大赛活动策划(部分).doc

大赛活动策划 部分 大赛活动策划 部分 一 参赛形式一 参赛形式 初赛 以参赛者个人的 职业生涯规划设计书 和 职业倾向测评报告 为 参赛作品 复赛 入围选手 PPT 个人展示 现场评委嘉宾根据入围选手的展示对选手提 问 入围选手现场答辩 二 评选方案二 评选方案 初赛 由亚瑟职业潜能管理中心评选参赛作品 选出入围作品 15 份 复赛 根据入围选手自我展示 现场答辩等环节 由现场评委打分选出获奖 选手 三 活动时间安排三 活动时间安排 1 12 月 13 日职业规划大赛初赛 上交职业规划设计作品 2 12 月 22 号职业规划大赛复赛 现场答辩 四 邀请的嘉宾及评委 人力资源总监 王宏原书记 就业指导中心李京老师 周旭老师 徐鸿吉学 长 五 表彰与奖励五 表彰与奖励 六 奖品设置六 奖品设置 一等奖 奖金 300 元 二等奖 奖金 200 元 三等奖 奖金 100 元 人 优秀组织奖 班费 100 元 班 奖奖 项项名额名额奖奖 励励备注备注 一等奖1 名荣誉证书 奖金及德育学分 二等奖1 名荣誉证书 奖金及德育学分 三等奖2 名荣誉证书 奖金及德育学分 优秀组织奖2 名荣誉证书及奖品 总分 100 分 报名人数 班级总人数 30 入围选手 参赛总人数 40 获个人奖项人数 入围选手数 30 职业规划大赛班内报名表职业规划大赛班内报名表 班级班级 姓名姓名性别性别学号学号联系方式联系方式 附件二 职业规划个人信息表职业规划个人信息表 姓名性别政治面貌 学院专业班级 学号身份证号 手机 E MAIL 照片 个人 情况 简 介 校内 外任 职情 况 校外 实践 经历 附件三 职业规划设计作品模板职业规划设计作品模板 封面封面 署上 职业规划大赛参赛作品 参赛者姓名等字样 第一页 扉页扉页 参赛人资料 参赛人资料 姓名 xxx 性别 x 年龄 xx 身份证号码 xxxxxxxxxxxxxxxxxx 所在学院 xx 学院 班级及专业 xxxx 级 xxx 专业 学号 xxxxxxxxx 联系电话 xxxxxxxxxxx E MAIL xxxxxxxxxxxxxxx 参赛宣言 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 第二页 目录目录 一 一 自我分析自我分析 二 二 职业分析职业分析 三 三 职业定位职业定位 四 四 计划实施计划实施 五 五 评估调整评估调整 六 六 结结 束束 语语 第三页 正文正文 一 自我分析一 自我分析 附加 附加 霍兰德职业兴趣倾向测试量表霍兰德职业兴趣倾向测试量表 及及 职业性格测试职业性格测试 MBTIMBTI 的测试结果截图 的测试结果截图 结合大赛指定的人才测评报告对自己进行了全方位 多角度的的分析 1 职业兴趣 喜欢干什么 我的人才素质测评报告中 我的具体情况是 2 职业能力 能够干什么 我的人才素质测评报告结果显示 我的具体情况是 3 个人特质 适合干什么 我的人才素质测评报告结果显示 我的具体情况是 4 职业价值观 最看重什么 我的人才素质测评报告结果显示 我的具体情况是 5 胜任能力 优劣势是什么 我的优势能力我的弱势能力 自我分析小结 自我分析小结 二 职业分析二 职业分析 参考人才素质测评报告建议 对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系 统的分析 1 家庭环境分析 如经济状况 家人期望 家族文化等以及对本人的影响 2 学校环境分析 如学校特色 专业学习 实践经验等 3 社会环境分析 如就业形势 就业政策 竞争对手等 4 职业环境分析 行业分析 如 XX 行业现状及发展趋势 人业匹配分析 职业分析 如 XX 职业的工作内容 工作要求 发展前景 