2010年湖南省中考语文试题模拟及答案.doc

2010年湖南省中考语文试题模拟及答案（一）语言积累与运用1下列词语中加点字的注音有错误的一项是（ ）。A.狭隘（i） 哺育（b） 言简意赅（gi） B.驰骋（chng） 真谛（d） 咄咄逼人（du） C.脸颊（ji） 青睐（ni） 诲人不倦（hu）D.酝酿（ning） 冗长（rng） 一蹴而就（c）答案： C（识记常用字的读音）（2008年株洲试题）2找出下图宣传语和提示牌中的错别字，并将修改后的汉字规范、美观地书写出来。 （识记常用字字形，规范、整洁地书写汉字）（2008年邵阳试题） 3.结合语境，指出下列句子中加点词语解释有误的一项。（ ） A俱往矣，数风流人物，还看今朝。（风流人物：指能建功立业的英雄人物。）B长江上游顺江而下的大量“白色垃圾”严重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。（白色垃圾：指对环境造成污染的废弃塑料及制品。） C他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！（气冲斗牛：形容气势之盛，可以直冲云霄。斗牛：指牛的脾气很大。） D不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。（不言而喻：不用说就可以明白。）答案：C（理解词语在具体语境中的特定含义）（2008年长沙试题）4在下面句子横线上填写词语，最恰当的一项是（ ）。 汶川大地震发生以后，社会各界纷纷捐款捐物，各种急需的物资 运往灾区。一方面人人都有实现温饱自足并谋求发展的 ，但另一方面，市场经济又必将导致一部分人在竞争中落后。什么是“艺术”？专家们 没有一个权威的解释，更何况普通老百姓了。A源源不断 权利 尚且 B络绎不绝 权利 既然 C络绎不绝 权力 尚且 D源源不断 权力 既然答案：A（正确使用词语）（2008年湘潭试题，有改动）5.下列句子中成语使用不恰当的一项是（ ）。A突如其来的汶川大地震让毫无准备的居民措手不及，到目前已导致6万多人丧生。B校园里的花开得很旺，姹紫嫣红，满园芬芳。C我们的语文老师学识渊博，巧言令色，同学们都喜欢听他的课。D今天的张家界引人注目，外地游客纷至沓来，领略这里的奇山异水。答案：C（正确使用词语）（2008年张家界试题）6.下面两句话都有语病，请分别提出修改意见。（1）通过阅读屈原之赋、范公之文、李杜之诗，使我们感受到了岳阳文化底蕴的深厚。修改意见： （2）春赏奇花异草，夏观浩瀚洞庭，秋赏渔歌秋月，冬观湿地候鸟，君山的四季真是旅游度假的胜地。 修改意见： 参考答案：（1）“通过”和“使”任意去掉一个。（2）删除“的四季”，或把“君山的四季真是”改为“君山一年四季都是”。（辨析、修改常见语病）（2008年岳阳试题）7请各用一个成语替换下面语段中加横线的部分，使语言更精练。生活就像一条千回百折的小溪，需要我们有无论经受多少挫折都决不退缩的勇气。生活又像一位公正的法官，他不会宽恕那些蹉跎岁月的“玩看”者。如果没有脚踏实地的跋涉，一切幻想都是非常空虚不切实际的。生活中有酸甜苦辣，也有喜悦、恼怒、悲哀、快乐。我们要踏着青春的脚步，快快追赶，追赶属于自己的生活，做一个勇敢的不断向前奋进的开拓者，争得青春无悔！_参考答案：百折不回或百折不挠 海市蜃楼或空中楼阁（如答成“虚无缥渺”也视为正确）喜怒哀乐 勇往直前（正确使用成语，语言表达简明、连贯、得体） 8阅读下面的文字，按要求答题。 翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？