山东省德州市2012年九年级语文第二次练兵考试试题人教新课标版.doc

山东省德州市2012年九年级第二次练兵考试语 文 试 题题号一二三总分得分一、积累与运用（25分）1、下列各组词语中加点的字，注音全都正确的一项是( ) （2分）A、污秽（hu） 濒临（bn） 文绉绉（zhu） 长吁短叹（x）B、顷刻（qng） 沉湎（man） 黑黝黝（yu） 浑身解数（xi）C、拮据（j） 重荷（h） 一绺绺（l） 如法炮制（po）D、伫立（ch） 谦逊（xn） 慢腾腾（tng） 硕果累累（li）2、下列词语中，没有错别字的一项是( ) （2分）A、啜泣 辩论 一窝风 潜心惯注B、烦躁 渊博 阳关道 入木三分C、严厉 分歧 煞风景 害人听闻D、狼藉 浪废 口头禅 趋炎赴势3、下列语句中加点的词语使用错误的一项是( ) （2分）A、“雷锋传人”郭明义、“最美妈妈”吴菊萍、“守墓老兵”欧兴田、“最美婆婆”陈贤妹，这些草根人物，以实际行动诠释道德和人性的力量、B、AC米兰2:4输掉米兰德比，使尤文图斯队渔翁得利，“老妇人”提前一轮获得意甲冠军。 C、如果说交通法规唱“红脸”，那么充满温情、以人为本的交通警示语唱的就是“白脸”。D、近年来相继发生 “地沟油”“毒胶囊”等事件，解决食品药品安全问题刻不容缓。4、下列标点符号使用正确的一项是（ ）(2分)A、张金枝这个人到了陌生的地方就容易晕头转向，不知道哪里是东？哪里是西？B、2012年全国“两会”期间，医疗改革、 教育公平、反腐倡廉、与物价上涨等问题成为百姓关注的焦点。C、“五一”黄金旅游周即将到来，但新一轮景区门票涨价潮又给旅游者“添堵”。D、“黄岩岛是中国固有领土，”外交部副部长傅莹表示：“中方已做好应对菲方扩大事态的各种准备。”5、文学常识（4分）下列说法有错误的一项是（ ）（2分）A、“高山流水遇知音，阳春白雪传雅趣”“看似点横撇捺，实则恢弘豁达”“万代文章尊李杜，千秋翰墨秉苏黄”，这三幅对联分别适宜赠送音乐家、书法家、文学家。B、在古代，“江”专指长江，“河”专指黄河，今天的“江”则泛指大的河流。C、朱自清是我国现代散文家、诗人、学者。春背影是他的散文代表作。背影集中体现了父亲对儿子的挚爱深情。D、法国作家契诃夫在小说变色龙中，塑造了奥楚蔑洛夫这样一个见风使舵、媚上欺下的典型形象。读红楼梦片段，写出其中谈及的四位诗人姓名。（2分）香菱笑道：“我只爱陆放翁的诗重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多，说的真有趣！”黛玉道：“你若真心要学，我这里有王摩诘全集，你且把他的五言律读一百首，细心揣透熟了，然后再读一二百首老杜的七言律，次再李青莲的七言绝句读一二百首。” 6、下面语段中三句话都有语病，请任选两处用正确的修改符号在原句上直接修改。（2分）网络上，“伤不起”和“有木有”与千万感叹号喊出的“咆哮体”，带有热烈的感情色彩，被称为发泄情绪、减轻压力的良方。通过路遇跌倒老人究竟要不要扶的争议，使“撑腰体”走红网络。但要让人们理直气壮地做好事，最终还得依靠法律法规的完善与建立。7、填空（5分） ，西出阳关无故人。东风不与周郎便， 。早春呈水部张十八员外中，极言春光之美的两句是： ， 。中秋佳节，月上中天，清冷的光辉洒向大地，家在外地的张犇不禁触景生情，说道：“此时此刻，我想起了古人的两句诗词“ ， ”我也只能以此寄托自己的情感了。古代送别诗中，有很多情景交融的诗句，虽只字未提送别，却饱含依依惜别之情，请写出连续两句这样的诗： 8、综合性学习。（6分）2012年是中国传统生肖纪年中的龙年，龙，在中国人的记忆中，充满了无尽的象征与联想。让我们一起来感受龙的文化。【书法识龙】书法，是中华艺术园地的一朵奇葩。请欣赏下面两幅含“龙”字的书法作品，把作品内容用简体楷书抄写在相应的横线上。