都不是为艺术而艺术，而是以艺术的语言，述说艺术家们的人生的处境。他们也多半在暮春时节到“心灵的吉壤”中倾诉。3、下列理解和分析，符合原文内容的一项是（ ）A、画中的一山一水，园林中的一桥一亭，那都是心灵的符号。中国艺术家只要拥有清澈澄明、旷远超绝的心灵，就能创造出安顿心灵的作品。B、现在的一些艺术创作一味地追求“搞乐” ，可能会使中国艺术丧失精致玲珑的本色，使我们的民族变得粗糙。C、今天的艺术家抚弄艺术，都不是用它来搭建心灵之“庐” ，而是只在乎它的“市场价值”。D、中国艺术“乃人类精神的安慰剂 ”，它可以使人“心情如平静湖面上无声滑翔的白鹭” ，说明中国艺术是为了让欣赏者“安顿心灵”而创作的。二、古代诗文阅读（36 分）（一）文言文阅读（19）分阅读下面的文言文，完成 47 题。胡世宁，字永清，仁和人。弘治六年进士。性刚直，不畏强御，且知兵。除德安推官。岐王初就藩，从官骄，世宁裁之。迁广西太平知府。太平知州李浚数杀掠吏民，世宁密檄龙英、知州赵元瑶擒之。母丧归。服阕赴京。道沧州，流寇攻城急，世宁即驰入城，画防守计。贼攻七日夜，不能拔，引去。迁江西副使。当是时，宁王宸濠骄横有异志，莫敢言，世宁愤甚。正德九年三月上疏日：“敕王止治其国，毋挠有司，以靖乱源，销意外变。 ”宸濠闻，大怒。列世宁罪，遍赂权幸，必杀世宁。世宁已迁福建按察使取道还里宸濠遂诬世宁逃驰使令浙江巡按潘鹏执送江西鹏尽系世宁家人索之急。 李承勋为按察使，保护之。世宁乃亡命抵京师，自投锦衣狱狱中三上书言宸濠逆状，卒不省。系岁余，言官程启充、徐文华、萧鸣凤、邢寰等交章救，乃谪戍沈阳。居四年，宸濠果反。世宁起戍中为湖广按察使。寻擢右佥都御史，巡抚四川。以父忧归。世宁风格峻整，居官廉。疾恶若仇，而荐达贤士如不及。都御史马昊、陈九畴坐累废；副使施儒、杨必进考察被黜；御史李润、副使范辂l 为时所抑，连章荐之。与人语，呐不出口，及具疏，援据古今，洞中窾 kun会。与李承勋善，而持议不苟合。始以议礼与张璁、桂萼合，璁、萼德之，欲援以自助，世宁不肯附会，论事多牴牾(d w)。诸大臣皆忌之。帝始终优礼不替。九年秋卒。赠少保，谥端敏。 摘编自明史列传第八十七4下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） （ ）A世宁已迁福建按察使取道还里宸濠遂诬世宁逃驰使令浙江巡按潘鹏执送江西鹏尽系世宁家人索之急B世宁已迁福建按察使取道还里宸濠遂诬世宁逃驰使令浙江巡按潘鹏执送江西鹏尽系世宁家人索之急C世宁已迁福建按察使取道还里宸濠遂诬世宁逃驰使令浙江巡按潘鹏执送江西鹏尽系世宁家人索之急D世宁已迁福建按察使取道还里宸濠遂诬世宁逃驰使令浙江巡按潘鹏执送江西鹏尽系世宁家人索之急5下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） （ ）A弘治，是中国明朝第九个皇帝明孝宗朱祜樘的年号。年号，是我国历代封建王朝用来纪年的一种名号，始于汉武帝。B疏，又称“奏议”或“奏疏 ”，是臣僚向帝王进言使用文书的统称。疏的本意为“疏通” ，这里引申为分条说明的文字。C父忧，为“丁父忧”的省写。 “丁忧” ，古代官员父母亲去世后必须停职守制的制度，丁忧期间，丁忧人不准为官。D谥，谥号，是古代君主、诸侯、大臣等具有一定地位的人死去之后，根据他们的生平事迹与品德修养，给予的一个寓含善意的称号。6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） （ ）A胡世宁通晓军事。他的军事才能在流寇攻打沧州时展现出来，流寇攻打沧州七天七夜，沧州城还是没有攻破，最后，流寇被迫撤离。B胡世宁疾恶如仇。他为人风格端庄、峻严，任广西太平知府时，太平知州李浚几次三番杀害吏民，掠夺财产，胡世宁率人逮捕了他。