但我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？” “做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。上段文字的顺序被打乱了，可调整为（只写序号）： 参考答案： （语言表达简明、连贯、得体）（2008年益阳试题）9用缩句的方法理解句意。“通常，乌鸦的飞行被认为是笔直的，但与坚定不移地向南飞行200英里，直达最近的大湖的大雁相比，也就成了曲折的了。”句中“大雁”的修饰语是 ，去掉这个修饰语，原句的这部分就成了 ，于是，整个句子的意思就是 比 飞得更直。参考答案：坚定不移地向南飞行200英里，直达最近的大湖 但与大雁相比 大雁 乌鸦（基本语法修辞知识的运用） 10阅读下面两段文字，回答后面的问题。（1）一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉，诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见古人，使我怆然涕下！“一楼何奇”中的“楼”具体指的是 。“杜少陵”指的是 代诗人 。“范希文两字关情”，范希文指的是 代文学家、政治家 ；“两字”指的是岳阳楼记中的“ ”字和“ ”字。 （2）李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。“李杜”指的是唐朝的 和 ，“风骚”原来指 里的 和 里的 。答案：（1）岳阳楼 唐 杜甫 宋 范仲淹 忧 乐 （2）李白 杜甫 诗经 国风 楚辞 离骚 （识记课文涉及的重要作家作品和“语文课程标准”推荐的文学名著的文学常识，识记课文涉及的重要文化常识） 11.下列文字选自三国演义第一回“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，其中写到的人物依次是（ ）（ ）（ ）。 （1）身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马（2）生得身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂（3）身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉答案：张飞 刘备 关羽（识记课文涉及的重要作家作品和“语文课程标准”推荐的文学名著的文学常识）（2007年常德试题） 12.下面是曾林同学观看了“抗震救灾，众志成城”电视直播后写下的一段感言，阅读后完成（1）（4）题。 自地震发生，我们一直被各种各样的感动包围着。大灾之下，每个中国人都坚强地与灾区百姓站到了一起，守望相助，共同担当。所有的坚强与悲恸，所有的支撑与关爱，所有的勇气与力量，成就了一个民族永恒的记忆。危难时刻，风华正茂、血气方刚的年轻人尤其引人注目：灾难降临，教师张米亚、严蓉、向倩等用年轻的身体拼死护住孩子，用血肉之躯为学生牢牢把守住生命之门；年轻的解放军、武警官兵，奔赴灾区前线，用行动让善良品德和职业操守熠熠生辉；年轻的志愿者在网络上为灾区筹款（m）捐，他们在天安门广场喊出“中国加油、四川雄起”，他们挽起袖子捐献自己的热血；一代年轻人毫不含糊、毫不退缩地亮出爱心、坚强，担当起中流（d）柱的主人责任，给悲情的中国注入坚强和阳光。 。（1）给文中加点的字注音。 悲恸（ ） 熠熠生辉（ ）参考答案：tng y（识记常用字的读音）（2）根据拼音规范工整地写出汉字。 （m） 捐 （d） 柱 参考答案：募 砥（识记常用字字形，规范、整洁地书写汉字）（3）文中第段中画线的句子是一个病句，请修改。 