（2分） A. B. 【春联说龙】作家麦家写了一副春联，下联却被打乱了，请你据意整合。（2分）上联：弄墨迎春金龙赐喜 下联： （留香 辞岁 读书 玉兔）【合璧悟龙】龙是中华民族的文化标志，每个炎黄子孙都把自己视作龙的传人。请你为下面这则新闻拟写标题（不超过20个字）。（2分）分隔两岸60余年的国画名作富春山居图2011年6月1日在宝岛合璧首展。在万众瞩目中，这幅元朝画家黄公望的传世名画，这幅见证了两岸同根、折射着同胞悲欢的不朽作品，以其历史性的“山水合璧”，深深激荡起两岸中华儿女共同的民族情怀。 二、阅读理解（45分）阅读下面文字，完成926题。襄邑道中 陈与义飞花两岸照船红， 百里榆堤半日风。卧看满天云不动， 不知云与我俱东。【注】这是陈与义27岁时进京待选途中写的一首纪行诗。9、本诗第一句中的“飞”字意蕴丰富，请简要分析。（2分） 10、本诗三、四两句历来为人称道，你认为好在哪里？请简要回答。（2分） 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 唐雎不辱使命11、解释下列句子中加点的词。（2分） （1）非若是也 （2）长跪而谢之曰 12、用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？ 13、仿照示例，请从A.B选项中选择一句，作一个朗读设计。（4分）温馨提醒：朗读设计的脚本丰富多样，但以体现你对人物形象的准确把握为佳。示例：秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”朗读设计：应读出威胁的语气，突出重音“天子”、“百万”、“千里”，表现秦王炫耀自己的强大的权势，想要威胁唐雎，使他屈服，要展示出秦王凶狠残暴的性格。A、唐雎对曰：“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉？”B、唐雎曰：“若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”选择 句。我的设计 杨继盛，字仲芳，容城人。七岁失母。庶母妒，使牧牛。继盛经里塾，睹里中儿读书，心好之。因语兄，请得从塾师学。兄曰：若幼，何学?继盛曰：幼者任牧牛，乃不任学耶？兄言于父，听之学，然牧不废也。年十三岁，始得从师学。家贫，益自刻厉。举乡试，卒业国子监。 明史杨继盛传【注释】：庶母：旧时对父亲的妾的称呼；任：担负得起；卒业：完成学业；国子监：旧时设在京城的高等学府。14、解释下面句子中加点的字。（3分）（1）因语兄 （2）兄言于父 （3）益自刻厉 15、将下面的句子译成现代汉语。（2分）幼者任牧牛，乃不任学耶？ 16、结合文章内容，说说杨继盛的求学经历中有哪些经验值得我们借鉴。（3分） 小品建筑小品，是一种文体的名称，凡属随笔、杂感、散文一类的小文章统称为小品。“小品建筑”是借用文体“小品”之名，专指那些小而简的建筑。中国古代建筑与世界其他地区的古代建筑相比，有它鲜明的特点：除了以木构架为主要的结构体系以外，建筑的群体性也是重要特点之一。中国古代建筑的群体性表现为一个建筑往往是由许多单幢建筑组合而成的，从老百姓的住宅到皇帝宫殿莫不如此。明清两代紫禁城中的太和殿，作为当时地位最重要、规模最大的建筑也就是一幢平面为长方形、内部也没有分割的单层大殿。然而，就是这些简单的单幢建筑组合成紫禁城这个建筑群体。这些建筑群体除了有连成一体的殿堂、廊屋、门楼等，还有不少形形色色的相对独立的小建筑与之相配。例如，一座宫殿、一组寺院或者坛庙，甚至大型的住宅，人们都可以看到在建筑群的最外面往往竖立着牌楼；在建筑群大门的前面立有华表、石狮子；在建筑群的主要殿堂前面排列着香炉、日晷1以及龟、鹤等兽像。