C胡世宁不畏权贵。他果断揭发宁王宸濠骄横不法和造反的意图，虽遭受迫害，并被关进监狱，也毫不屈服，他最后被谏官营救出狱。D胡世宁举贤荐才。即使他举荐的人被罢官，考评中被黜斥，被当时大臣压制，他还是连上奏章推荐，唯恐被举荐的人仕途不通达。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）(1)道沧州，流寇攻城急，世宁即驰入城，画防守计。(2)与人语，呐不出口，及具疏，援据古今，洞中窾会。（二）古代诗歌阅读（11 分）阅读下面这首唐诗，回答 8-9 题。春生白居易春生何处暗周游？海角天涯遍始休。先遣和风报消息，续教啼鸟说来由。展张草色长河畔，点缀花房小树头。若到故园应觅我，为传沦落在江州。8、诗中描写了哪些意象来表现“春生”？总体来看，这些意象描写对全诗有何作用？（5 分）9、尾联表达了作者怎样的感情？试鉴赏其抒情的技巧。 （6 分）（三）名篇名句默写（6 分）10、补写出下列句子中的空缺部分。 （6 分）(1)“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”平添的几分酒意反而更激起了愁海的狂澜，在拟行路难中举杯驱愁却大放悲声的诗句是 ， 。（2） 书愤在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是 ， 。（3）李白在梦游天姥吟留别中写到山路迷离恍惚，道路弯曲不定，不觉天色已晚的两句诗是 ， 。乙 选考题请考生在第三（11）、四（12）两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。三、实用类文本阅读（25 分）11、阅读下面的文字完成（1）（4）题（25 分）一棵树的正常死亡梅 寒没错，老槐是一棵树，一棵很老很老的槐树。它从什么时候就站在那里，连那所院子里年纪最老阅历最广的老张也不知道。但老张却记得那些年，老槐树给那个小院带来的欢乐。小院是一栋四合院，临街，门前就是那个小镇最繁华的人民路。老槐树站在小院门口右侧，庞大的根系盘根错节，一半在小院的院子底下，一半在人民路的路面底下。熟悉树的脾气的人都知道，它的根扎到哪树冠就会延伸到哪。老槐树是小镇上天然的一把巨伞，在每一个炎夏来临之际，把灼人的热浪挡在外面。树下，是小镇人的乐园。老人们摇着蒲扇下棋，姑娘媳妇儿们聊着家常纳鞋底绣花，孩子们最是快乐，撅着屁股趴在树底下逗蚂蚁。老张是小院的主人，也算是老槐树的半个主人。他喜欢那份热热闹闹的烟火气，南来北往，无论是来树下纳凉的老街坊还是过路歇脚的陌生人，来了，拿张小凳来杯茶水，三言两语，就聊成老友。过日子，要有人气。老张家的日子，在那份兴腾腾的人气中蒸蒸日上，真的就越过越红火了。儿女们一个个长大出息了，回头将家里的旧房旧院翻整一新。老张熬成了家里的爷，有事无事拿把宜兴紫砂小壶，坐在老槐树下的石桌边不紧不慢地啜。看人民路上车来人往，听老槐树顶上鸟呜啾啾，过着给个神仙也不换的日子。老张挺感激那棵老槐树，待它也好。春天里，他在老槐树周围挖土一圈深沟，将发酵好的土肥填上，再浇足水，老槐树就像吃了什么灵丹妙药，一下子返老还童。夏天来时，长疯了，那叶子油绿发亮，密不透风，将整个小院笼在一片清凉里。老槐树身上出现几个莫名的洞，害虫钻的。那洞就像咬在老张的身上，老张坐立不安，连忙找来针筒，找来药，按比例兑好，给老槐树打针，绕着树来来回回找，一个小洞也不放过。过路的人，看到老张戴着老花镜给树打针的样子，忍不住就打趣他两句：老张，啥时改当树医生了？哈哈！树医生，啄木鸟。老张也不介意，呵呵笑两声，回：这树可比人要强，你能活过一棵树么？是啊是啊，但也要看那棵树它活在哪里。来人搭讪着走远了，老张却被他那一句定在那里。