修改： 参考答案：他们在天安门广场喊出“中国加油、四川雄起”的口号。（或“他们在天安门广场高呼：中国加油，四川雄起”。）（辨析、修改常见语病）（4）下列句子填入第段横线上，衔接最恰当的一项是（ ）。A这场灾难让全社会看到了可信任、敢于担当、坚强的一代人，强震让年轻一代迅速变得成熟。B这一代年轻人以实际行动证明，不管是爱国情怀、集体精神还是责任担当，都不比前一代人差。C动人的故事汇成河，流淌在中华儿女的心窝。D真是“山摇地裂哀比国殇，一隅有难援自八方”。 参考答案： A（语言表达简明、连贯、得体）（2008年永州试题）13完成下面两道综合性学习题。2008年6月3日，奥运圣火传递到湖湘大地，假如你所在班级举办“传圣火，迎奥运”的主题班会，请你完成下面任务。请将下面的对联补充完整。（其余题略） 递祥云，湖湘大地 迎奥运，华夏子孙 答案示例：热浪滚滚 喜气洋洋 点燃激情 传递梦想 热潮涌 喜气扬 （基本语法修辞知识的运用）（2008年娄底试题）14.根据下列的例句，仿写一句话。【例句】一块铀矿石，可以平庸无奇地在地层沉睡下去，也可以发出惊天动地的能量。仿句：一个人， 参考答案：可以碌碌无为地在世上厮混下去，也可以让生命焕发灿烂的光芒。（根据要求仿写）（2008年株洲试题） 15下面表格是今年“五一”黄金周郴州各景点游客统计表（单位：万人），读了这张表你发现了什么？请用一句话将你的发现恰当地表述出来。 答案示例：除万华岩景点外，其它景点的游客实际人数超过了估计人数。今年“五一”黄金周东江湖的游客人数最多，万华岩最少。各景点游客人数排名中，苏仙岭景点位居第三。（理解图表内容，概述内容要点）（2006年郴州试题）16某中学组织了有关“湘西的明天”的讨论会，下面是讨论会发言的片段，阅读后回答问题。甲：我们湘西拥有丰富的森林资源，我们应该充分利用这富有特色的地方资源，拉动地方经济的发展。乙：那可不行。我们应努力保护好这一资源，限制无节制的开发，否则生态环境遭受严重破坏，我们将受到大自然的惩罚。甲：别管那么多，最实惠的是搞好经济。拥有这么好的资源却不利用，这不是一种资源浪费吗？乙： （1）甲、乙两人讨论的焦点是： （2）针对甲后面的发言，请你替乙写一段话反驳甲。注意语言简洁，有针对性。答： （3）请你给湘西人民写一句话，提醒他们保护好身边的森林资源，语言要委婉。答： 答案示例：（1）能否开发湘西的森林资源。（2）俗话说“前人栽树，后人乘凉”，我们怎能只管自己“乘凉”而让后人“栽树”呢！何况破坏了这一资源也是对自己不负责任！（3）爱护森林资源，从我做起。（在具体交际情境中，理解对方的观点、意图，听出讨论的焦点；根据对象、场合，完整准确、文明得体、有针对性地表达、应对）（2008年湘西试题） 17根据提示默写。（1） ，还看今朝。（毛泽东沁园春雪（2）古代诗文中有很多关于雪的精妙比喻。在咏雪一文中，谢道韫把雪花比作“ ”；在岑参笔下，雪后的边塞呈现出“忽如一夜春风来， ”的景象。（3）王维送元二使安西一诗中，写饯别的两句诗很有名，这两句是“ ，西出阳关无故人。”（4）龚自珍己亥杂诗中运用比喻表明心志的句子是“ ， ”。（5） ？因为我对这土地爱得深沉（艾青我爱这土地）（6）面对生活的挫折，俄国诗人普希金劝慰我们“忧郁的日子里需要镇静：相信吧， ”。（7）近年来，由于环境的恶化，洞庭湖水面越来越小，水产品产量也在锐减，这使我们不禁怀念起岳阳楼记中洞庭湖“衔远山， ，浩浩汤汤，横无际涯”的壮阔，“ ，锦鳞游泳”的丰美。