人们熟悉的天安门是明清两代皇城的大门，九开间的大殿坐落在高大的城台之上。它的形体已经够宏伟的了，但是还不够，在天安门前金水河上有几座金水桥，在桥的左右两边又各安放了一尊石雕狮子和一根华表。正是这威武的狮子、高耸的华表，装点了这座气势恢宏的皇城大门。可见，这些小品建筑在整个建筑群中虽然不是主要部分，但确实起着重要的作用。自然，所谓小品建筑，只是相对大建筑而言，二者之间并没有明确的界限。例如，在重要建筑群中，作为标态的牌楼应属小品。而一般建筑群的一些院门虽然形体并不大，也有一定的装饰作用，但是，因为这类院门都附在院墙上，并非独立存在，所以不属于小品建筑。中国古代众多的小品建筑都有着特殊的形态和特定的文化内涵，它们在我国古代建筑发展中也是相当有成就的。（有删改）1日晷（gu）古代一种利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。17、文章开头从一种文体的名称“小品”写起，有什么作用？（2分） 18、第段的说明层次是：先说明 （不超过20个字），再说明 （不超过10个字），最后 （不超过15 个宇）（3分）19、第段运用的主要说明方法是什么？有什么作用？（2分） 20、阅读下面介绍“宁寿宫”的材料，借助文章中的相关知识，说出“宁寿宫”中哪一个建筑属于“小品建筑”，为什么。（3分） 链接材料北京紫禁城内的宁寿宫，是清代乾隆皇帝准备退位后当太上皇时居住和使用的。这是一组有相当规模的宫殿建筑群。这些建筑的布置很注意显示皇家气魄。主建筑宁寿宫建于单层石台基之上，与皇极殿相接。宁寿宫建筑群的入口是面向南的皇极门，皇极门气宇轩昂。皇极门的南面，立着一座很长的影壁，影壁上有九条用琉璃烧制的巨龙，这就是有名的“九龙壁”。 先长地下的二十八米非洲草原上有一种尖毛草，是那里长得最高的茅草。可它的生长过程却极为特别。在最初的半年里，它几乎是草原上最矮的草，只有一寸高。但半年后雨水一旦到来时，却像施了魔法一样，三五天后，便有一米六至两米的高度。原来，在前六个月里，尖毛草不是不长，而是一直在长根部。雨季前，它虽然露头一寸，但却扎根地下超过28米。这28米算不算它的身高呢？其实，长在地下的根部虽然看不见，却决定了地面以上的高度。一个人的成长，一个地方的文化建设，也是如此。在不少人的价值观中，长上边的那一节儿，是出头露脸，算长了，长在下边的多少节都是“盘根错节”，长也白长。于是，人们只热衷于看得见的名和利，而忽略真正的实效和成就，更谈不上如何创造良好的社会环境了。这就像人们喜欢花朵，却没人喜欢根茎，更不会喜欢包裹根茎的泥土。许多人巴不得自己就是花圃里的玫瑰，我哪天怒放，你哪天就是情人节。借助园丁的勤劳早开花，借力名人的助推早上市，借用市场的效应早成交，一举成功，一夜成名。人人都知道要想出名快，演一部戏不如做一次“访谈”，谱十首曲子不如自己唱一首歌。如今是做学问的不如写文章的，写文章的不如说书的，上一次电视胜过做十年研究。可这样闹哄哄的“成长”到底能长多高呢？无论是一个人的成长，还是一个地方的文化建设，都不能只要地面以上的高度，而忘了扎根地下的28米。如今各地都在打造文化大省、大市、大县，也学会了炒星、造星的“公司化手法”，以为有了这些，再加上资金大投入，就能打造出文化大品牌了，就是文化巨人了。可这却是极大的误解。因为，文化的形成不是文化产业的形成，文化产业只是用来赚钱的。就像泰山是文化，孔子也是文化，泰山虽说有58座寺庙，128处古遗址，1239块碑碣，1277处摩崖石刻，可却永远也高不过一部论语。所以，要成就文化品牌的生命力和竞争力，最重要的是要加深和扩展你的文化内涵，而这是需要时间的，需要自然发展，水到渠成。说实话，真正的文化发展是没法打造的，也没法用巨资来“催熟”的。