他说得没错，一棵树的寿命长短，有时候不在于它本身，不在大自然为它提供的阳光雨露，而在于最初那颗种子的选择，或者说在于人的选择。老槐树正面临着一场前所未有灾难，树不知道，老张知道。儿子回来，把他的生意触角伸到了小镇，伸到了他们的老院里。他要将老院的房子全部扒倒，建吊脚楼，搞农家乐。小镇上的旅游业日渐火起来，可小镇上的餐饮住宿服务还远远跟不上。小镇人像老张一样慵懒迟钝，老张的儿子却嗅觉灵敏。盖楼，老槐树是第一个要挪开的绊脚石。挪，只有死。不挪，也是死。就得锯掉。与其花那么大的力气去挪一棵终究要死的树，不如干脆锯掉。儿子说得唾沫星子乱飞，老张听得脸红脖子粗：你休想打那棵树的主意！老张和儿子的较量就从那天开始。老张拼命守护，儿子拼命要砍树。老槐树是当地的林业部门注册上号的，要砍掉它其实也没有那么容易。这是唯一让老张心安的一点。那些天，儿子似乎消停了些，不再提砍树的事。天天开着他那辆黑色的奔驰车， “呜”一下来了，“呜”一下又没了影儿偶尔还会对老槐树关心一下，提桶水浇浇它。老张却不晓得那棵老槐树是怎么回事，它似乎预知到什么，精神一天天委顿下去。一树油绿发亮的叶子慢慢失去光泽，慢慢打卷泛白。那个夏天还没走，一树叶子就开始簌簌地落，像衰老的人的头发，止也止不住。老张看着那一地惨绿的枯叶，心疼得掉泪，却没有任何办法。那棵老槐树，正在慢慢死去。小镇上的人，也很少再到老槐树下扎堆聚集。往日的好时光，也像那一树飘落的叶子，一点一点的飘逝了。老张说给儿子听：人不能富得只剩下钱。儿子不服：中国人有普遍的仇富心理。老槐树倒下，是在一个风雨交加的漆黑雨夜。一场台风席卷小镇，老槐树没能躲过那一劫。其实，与往年的台风相比，那一场台风算不得凶猛。人老了，不抗病，树老了，不抗风。老张只能如此安慰自己。倒下的老槐树，树根都变黑变烂了。如果不是儿子的眼泪，如果不是他浑身被绑得白粽子一样躺在医院里。关于老槐树的秘密，也许就永远地随着老槐树去了。可儿子忍不住，憋了好多天，还是跟老张说了：爸，你说得对，人不能富得只剩下钱那也是一个人最穷的时候了老张儿子去找老同学帮忙开采伐证，老同学不急不徐地告诉他：按照相关规定，我们是无权给你开这个采伐证的，但你得明白，我们也无权阻止一棵树的正常死亡树也有生老病死嘛。那一句，让老张的儿子眼前豁然开朗，他不再跟倔驴一样的父亲争，他只买回一种药，掺到水里，时不时给老槐树喂一点爸，老槐树这次没把我砸死，只把我的车砸烂，是还在念着您老对它的好吧我，我对不起老槐树啊老张活了六十多年，自诩吃过的盐比儿子吃过的饭还多，过过的桥比儿子走过的路还多，他却无论如何也想不到儿子会用这样的招数来对付他和老槐树。为赎罪，儿子说等养好了伤就去买一千棵槐树苗，栽到镇里的荒山上。看儿子满脸的愧与悔，老张心里说不出是啥滋味。（选自红豆2015 年第 9 期）（1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5 分）A老槐树的根“一半在小院的院子底下，一半在人民路的路面底下” ，一方面表现了老槐树根深叶茂，另一方面也为下文写儿子觉得老槐树碍事埋下伏笔。B老槐树身上出现几个害虫钻的洞， “那洞就像咬在老张的身上” ，一个比喻句形象地将老张和老槐树联系在一起，使两个形象富有象征意蕴，耐人寻味。C老张说：你能活过一棵树么？过路人说：但也要看那棵树它活在哪里。这个细节说明那个人已经预见到老槐树的悲剧下场，同时推动情节，颇具匠心。D老张看到老槐树在慢慢死去，对儿子说：人不能富得只剩下钱。可见老张已经知道儿子对老槐树动了手脚。这句话不仅用来规劝儿子，也暗示了主旨。E发生在一棵老槐树由枝繁叶茂到黯然死去的故事曲折动人，由此引发的父子冲突，蕴含着作者对当下社会伦理道德的忧虑与反思，这是小说的深刻之处。（2）小说有老槐树、父亲、儿子三条线索，请选择其中两条线索，梳理小说的情节脉络。