答案：（1）数风流人物 （2）柳絮 千树万树梨花开 （3）劝君更尽一杯酒 （4）落红不是无情物，化作春泥更护花 （5）为什么我的眼里常含泪水 （6）快乐的日子将会来临 （7）吞长江 沙鸥翔集 （记忆并准确默写课文要求背诵和“语文课程标准”推荐背诵的名篇名句）（2007年湘潭试题）18语文综合性学习周锋同学在稻作文化渊源探究活动中，收集了四则材料，请你阅读这些材料，写出探究结果，并根据探究结果，补充一则在这方面取得举世瞩目成绩、值得怀化人骄傲的当代名人的事迹材料。（不超过50字）材料一：中国稻作文化历史悠久，中国稻作之父丁颖根据古籍记载和出土遗踪进行论证，他将其地域圈定在主要以云贵高地的某一区域为中心，沿着那些大河川的河谷及河谷之间，呈放射状向四周扩展。这一水稻起源的观点，在随后开展的中国稻作史研究中也得到了支持。而五溪大地正好处于云贵高原的东半部向长江中游丘陵的过渡地带。材料二：在五溪，考古学家们发掘出距今5000年左右的稻作文化遗址达12处之多。材料三：洪江发现的距今7000年的高庙文化遗址为人们常称的“贝丘遗址”。在这批早期的“贝丘遗址”中不仅发现大量的打制石片石器，还发现了不少的磨制的石斧、石锛、石片和石铲。同时，还发现直接用于收割农作物的工具蚌镰与石镰。材料四：在新晃大洞坪贝丘遗址中出土的陶片里，还发现有稻谷壳的碳化物。说明在高庙文化时期，“五溪”先民已开始种植水稻了。探究结果： 。补充材料：（不超过50字） 参考答案：探究结果：五溪流域是我国稻作文化发源地之一。（或五溪大地稻作文化历史悠久）补充材料：袁隆平是当代杂交水稻之父，为全人类摆脱饥饿作出了杰出贡献，他曾长期在怀化工作，研究杂交水稻。（联系生活、学习实际，综合运用语文）（2008年怀化试题）（二）阅读鸟 巢 “鸟巢”是国家体育场的形象称呼，是2008年北京奥运会主体育场。它坐落在北京奥林匹克公园中央区平缓的坡地上。整个体育场结构的组件相互支撑，形成网格状的构架，外观看上去仿若树枝织成的鸟巢。它造型独特，简洁典雅，成为2008年奥运会一座历史性的标志性建筑。“鸟巢”外形结构主要由巨大的门式钢架组成，共有24根桁架柱。建筑顶面呈鞍形，长轴为332.3米，短轴为296.4米，最高点高度为68.5米，最低点高度为42.8米。体育场外壳采用可作为填充物的气垫膜，使屋顶达到完全防水的要求，阳光可以穿过透明的屋顶满足室内草坪的生长需要。 “鸟巢”钢结构所使用的钢材厚度可达11厘米，以前从未在国内生产过。另外，在“鸟巢”顶部的网架结构外表面还贴有一层半透明的膜，它不但有为座席遮风挡雨的功能，而且使用这种膜后，体育场内的光线通过漫反射，使光线更柔和，由此形成的漫射光还可解决场内草坪的维护问题。滑动式的可开启屋顶如同一个容器的盖子，不管屋顶是闭合还是开启，它都是体育场结构中必不可少的一部分，当它合上时，体育场将成为一个室内的赛场。 许多看过“鸟巢”的人这样形容：那是一个可容10万人的温馨鸟巢！用来孕育与呵护生命的“巢”，寄托着人类对未来的希望。整个建筑通过巨型网状结构联系，内部没有一根立柱，看台是一个完整的没有任何遮挡的碗状造型，如同一个巨大的容器，赋予体育场以不可思议的戏剧性和无与伦比的震撼力。这种均匀而连续的环形也将使观众获得最佳的视野，带动他们的兴奋情绪，并激励运动员向更高、更快、更强冲刺。在这里，人，真正被赋予中心的地位。 （根据有关资料编写）1国家体育场为什么被称为“鸟巢”？ 答： 参考答案：体育场网格状的构架，使它从外观看上去像树枝织成的温馨鸟巢。 （搜集、整理文章中的有用信息）2文章从四个方面对“鸟巢”作了介绍，请在空格内填上恰当的内容。 整体情况 特殊材料和结构 参考答案：外形结构 人文意义（答“人文内涵、文化内涵、象征意义”均可）（分析文章结构，把握文章思路）3本文主要用了列数字、打比方的说明方法，请选择其中一种，举例说明其作用。 