人岗匹配分析 企业分析 如 XX 单位类型 企业文化 发展前景 发展阶段 产品服务 员工素质 工作氛围等 人企匹配分析 地域分析 如 XX 工作城市的发展前景 文化特点 气候水土 人际关系等 人城匹 配分析 职业分析小结 职业分析小结 三 职业定位三 职业定位 综合第一部分 自我分析 及第二部分 职业分析 的主要内容得出本人 职业定位的 SWOT 分析 优势因素 S 弱势因素 W 内部环境因素 机会因素 O 威胁因素 T 外部环境因素 结论 结论 职业目标将来从事 xx 行业的 xx 职业 职业发展策略举例 进入 xx 类型的组织 到 xx 地区发展 职业发展路径举例 走专家路线 管理路线等 具体路径举例 xx 员 初级 xx 中级 xx 高级 xx 四 计划实施四 计划实施 计划实施一览表计划实施一览表 计划名称计划名称时间跨度时间跨度总目标总目标分目标分目标计划内容计划内容 参考 参考 策略和措施策略和措施 参考 参考 备注备注 短期计划 大学计 划 2010 年 20 xx 年 如大学 毕业时 要达到 如 大一要 达到 大二 要达到 或在 XX 方面 要达到 如专业学习 职业技能培 养 职业素 质提升 职 业实践计划 等 如大一以适应大学 生活为主 大二以 专业学习和掌握职 业技能为主 或 为了实现 XX 目标 我要 大学 生职 业规 划的 重点 中期计划 毕业后 五年计划 20 xx 年 20 xx 年 如毕业 后第五 年时要 达到 如毕业后 第一年要 第二年要 或在 XX 方面 要达到 如职场适应 三脉积累 知脉 人 脉 钱脉 岗位转换及 升迁等 省略 大学 生职 业规 划的 重点 长期计划 毕业后 十年或以 上计划 20 xx 年 20 xx 年 如退休 时要达 到 如毕业后 第十年要 第二十年 要 如事业发展 工作 生活 关系 健康 心灵成长 子女教育 慈善等 省略 方向 性规 划 详细执行计划如下 本人现正就读大学 研究生 x 年级 我的大学计划是 五 评估调整五 评估调整 职业生涯规划是一个动态的过程 必须根据实施结果的情况以及因应变化 进行及时的评估与修正 1 评估的内容 职业目标评估 是否需要重新选择职业 假如一直 那么我 将 职业路径评估 是否需要调整发展方向 当出现 的时候 我 就 实施策略评估 是否需要改变行动策略 如果 我就 其它因素评估 身体 家庭 经济状况以及机遇 意外情况的及时 评估 2 评估的时间 一般情况下 我定期 半年或一年 评估规划 当出现特殊情况时 我会随时评估并进行相应的调整 3 规划调整的原则 六 结束语六 结束语 附件四 职业规划大赛评选标准职业规划大赛评选标准 本次大赛评选活动将邀请资深的职业咨询专家 国际学院党委书记 就业 指导中心老师对职业生涯规划设计参赛作品进行评选 将以合适性 合理性 思想性 真实性 逻辑性 创新性 可行性为主要评选标准 淡化文学性和艺 术性 职业规划大赛评分表 表 1 职业规划大赛 职业规划设计书 评分标准 满分为 100 分 评分项目评分标准分值选手得分情况 1 有自我分析 5 2 有环境分析 5 3 有目标设定 5 4 有短期 中期 长期计划 5 5 有具体实施方案 5 设计书的完整性 30 分 6 有目标及策略校正调整环节 5 1 能对自身及外部环境进行全面 科学 客 观的分析 10 2 能结合自我分析及外部环境设立合理的职 业目标 10 3 能根据职业目标指定合理的短 中 长期 计划 10 二 设计书的科 学性 可实施性 50 分 4 具体实施方案切实可行 具有可操作性 20 1 条理清楚 文笔畅达 10 设计书的文笔及 视角 20 分 2 视角新颖 见解独特 具有创造性 10 合计 100 表 2 职业生涯规划设计大赛个人展示评分表 100 分 评分标准分值选手得分 一