（6 分）（3）小说在刻画儿子这个形象时，突出了他的哪些性格特征？请简要分析。 （6 分）（4）小说三次写儿子对老槐树不同态度和表现，请按照时间先后进行具体分析，并说明这样写有什么效果。 （8 分）四、实用类文本阅读（25 分）12阅读下面的文字，完成（1）（4）题。 （25 分）陈梦家：生当乱世如浮萍朵 渔陈梦家，著名新月派诗人，同时也是古文字学家、考古学家。他原籍浙江上虞，自幼在南京长大，早年师从徐志摩、闻一多，是新月派重要成员。陈梦家从 16 岁便开始写诗，1931 年便出版了第一本诗集梦家诗集 ，并立即扬名。大学毕业后，陈梦家赴京在燕京大学中文系就读，并在该系任助教。此后的陈梦家开始以一位浪漫派诗人的形象出现。正是在燕大期间，他邂逅了与其相伴一生的“神仙妹妹”赵萝蕤。赵萝蕤自幼长在苏州，1928 年，她直接升入燕大中文系，受业于郭绍虞、周作人、谢冰心等名教授。翌年，转系攻读英国文学。1935 年，赵萝蕤从清华外国文学研究所毕业，转入西语系任助教。七七事变后，夫妇俩跋涉到昆明，陈梦家任教于西南联大。联大仍循清华旧规：夫妻不能在同一学府任教。这样，赵萝蕤便作出牺牲，一面在家操持家务，一面做些翻译工作。此时的赵萝蕤“勤读而多病。联大图书馆所藏英文文学各书，几于无不披览。师生群推之”（钱穆语） 。当时，美国芝加哥大学东方学院与西南联大有一个交换教授的规划，陈梦家被选派为交换教授之一，于 1944 年首度赴美。赵萝蕤也一同前往，并进入了当时全美一流的芝大英语系学习。在美期间，陈、赵夫妇会晤了当时已名声大噪的著名诗人艾略特。艾略特是陈、赵都非常崇敬的现代派大诗人，早在清华读书时，赵萝蕤就翻译了艾略特的长诗荒原 ，她是荒原的第一位中译者。1947 年，陈梦家先行回国后，任教于清华，同时担任文物陈列室主任，为校方多方搜集青铜文物，干劲十足。赵萝蕤回到北平后，任燕大西语系教授，后又兼系主任，为建设一个一流的英文系四处奔走，延聘人才。著名学者巫宁坤即是当时受赵萝蕤的邀请，自美返国，加入燕大英文系的。然而到了 1951 年， “知识分子思想改造运动”从天而降，在群众性政治运动面前，作为新月派浪漫诗人陈梦家自然难以躲过。果然， “运动”一兴起，陈梦家就被揪了出来。此时，身在燕大的赵萝蕤也好过不到哪里去，作为西语系主任，她不仅要检讨个人的“资产阶级思想” ，还要参加各种会议，没完没了地检讨在领导教学工作中“重业务，轻政治”的错误倾向。此时，其父赵紫宸已经被揪了出来，要求人人与他“划清界限” ，其夫陈梦家正在清华遭受猛烈批判，一向镇静自若、从容不迫的赵萝蕤，一下子憔悴了。“思想改造运动”刚告一段落，紧接着便是全国高等院校的“院系调整” 。大学重组，教会学校一律解散。清华大学的文科系取消。陈梦家在清华大学受到猛烈批判后，离开学校，被“分配”到考古研究所，赵萝蕤调入北大西语系任教授。刚调入考古研究所的前几年，是陈梦家生命中相对平静的时期，也是他学术丰产的时期。这几年里，他相继完成和出版了殷墟卜辞综述 西周铜器断代 尚书通伦等。他不仅第一次在考古和古文字领域引入了现代西方学术规范，同时还完成了由浪漫派诗人向古文字、考古学专家的蜕变。1956 年，他用殷墟卜辞综述的稿费在钱粮胡同买了一所房子。从此他一个人占有了一间很大的寝室兼书房，在里面摆下了两张画桌，拼在一起成了他的书桌，上面堆满了各种需要不时翻阅的图籍、稿本、文具。梦家勤奋治学有着很好的物质条件。他身体好，不知疲倦，每天能工作差不多十小时到十二小时1957 年“反右”斗争一开始，陈梦家应声落网，他被划成“右派分子”的罪状之一是“反对文字改革” 。 汉字简化方案于 1956 年由国务院公布，在 1957 年有关文字改革问题的“鸣放”中，陈梦家提出：“文字是需要简单的，但不要混淆。这些简化字，毛病出得最多的是同音替代和偏旁省略。