说明方法： 例子： 作用： 答案示例：列数字，例如第二段用一连串精确的数字说明了建筑顶面呈鞍形的具体情形。打比方，如“滑动式的可开启屋顶如同一个容器的盖子”，“盖子”的比喻准确、形象地说明了屋顶可开启的特点。（分析文章的写作方法及作用）4下面两则材料体现了北京奥运的理念，请探究归纳，并从本文中找出一则相应的材料补充在后面。【材料一】国家体育场是一个不完全封闭的“鸟巢”，这样的设计既能使空气流通，又能为观众和运动员遮风挡雨。【材料二】在北京奥运会网球比赛上，网球运动员将可以使用“鹰眼”挑战裁判员的判罚，这将是奥运会历史上首次引入这一技术。理念： 【补充材料】 答案示例：奥运理念：科技奥运 “补充材料”：体育场外壳采用可作为填充物的气垫膜，使屋顶达到完全防水的要求，阳光可以穿过透明的屋顶满足室内草坪的生长需要。或“鸟巢”钢结构所使用的钢材厚度可达11厘米，以前从未在国内生产过。或在“鸟巢”顶部的网架结构外表面贴有一层半透明的膜。光线通过漫反射，使光线更柔和。 （对文章的某一方面能提出疑问并有自己的看法；把握文章观点与材料的联系）（2008年长沙试题） 不奢望上天的给予1972年，新加坡旅游局给李光耀送了一份报告，大意是说：我们新加坡不像埃及有金字塔，不像中国有长城，不像日本有富士山，不像夏威夷有十几米高的海浪。我们除了一年四季直射的阳光，什么名胜古迹都没有，要发展旅游事业，实在是巧妇难为无米之炊。李光耀看过报告，非常气愤。据说，他在报告上批了这样一行字：你想让上天给我们多少东西?阳光?阳光就够了!后来，新加坡利用一年四季直射的阳光，种花植草，在很短的时间里，发展成世界上著名的“花园城市”，旅游收入连续多年列亚洲第三位。上天给每个国家(地区)的东西，确实都不多。就拿我们知道的来说，它仅给杭州一个西湖，仅给曲阜一个孔子。 。它只给了牛顿一只苹果，只给了迪斯尼一只老鼠上天的馈赠虽然少得可怜，但它是酵母。君不见，聪明的江南人利用西湖把杭州变成了天堂；智慧的北方人利用孔子把曲阜变成了圣城。君不见，沉思中的牛顿因那只苹果，奠定了自己在物理学上无可撼动的地位；潦倒的迪斯尼利用老鼠，创造了一个价值连城的动画帝国也许你曾抱怨上天不公。在同龄人中间，它送给别人漂亮的容颜、富裕的家庭、聪明的脑袋；送给你的，也许只是一个旧书包。然而，假如你有幸读到了李光耀的那句话，你也许会突然振奋起来原来那个普通的书包是上天有意送来的，说不定，若干年后它就会变成价值不菲的文物。 (文江霖，有改动)1请用自己的语言简要概括作者表达的主要观点。 参考答案：不要奢望上天的给予，要善于利用自身的条件创造价值(财富)。（归纳概括文意，把握文章的观点）2文章第至段在文中的作用是什么? 参考答案：(1)引出论题。(2)作为论据证明观点。(3)引起读者的阅读兴趣。 （把握文章观点与材料的联系，分析文章的写法与作用）3请联系前后文思考，将第段横线上应填的过渡句写在下面。 答案示例：对个人而言，它给每个人的东西同样少之又少。（分析文章结构，把握文章思路）4小明擅长打篮球，可是因学习成绩差而感到自卑。请你结合本文观点，联系小明的实际，以朋友的身份对他说几句劝勉的话。 答案示例：小明，你的篮球打得那么好，这是上天给你的资本，我们都很羡慕你。如果你能好好发挥自己的优势，一定会成为有出息的人。（把握文章观点与材料的联系；在具体交际情境中，根据对象、场合，有针对性地表达）（2008年岳阳试题） 城市农夫我的舅舅是一个地道的农夫。几年前一个深秋的清晨，他挑着两个圆滚滚的蛇皮袋，踏上了开往城市的班车。舅舅在那里替人打桩、拉板车、搞装修，但他最容易找到的工作还是砌墙抹灰。