重庆市重庆一中2014年初2017级七年级语文上学期期中试题(无答案).doc

重庆市重庆一中2014年初2017级七年级语文上学期期中试题（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）注意事项：试题的答案书写在答题卡（卷）上，不得在试卷上直接作答。一、语文知识及运用(30分)1. 根据拼音在括号内用正楷写出相应的汉字。（3分）落叶的静，也许是一种伤残的清幽，也许是一种优y( )的静怡。她会静静地梦恋在你的脚下，会m( )浴在你涟漪的秋水里，也许会随风儿轻舞，飘向你心里看不到的某个角落，暗暗n( )笑。2.下面词语中加点字注音全部正确的一项是（ ）（3分） A嫩芽（nn） 暴怒（n） 收敛（lin） 絮絮叨叨（do） B诀别（ju） 烂漫（ln） 树杈（ch） 忍俊不禁（jn） C迂回（y） 啜泣（du） 宽恕（s） 头晕目眩（xun） D憔悴（chu） 颤动（zhn） 隐秘（m） 瘦骨嶙峋（ln ） 3.下列句子中加点的成语使用不当的一项是（ ）（3分） A安娜对这一问题不求甚解，所以他的分析似是而非，未能切中要点。 B11月10日，今冬第一场雪飘落巫溪红池坝，老师带领同学们玩耍其中，同学们快乐得像一群小鸟，老师的身心得到了放松，真是各得其所。 C这下子，我才恍然大悟，原来小明一直在暗地里帮助我啊！ D朦胧夜色中，小偷一丝不苟地搜寻房主人的卧室。4.下面文段中有语病的一句是（ ）（3分）（A）“满山红叶似彩霞，彩霞年年映三峡”每当一丛丛一簇簇的红叶拥满整个山坡时，这优美的旋律就飘荡在脑海里，流动在唇齿间。（B）由于巫山小三峡的巴雾峡满山遍野都是红叶，吸引了中外许多摄影师到此拍摄。（C）红叶，绿水，灰色的船和白色的浪花，让人留恋忘返。（D）不久前开辟的观景步行道和观景台，更是让游客能够零距离欣赏红叶。5.依次填入横线处最恰当的一组是（ ）（3分） ； ； ；而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水晚秋的澄清的天，像一望无际的平静的碧海强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波A B C D6.根据语境，仿照画线句子，再写一个分句，使语段语意连贯。（4分）古代诗词中，月亮常与愁思相伴，或是国忧，或是旅愁，或是乡思“露从今夜白，月是故乡明”，是杜甫离乱中苍凉的忧思 ；“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，是张继乱世里不眠的旅愁；“ ， ”， 。7.综合性学习（11分）“我想成为我生活的诗人！”这是尼采的话。他告诉我们要把生活过成一首诗，留意季节的转变，欣赏每一次飘雪，珍视简单的问候，感悟生活点点滴滴的美，做一个幸福的诗人。（1）【留意季节】格律诗讲求对仗、押韵，据此为下文横线处选择恰当的诗句。（ ）（3分）习惯了阳光常伴，如今的阴云蔽日，让人顿觉无限萧瑟。正逢“立冬”节气，倒也格外应景。虽到“立冬”，西南一带却未真正入冬，但立冬时节秋意浓，今宵寒较昨宵多，则是再寻常不过。宋诗立冬即事二首（一）“细雨生寒未有霜， 。小春此去无多日，何处梅花一绽香。”形容的正是当前景象。 A.西风渐作北风呼 B.绿阴幽草胜花时 C.庭前木叶半青黄 D.桃花依旧笑春风 （2）【欣赏飘雪】继巫溪红池坝下雪之后，12日晚到13日清晨，南川金佛山也下起了今冬第一场雪。雪花纷纷扬扬地落在金佛山山巅、山腰上，山上的天街、索道站、金佛寺、绝壁栈道等景点都蒙上了一层薄薄的雪花，变成了白茫茫的一片。这提前到来的初雪将使金佛山提前迎来冰雪节。请你为金佛山冰雪节拟一条宣传标语，诚邀各地游客前来赏雪。（2分）_ （3）【珍视问候】立冬了，北风起了，猝然间丝丝寒意散尽了一年的灿烂，浓烈了母亲温柔的牵挂，也催发了我们感恩的蓓蕾。寒冷的日子里，电话那头的母亲仿佛愈加啰唆，总是絮叨着添衣保暖。晚自习后母亲打来电话问候，“孩子，冷不冷？温度又下降了哦，明天最高只有13度，要加件毛衣”你左手握着电话，说：“_。”（2分） （4）【感悟点滴】“越是普通寻常的东西，我们越容易忽略，而我们忽略的往往是生活中最重要的真实。这或许只是因为我们太功利了，我们忙于赚钱、忙于工作、忙于建功立业，我们习惯于遗忘、习惯于漠视、习惯于麻木。”如果我们用审美的眼光看待事物，发现点滴之美，我们将“成为我生活的诗人”。