简化后有些字混淆了。 ”“文字这东西，关系了我们万万千千的人民，关系了子孙百世，千万要慎重从事” 。经此一役，陈梦家彻底倒下，不但被剥夺了发表学术论著的权利，已经在考古学报上连载六期的西周铜器断代也被大批判文章所取代，没了下文。划成“右派分子”后，对陈梦家的惩罚是“降级使用” ，妻子赵萝蕤受到过度刺激，导致精神分裂。他曾经一度被下放到河南农村劳动。被贬兰州后，陈梦家又投入到了汉简研究之中，并以惊人的毅力和才华，完成了武威汉简和汉简缀述两书。在兰州呆了两年后，60 年代初期，政治气候回暖，陈梦家又被召回考古所， 汉简缀述也得以出版。正当他准备大展身手的时候， “文革”爆发了。1966 年 8 月，陈梦家在考古所作为“资产阶级反动学术权威” ，被重新揪出来“批判”“斗争” 。8 月 24 日傍晚，在被“斗争”了一整天后，陈梦家离开考古所，来到附近的一位朋友家中。一整天非人的折磨与侮辱让他产生了可怕的绝望感，他告诉朋友：“我不能再让别人把我当猴子耍了。 ”这时，考古所的一些造反派又跟踪而来，在他的朋友家中，强行将他按跪在地，对他进行又一轮的叱骂和毒打。随后，这些人把他押回考古研究所。那个晚上，他悄悄写下了遗书，吞下大量安眠药片自杀。由于安眠药剂量不足以致死，他活了下来。9 月 2 日，陈梦家再一次自杀。这一次，他选择了自缢。“文革”结束后的 1979 年，考古所为陈梦家举行了追悼会，在这年 1 月 25 日出版的考古杂志第 1 期第 19 页有一则报导：“黄文弼、陈梦家先生追悼会在北京举行” ，文中称，陈梦家先生“一九六六年九月三日被林彪、 四人帮反革命修正主义路线迫害致死，终年五十五岁。 ”（选自同舟共进2015 年第 10 期，有删节）（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5 分）A陈梦家“早年师从徐志摩、闻一多 ”，这一方面写出了他的早年的求学经历，另一方也显示了他的诗学渊源，暗示了他成为新月派诗人的缘由。B国学大师钱穆说：“联大图书馆所藏英文文学各书，几于无不披览。师生群推之。”这话从侧面表现了陈梦家的勤奋好学以及颇受时人欢迎的现实。C “思想改造运动”后，大学重组，教会学校一律解散，这是赵萝蕤由燕京大学调入北大西语系任教的时代背景，也是她工作调动的主要原因之一。D1957 年“反右”斗争一开始，陈梦家就被划成 “右派分子” ，即使在这种恶劣条件下，他依然完成了西周铜器断代 武威汉简 汉简缀述等书。E作者饱含感情地描述了陈梦家文革中自杀身死这个悲剧，意在说明悲剧的发生一方面固然有时代方面的原因，另一方面也与陈梦家自身不够坚强有关。（2）陈梦家的主要成就有哪些？请简要归纳。 （6 分）（3）本文主要是写陈梦家的，却花了不少笔墨写赵萝蕤，为什么？请简要回答。 （6 分）（4）陈梦家取得巨大成就的因素有哪些？请结合文章具体分析，并谈谈对你的启示。 （8分）第二卷 表达题五、语言文字运用（20 分）13、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）（1）世界杯走过 80 多年历程，欧洲球队和南美球队的对抗，一直是贯穿其中的主旋律。在前18 届世界杯中，来自欧洲和南美的球队刚好各夺得 9 次冠军，_。（2）美联储内部对加息与不加息的争论一直存在，美联储决策委员会投票官员近期评论预示，倾向 9 月加息与不加息的两方_。（3）安德罗西克大胆预言，在今后 5 年内，俄与亚太国家和地区的贸易额将有大幅提升，甚至可能上升至与对欧贸易额_。A势均力敌 旗鼓相当 平分秋色 B平分秋色 势均力敌 旗鼓相当C平分秋色 旗鼓相当 势均力敌 D旗鼓相当 平分秋色 势均力敌14、下列各句中，没有语病的一句是（ ）A、2015 年 8 月 14 日，TFBOYS 组合成员王俊凯、王源、易烊千玺在团中央网络影视中心出席“阳光跟帖”行动，并担任阳光行动大使。