它需要让千百万人安居乐业，让知识分子自由思维，让艺术百花齐放，让学术百家争鸣。它需要创造这样的环境，在这样的环境中文化就会往深里长；你可能一时看不到好环境的“用处”，但到一定的时候文化就会高度发展起来了。总之，文化的高度不是投资300亿元建设的标志城，不是再打造一个“盛唐”，更不是重建什么祭天场。真正的“大文化”，是植根地下“28米深”的民族文化，有了这样的根，我们的文化大树才能枝繁叶茂，繁花似锦。这样，文化才会滋润每一个人的灵魂，以仁爱之光永远温暖我们。 21、本文标题的含义是什么？（用文中语句回答）（3分） 22、本文议论的话题是如何才能成就“大文化”，第段先写非洲草原上的一种尖毛草有什么作用？（2分） 23、第段画线句中的加点各有什么比喻义？请联系上下文简要回答。（3分）答：“花朵”比喻 ，“根茎”比喻 ，“泥土”比喻 。24、作者在第段用“花圃里的玫瑰”现象意在说明什么？（2分） 25、第段中连用四处数字，是否啰嗦累赘？为什么？（2分） 26、德城区文化局为了响应“建设文化大区”的号召，今年准备举办以下三大“文化盛举”。读了本文后，你认为哪一项对推动当地文化发展最有效？为什么？（3分） 德城区文化局2012年三大“文化盛举”（一）编辑出版德城区文化大典。全书分“文化事业”、“文学作品”、“音乐作品”、“美术作品”、“民间工艺”、“民俗文化”、“历史古迹”六卷，预计总字数约为2000万字。（二）举办“德城区当代十大文化名家”评选活动，对当选者给予物质、精神奖励。（三）扩建区图书馆，增加藏书5万册，创建乡村图书室50家，采取措施方便群众借阅，努力建设一批“学习型单位”、“学习型社区”、“学习型家庭”，推动学习型社会创建。 三、写作（50分）27、阅读下面的文字，按要求作文。台湾著名绘本作家几米为自己的图画作品希望井配上了这样的文字“掉落深井，我大声呼喊，等待救援天黑了，黯然低头，才发现水面满是闪烁的星光。我总在最深的绝望里，遇见最美丽的惊喜。” 请根据以上材料，自拟题目，自定文体，自选内容，写一篇不少于600字的文章，文中不得出现真实的考生姓名和校名。语文试题答案1-7题答案略。8.【书法识龙】A龙飞凤舞 B龙马精神（2分，每空1分）【春联说龙】读书辞岁玉兔留香（2分）【合璧悟龙】富春山居图合璧激荡两岸共同民族情怀（富春山居图在宝岛合璧首展）（2分）9.（共2分）（1）描绘了（暮春时节）落英缤纷的美丽盛景（1分）；（2）表现了船行的轻快，传达出诗人愉快的心情。（1分，意对即可）10.（共2分）（1）运用了静中见动的写法，写出了因船云俱动，使人误以为云不动的情趣。（1分）（2）诗人的所见所感还含有智慧和哲理（与苏轼的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”有异曲同工之妙）。（1分，意对即可）11.（2分）（1）这样 （2）道歉（每空1分）12.（2分）略。13.（4分）参考答案：A.应读出从容不迫、有礼有节的语气，语速较慢，重音“非”、“受地于先王”、“虽千里”、“五百里”，读出反问的语气，强调不能换地的理由是很充分的，展现出唐雎的聪明智慧。B应读出唐雎大义凛然的形象，唐雎与秦王针锋相对，在秦王的威胁下毫不屈服，重读“必怒”、“二人”、“五步”“天下”“是”等词，突出“士之怒”重大威力，表现唐雎的勇敢和谋略。（能结合人物形象和情节分析得2分，在分析的基础上准确地说明朗读的设计方法得2分。）14.（3分）（1）告诉，对说 （2）对 向 （3）更加 （每空1分）15（2分）年纪小的人可以担负得起放牛这件事，竟然担负不了读书这件事吗？16.（3分）（1）发自内心的喜欢读书是学有所成的重要前提。（2）要想学有所成，必须要尽力克服各方面的障碍。不要为自己的懒惰找借口。（3）有志者事竟成，苦心人天不负。（能紧扣杨继盛的经历中的