参照示例，任选一事物，完成下面表格。（4分）示例：可以当柴烧，可以当木材卖钱。一棵松 功利性眼光 坚韧顽强的精神很可贵，有一种力量美。一棵松 审美性眼光 功利性眼光 审美性眼光 二、古诗文积累与阅读(25分)（一）古诗文积累（10分）8古诗文积累（10分，每空1分）（1） ，志在千里。（曹操龟虽寿）（2）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙）（3）商女不知亡国恨，_。（杜牧泊秦淮）（4）_，禅房花木深。（常建题破山寺后禅院）（5）开轩面场圃，_ 。（孟浩然过故人庄）（6）_ ，为有源头活水来。（朱熹观书有感）（7）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中表示作者把自己的思念托付明月，带给远方寂寞的朋友的诗句是：_ _，_ _。（8）十二章中，强调兴趣对于学习的重要性的句子是：_，_。（二）文言文阅读（15分）阅读下面文言文段，回答第912题。咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。9.解释下列句子中加点的词语。（4分）（1）内集 （ ） （2）讲论文义 （ ）（3）俄而雪骤 （ ） （4）差可拟 （ ）10.翻译文中画横线的句子。（4分）（1）未若柳絮因风起。_ （2）白雪纷纷何所似?_ _ 11.根据课文内容填空。（4分）魏晋是人的觉醒时期，世说新语中的人物形象简约而丰满。谢安的形象因“欣然”、“大笑乐”两词而跃然纸上，联系上文内容说说“公欣然”是因为“_”，试用第一人称的口吻描摹“公大笑乐”时的心理活动_ _。 12.比喻要求本体和喻体具有相似点，相似有三境界，上者形神皆似，次者神似，次者形似。从修辞的角度，你认为将“白雪纷纷”比作“撒盐空中”与“柳絮因风起”谁更好？请说明理由。（3分）_ _三、现代文阅读（40分）（一）阅读下面文章，按要求完成第1317题。（19分）母亲（有删改）松浦弥太郎（1）12月，我说要暂时出国一阵子，妈妈满不在乎地回了一句：“哦？这样啊。”（2）她没问我要去哪个国家，或是哪个城市。我告诉她下周就要出发，她又低声说了句：“哦？这样啊。”除此之外没再说什么。（3）在久违的纽约过冬，遇上几十年难遇的大雪，每天都处于酷寒中。（4）离开日本两个月后的某个午后，我感冒躺在冰冷的房间里，突然传来敲门声。打开房门，饭店服务人员告诉我：“有你的电话。”当时房间里没有电话，外线全由柜台接听。我搭乘一动就发出“唧唧”声的电梯下楼，到柜台接电话，没想到是母亲打来的，我吓了一大跳。“喂，人家给我很多年糕，想给你寄一点过去，要吗？”“这边没有烤年糕的工具，饭店房间里也没有厨房，不用啦。”“那边怎么样？”“好冷。我还感冒了，睡了一整天。”（5）“发烧了吗？”“没量，不晓得。”“哦？这样啊。”妈妈还是说了那句老话。“有没有好好吃饭？”“有啦，我都按时吃了，不要紧的。”母亲沉默了一会儿：“好吧，先这样。”说完就挂了电话。挂断电话后我才想到，日本现在几点呢？母亲是不是计算过时差才打来的呢？（6）一星期之后的某天早上，母亲又打电话到饭店。“感冒好了吗？”“嗯，差不多吧。”“哦？这样啊。我有点事情，现在刚好在附近。”（7）“什么？你来纽约了？”“对啊，来找朋友。想去一下你住的饭店，方便吗？”“什么，来找朋友？你现在到底在哪儿？”“机场啊，我搭出租车过去。”“下这么大的雪，没有出租车啦。”“不要紧，待会儿见。”（8）母亲从来不曾出国旅游，说什么我都很难相信她在纽约有朋友。我实在有点担心，打开饭店的玄关看看，外头风雪交加，白茫茫一片。（9）一小时后，一辆出租车停在饭店前，有个人下了车。我仔细一看，正是两手提着大件行李的母亲。“你早点说，我可以到机场接你嘛。”“怎么可以让病人来接呢？”母亲说话的同时，呼出一团团白色雾气。（10）我带着母亲走进房间，房门一开，寒风从玻璃缝隙里吹来，她抿紧了嘴，不发一语。看她的神情就知道，她一定是因为 ，所以说不出话来。母亲把手上的行李交给我，里面有年糕、冲泡即食的味噌汤、海苔、酱油等，全是食物，还有感冒药。最让我惊讶的是，她居然连小烤箱都带来了。（11）“可以用这个烤年糕。”“何必呢？干吗这么麻烦。”我就是没办法坦率地说句“谢谢”。“那我走啦。”母亲只把行李放下，马上就要离开。（12）“你要去哪儿？”“去找朋友啊。”“朋友住哪里？”“就在机场附近啦。”