B、近期，全国各地伤医事件此起彼伏。社会上弥漫着暴戾之气，既令社会各界深深感到忧虑，又伤害了医务人员的感情。C、2015 年 7 月 26 号上午 10 点左右，荆州安良百货商场发生了一起电梯安全事故，一名 30岁的女子被卷入手扶电梯，抢救无效身亡。D、古装玄幻仙侠剧花千骨 自在湖南卫视热播以来，不少女粉丝的心被剧中的“东方彧卿”的扮演者张丹峰俘获。15、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是 ( )作为人民币的重要防伪特征，2015 年版第五套人民币 100 元纸币设计了两条安全线。 其中，光变镂空开窗安全线线宽 4 毫米，其光变性能对光源要求不高，颜色变化明显，集成镂空文字特征，更有利于公众识别。磁性全埋安全线采用了特殊磁性材料和先进技术，机读性能更好。中国人民银行表示，_，也有利于防止变造人民币。A、光变镂空开窗安全线和磁性全埋安全线分别位于票面两边B、磁性全埋安全线和光变镂空开窗安全线分别位于票面两边C、位于票面两边的光变镂空开窗安全线和磁性全埋安全线D、位于票面两边的磁性全埋安全线和光变镂空开窗安全线16、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 15 个字。(5 分)现在不少大学生课堂上用手机拍摄教学内容，不想用笔记。但很多世界知名的大学有明确规定， 。斯坦福大学教室的现代化教学设备应有尽有，然而很多学科的教学完全不用电脑， ，就是老师在黑板上用粉笔板书，学生记笔记。斯坦福的老师为什么坚守传统？这是由学科的性质决定的。像数学这种课程，如果老师只是展示事先准备好的 PPT，学生就没有机会领悟推导的过程，再加上自己不动手抄写，上课内容成了过眼烟云。，结果根本无法掌握好这些学科。17、根据下列要求为漫画写一段文字。 （6 分）雷锋难当概括说明画面主要内容。揭示漫画反映了一种怎样的社会现象。_六、写作（60 分）18阅读下面材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 （60 分）广华中学开展“寻找最美中学生”活动，以下三个候选人，你觉得哪个最佳？1.小明：热爱学习，善于钻研，成绩优异。自主学习大学课程，在学科竞赛中屡获殊荣。2.小轩：热情善良，人缘佳。关心班级事务，组织能力强。业余时间参加社会公益活动，在社区很有影响力。在网上发起公益众筹活动，义卖山区绿色食品。成绩中上等。3. 小宁：阅读达人。是名著研读会会长。请撰文展示你的选择、权衡和思考。高一期中语文试卷答案1、D（第三自然段开头“不是说 ，而是说”句意在强调中国艺术在“深沉的把玩上”和法国艺术有“某种”气质上的共通。 ） 2、D（文尾 “他们多半是在 落花时节来这里倾诉” ， “落花时节”并非指“暮春时节” ）3、B（A“只要就”，依文意前后不是充分条件关系。C“都不是” “只在乎”太绝对。D“让欣赏者”的说法错误 ）4A5D（根据他们的生平事迹与品德修养，评定褒贬，而给予一个寓含善意评价或带有评判性质的称号。 ）6B(“胡世宁率人逮捕了他”错，应是“密令龙英、知州赵元瑶逮捕了他”)7 （1） （胡世宁）取道沧州时，流寇正猛烈攻打州城，他于是骑马快跑入城，帮着策划守城的办法。 （道：取道，经过；急：猛烈；驰：骑马快跑；画：策划；计：方法。每点1 分，通顺 1 分）（2） （胡世宁）与人说话，嘴笨说不出什么，等撰写奏章时，却援引古今，常常切中要害。 （呐：说话迟钝，嘴笨；具：写；援据：援引；洞中：切中，窾会：空处，引申为要害。每点 1 分）参考译文：胡世宁，字永清，浙江仁和人。