（13）我试着挽留妈妈，她却执意要离开。（14）我请柜台帮忙叫出租车，等待车来时，我不经意地看到妈妈脸上有一道泪痕。看她这样，我再也忍不住哭了。之后，我和妈妈没再交谈。（15）出租车来了之后，妈妈先开口：“加油哦。”“嗯。”妈妈钻进出租车里，说：“好啦，拜拜。”说完后她关上车门，出租车在大风雪中驶离。（16）三天后，我接到妈妈的电话，电话是从日本打来的。一问之下，我才知道，那天她搭了隔天一大早的班机回国。“前几天谢谢你。不过，你居然会讲英文啊。”“少看不起你老妈呦。”妈妈笑着说。我问她：“你那个纽约的朋友是谁？”老妈回答：“你不认识啦。”13.阅读全文，在方框处补全对故事内容的概括。（4分）时间主要事件“12月”告知妈妈“要”出国一阵子“离开日本两个月后的某个午后”“一个星期之后的某天早上”“三天后”妈妈打来电话，“我”感谢母亲14. 松浦弥太郎在另一回忆母亲的文章这样一个女人里写道：“我的母亲，日野千穗，是那个时代里平凡、含蓄而又深沉的典型日本女人。她的生活圈子很小，常年漂泊在外的儿子就是她的外面的世界，母亲里纽约的朋友其实并不存在“文章多处暗示母亲并无纽约的朋友，请找出两处并抄下来。（4分）_ _ 15.结合上下文分析第（10）自然段中母亲“抿紧了嘴，不发一语”的原因，据此为文章横线处补写恰当的内容。（3分）_ _ 16.文章第（10）自然段画波浪线句子运用了什么描写方法？在人物情感的表达方面有什么作用？（4分）外头风雪交加，白茫茫一片。 _17.“东方文化里情感的表达讲求含蓄与抑制”，文中“我”与母亲的情感表达就是如此，请结合第（1）、（2）自然段的具体内容进行分析。（4分）_ _ （二）阅读下面文章，按要求完成第1822题。（21分）向日葵（有删改）刘梅花（1）那个村庄，在沙漠里。葵花呢，都种在沙滩上。小时候便摇头晃脑背诵着司马光的“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。我们村的人，都叫它葵花，还不知道它有个名字叫向日葵。（2）葵苗儿长到和我一样高的时候，就快要开花了。爹说，浇一遍水吧，不然花开不肥。浇水就要追肥，这简直是一定的。爹这么一说，原本叽里呱啦的我和弟弟，就低下头不言语了，我俩都很懒的。爹谄媚地笑着，黄黑枯瘦的笑脸也像讨厌的葵花一样，跟着我们转，无法摆脱。（3）浇过水之后，那些化肥，就暗暗催着葵苗儿生长，狗撵着一样。才两三天，葵花就全部开了。（4）十万葵花开，那花儿像火苗一样扑跃，灼灼地燃烧起来。村庄被花攻陷了，沙漠也被花占领了。（5）清晨，阳光倾洒在沙漠里，倾洒在葵花上，那种金黄，简直让人束手无策。太阳在哪，花朵就朝着哪，十万朵花，面朝东方。我似乎听见了轰轰烈烈燃烧的声音，如火如荼，连沙漠都快要被花儿点燃了。（6）万籁俱寂，只有花开的声音。鸟不鸣，花却喧嚣。看一眼，被野性的美击打得丢盔弃甲，落荒而逃。太美的东西，让人自卑。（7）一场盛大的花事席卷而过。花开盛后，就收了。葵花子开始变得饱满，一天天鼓胀起来。（8）葵花子饱满之后，花盘都要被割下。家家户户都割走花盘，把枝秆留下。留在地里的葵花枝秆，像一地拐杖挺立着。拐杖不绿了，慢慢变得枯黄、黑瘦。叶子在风里瑟瑟地抖，枯萎着，也被风摘走了。（9）一地枯瘦的骨头，寂寞，衰老，撑在一天天变冷的天气里。（10）前半生荣华，后半生寒碜你以为这是真的吗？（11）不是，那没有花盘的光秆秆，脖子朝前伸着，还是向着东方，一丝不乱。（12）一个初冬的清晨，我上学迟了。出了村子，突然被一种浩大的气势震撼了：大漠里浩浩荡荡的十万光葵花秆，仿佛从天空射下来的密密麻麻的箭镞，令人惊诧。枝秆上落了明亮的霜，在阳光下闪着光。葵花脖子勾着，都朝着东方，黑炯炯的，像眼神。一根都不曾乱，肃穆，庄严，苍茫。这疏朗辽远的意境，真有种惊心动魄的美。那种萧萧气势，一下子让我慌乱。我担心，它们会在某一时刻屈膝下跪，叩拜东方。（13）倏然泪下，因为感动。天啊，原来这就是向日葵，这些向日葵就算失去了花盘，就算枯萎了，还是纹丝不乱。这些至死坚持向日葵心里有着怎样的情分啊！（14）光阴里一定藏着一些我们不知道的秘密，草木知道，天地知道。万物的生与万物的荣都是天意，而枯与荣背后的意义只有草木自己洞悉。（摘自文学报2014年5月8日）18. 通读全文，说说作者赞美葵花的原因。（4分）_ _ 19.联系文章内容，按要求答题。（6分） （1）请品析“鸟不鸣，花却喧嚣。”一句中加点词语的含义。（3分）_ _ （2）作者为什么突然在第