弘治六年(1493)榜进士。他性情刚直，不怕威胁，并且懂得军事。开始他做德州推官。歧王初登王位，下属官吏骄横，世宁制裁了他们。他又升任广西太平知府。太平知州李浚几次三番杀害吏民，掠夺财产，世宁密令龙英、知州赵元瑶捕捉了他。母亲死后他回家守孝。三年守孝完后又赴京候补去。取道沧州时，流寇正猛烈攻打州城。世宁于是骑马快跑入城，帮着策划守城的办法。流寇攻打了七天七夜，打不下来，才撤退走了。他升任江西副使。这个时候，宁王宸濠骄横不法有造反的意图，但是没人敢说起此事。世宁恼火极了，正德九年(1514)三月就上书说“：皇上命令宁王只治理自己的封国，不要干扰地方官府，以期铲除作乱的根源，灭绝无法设想的祸变。 ”宸濠知道这件事后大为恼火，就罗列了世宁的罪过，贿赂当权的宠臣们，非杀掉世宁不可。世宁当时已升为福建按察使，赴任途中取道还乡。宸濠就诬蔑说他逃跑了，派人传令浙江巡按潘鹏将他抓住送江西来。潘鹏把世宁全家人关了起来，紧急追捕世宁。李承勋当时是浙江按察使，暗中保护了他。世宁于是逃出，去到北京，自己投案住进了锦衣卫的监狱。在监狱中他三次上书陈述宸濠大逆不道的罪状，最后无人理会。关押了一年多，谏官程启充、徐文华、萧鸣凤、刑寰等人递上奏章搭救他，才把他放出，贬往沈阳戍守。过了四年，宸濠果然造起反来，世宁从贬戍地被重新启用，做了湖广按察使。不久升任右佥都御史前往巡抚四川，因为父亲去世回乡守孝去了。世宁为人风格端庄、峻严，居官廉洁，疾恶如仇，而推荐贤人，却惟恐他们仕路不通。都御史马昊、陈九畴因罪被罢官，副使施儒、杨必进在考评中被黜斥，御史李润、副使范辂被当时大臣压制，他都连章推荐。与人说话，好像嘴笨说不出什么，等撰写奏章时，却援引古今，切中要害。他和李承勋关系很好，但议论政事从不苟且迎合。起初议论“大礼”时他和张璁、桂萼意见一致，张璁、桂萼感激他，想拉他一把，让他帮自己的忙。世宁却不肯附合他们，议论政事常常和他们意见抵触。朝中大臣都忌恨他。好在世宗皇帝对他始终恩礼不衰。九年(1530)秋天去世后，被追赠为少保，谥端敏。8、和风，啼鸟，河畔草，树头花。 以乐景写哀情（反衬）9、贬谪江州的伤感消沉。以拟人手法虚写（想象）春天到了作者家乡，到处找我不见，而我只有托春天向家人传达沦落江州的行踪，愁苦心情的抒发，既生动形象，又含蓄蕴藉。10、略11、 （1） 【参考答案】答 E 给 3 分，答 A 给 2 分，答 B 给 1 分；答 C D 不给分。【试题分析】鉴赏和分析能力的考查内容广泛，综合性较强，既涉及到了对文中字词句段的理解，也涉及到了对小说主旨的探究，还涉及到了小说情节结构、手法的把握；既有概括，也有分析，还有鉴赏；等等。题型上采用五选二选择题的形式。B 项， “使两个形象富有象征意蕴”不准确。C 项， “这个细节说明那个人已经预见到老槐树的悲剧下场”错，这样的分析缺少根据。D 项， “可见老张已经知道儿子对老槐树动了手脚”错，从上下文不能得出这样的结论，从下文两个“如果”就可看出。（2） 【参考答案】老槐树：枝繁叶茂、荫蔽众人生长位置引发父子冲突逐渐枯萎、慢慢死去在风雨之夜倒下、根部腐烂。父亲：享受槐树阴凉、对树悉心照料拒绝儿子砍树、教训儿子看着树枯萎、伤心无奈得知真相、心情复杂。儿子：嫌树碍事要砍树却有顾忌找同学求助有了主意对树表面关心暗做手脚被树砸中后对父亲忏悔。【试题分析】情节是按照因果逻辑组织起来的一系列事件，线索是指叙事性文艺作品中贯穿整个情节发展的脉络。情节往往是通过不凡的线索串联起来，而线索则贯穿于情节并推动情节发展，在小说中往往会起到连贯的作用，理清线索有利于把握情节的来龙去脉。小说中可以人、事、物等都可以作为故事情节的线索，也就是说梳理情节的角度可以有多种，但需要注意的是选择一种角度来概括时就要保持其一致性。考生存在的问题主要是没有掌握概括的方法，不管以哪条线索来概括，都要围绕该条线索去概括，不能旁逸，如以“老槐树”为线索，就要概括老槐树的发展变化，不需要涉及其他；二是语言不简洁、不准确，答案啰嗦。（3） 【参考答案】精明能干，有经济头脑。在众人慵懒迟钝时他却嗅觉灵敏，发现小镇商机，准备发展餐饮住宿业务。利令智昏，不择手段。为了盖楼挣钱而不惜砍掉老树，用暗地下药的手段毒死老槐树。良知未泯，知错能改。被树砸伤之后认识到自己的错误，主动向父亲坦白忏悔，决心栽树弥补。【试题分析】人物形象分析，需要通过人物的具体言行来分析，关键是要能够抓住其主要性格特征。这需要能真正读懂文本，深刻理解“儿子”这个人物。小说中的儿子可以算得上一个圆形人物，性格比较复杂、丰满、立体感强，他既精明，有商业头脑，为了自身利益可谓不择手段，但又能翻然悔悟弥补过失。所以概括和分析是要抓住这些特点，语言要简洁而准确。又因为是题目后面要求“简要分析” ，还需要结合文本内容分析。考生答案明显存在概括不准确的情况，这不仅反映概括能力的问题，根源还是阅读不到位，没有真正把握“儿子”形象的复杂性，小说中明显体现出儿子的精明精明过头悔改的发展变化的过程，但考生缺少这样的阅读和分析。（4） 【参考答案】第一次是认为树“不如干脆锯掉” ， “说得唾沫星子乱飞” ，这种表现是觉得树妨碍自己做生意挣钱，想要砍树的真实表达。第二次是偶尔“对老槐树关心一下，提桶水浇浇它” ，关心浇水的背后，是受同学建议的启发，暗自对老槐树动手脚，给它下药。最后一次是对父亲流泪忏悔，庆幸树没砸死自己只砸坏车， “说等养好了伤就去买一千棵槐苗，栽到镇里的荒山上” ，这背后是良心发现的愧疚和悔改。三次描写，虽表现不同，却相互联系，层层递进，丰富了儿子的人物形象，且增加了小说情节的趣味性，凸显了小说对物质和精神深层思考的主题。【试题分析】该题实际上第（3）题引申和深入，有两问：第一问是找出小说中儿子先后三次对老槐树的不同态度和行为，并作简要分析；找出三次描写语句不难，难在“分析” ，题目指向的是儿子的态度和行为背后隐藏的真实心理和真正目的，如果没有这样的分析，就没有回答到位。第二问实际上分析对“儿子对老槐树不同态度和表现”描写效果作用的分析，这就是一个套路化的题目了，即从人物形象、情节、主旨等几个方面分析，从人物形象塑造上看，使得儿子的形象更丰满；从情节发展上看，使情节曲折变化、富有张力；从主题表达上看，使得物质与精神关系的思考更深入。考生存在的问题：一是不能仔细审题，深入思考，导致答不对题，或不够准确到位；二是答案条理化不够，要点乃至关键词语不突出，较为混乱。12、 （1） 【参考答案】答 A 给 3 分，答 C 给 2 分，答 E 给 1 分；答 BD 不给分。【试题分析】概括和分析能力的考查内容广泛，综合性较强，既涉及到了对文中字词句段的理解，也涉及到了文本主旨的探究，还涉及到了文章结构、手法的把握；既有概括，也有分析，还有鉴赏；等等。题型上采用五选二的形式。B 项， “这话从侧面表现了陈梦家的”错，是表现他的夫人赵萝蕤的。D 项， “即使在这种恶劣条件下，他依然完成了”错， 武威汉简和汉简缀述两书是被贬到兰州后完成， 西周铜器断代是60 年代初期，政治气候回暖后得以出版的。E 项， “另一方面也与陈梦家自身不够坚强有关”不准确，这不是“陈梦家文革中自杀身死这个悲剧”的原因，如果要从自身找原因，应该是人格尊严，不堪欺辱等，文中就有“他告诉朋友：我不能再让别人把我当猴子耍了。 ”的叙述。（2） 【参考答案】著名的新月派诗人，16 岁开始写诗，1931 年出版诗集并立即扬名。著名古文字学家、考古学家，第一次在考古和古文字领域引入了现代西方学术规范，发表汉简缀述等一系列著作。教育家，先后在清华等多所名校任教，担任清华文物陈列室主任，为校方多方搜集青铜文物，对中国教