一个半拉子泥工的浆砌技术毫不逊于那些泥匠师傅，他过硬的基本功得益于家里砌牛栏厕所时的自我实践。身高只有1.6米，体重不过100来斤的他就像一座小型火力发电机，仿佛他每天吃下的不是白米饭，而是乌黑的煤。他一肩能扛两包水泥，一天能砌100多平方米的墙，一板车能拉500多块砖。舅舅的文化水平不高，勉强称得上是一个小学毕业生。他深知没有文化的苦，下决心培养孩子。如今，三个孩子一个在江西农大读书，两个在县城上中学，这在农村可是相当少见的。舅舅的负担自然是够重的，每年得交一万多元的学费。好在孩子们懂事，他们一边在课堂上读着朱自清的背影，一边想念自己当民工的父亲。他们几乎不花零用钱，在意念中把自己不必要耗费的体能蓄积起来和思念一同寄给父亲，同时用优异的成绩来赢取奖学金，以此默默地帮着父亲。这些，使长年在外用苦力挣钱的舅舅欣慰无比,也使他更下定决心不让自己的孩子在知识面前失去尊严。来到城市，他从一幢高楼到另一幢高楼，白天和工友们在蛛网似的脚手架上出没，宛如一只蜘蛛，靠巨大的定力将身体附着在网上；夜晚把自己劳累了一天的身子卷进棉被，形如一节横卧在工地上的涵管，然后在梦中展开对故乡的思念近3年，舅舅都没有回家过年。在农村和城市这两块地里，他各有收获：前者收获的是每亩一千多斤的粮食，但付出的是种子、化肥、农药等不低的成本；后者收获的是每月近千元的现钞，而惟一的成本只是汗水，“利润”可观，但高空作业，难免有风险。显然，舅舅还是从城市这片庄稼地里看到了更多丰收的希望。春节留守在城里工地，省下了一笔回乡的路费，寂寞自然也少不了，他常和未回家的民工守在电视机前，把节目看了一遍又一遍。当他看到今年春节晚会上民工子弟学校学生朗诵心里话的情景，不禁流下了泪水。站在高空展读大地的容颜，城市越来越高大，而故乡却越来越邈远。潜意识里，舅舅试图从城市与乡村所形成的夹角中探求自己及家人的命运。他从这个夹角中看到了什么？或许看到了一座城市的繁华，当然还有一种失衡的感恩。但他没有意识到自己留在每一块砖每一片瓦每一扇窗上的体温。我想告诉你，一块光洁无瑕的美玉，往往是由一双粗糙斑驳的手来打磨；一座繁华似锦的城市，常常是由一群勤劳朴实的人来建造。一座城市因为有无数双这样的手、无数颗这样的心、无数个这样的人而倍感温暖。我的舅舅就是这样一名如候鸟般转徙于城市和农村的普通的农民工。他有时想到自己一个月的收入还不及有些人挥霍掉的一顿饭钱，内心不免有些酸楚；但想到三个孩子的未来，又不由得宽慰起来。近日，接到舅舅的电话，说今年又不能回家过年了，他寄回了一年的劳动所得一万元钱，要我转交给他家里。从银行出来，我感觉手上的一沓钞票特别重，并且有种浓重的潮湿感，仿佛一捏就能渗出汗来。如果有一天，在城市的街头有一个满身灰尘，大口嚼着开花馒头的农民工与你擦肩而过，请你一定要在心里微笑着对他说声：“辛苦了！” （选自中考语文）1如果把本文标题改为“我的打工仔舅舅”好不好？为什么？如你有更好的题目，请写下来并说明理由。 参考答案：A.不好。理由：文章写了舅舅以及像舅舅一样的农民在城市这块“庄稼地”上的生活，用“城市农夫”这个题目就把城市和农民联系在一起了。这个标题比“我的打工仔舅舅”更贴切。B.好。理由：这样一改显得更有亲切感，同时也写出了作者对舅舅的怜悯、理解和同情。（如果学生不采纳这两种意见，另外出一题目并能说出理由也可以。） （欣赏文学作品的形象、语言和表现手法，对文章的某一方面提出自己的看法）2.请认真阅读第自然段,仔细揣摩画横线的句子中“体温”一词的含义。 参考答案：从劳动、付出、汗水、心血等方面作答，如：舅舅这种城市农夫是当前城市和农村建设的主力军，城市的繁华凝聚着他的心血和汗水。（体味和推敲重要词语在文中的意义和作用）3第自然段写道：“我感觉手上的一沓钞票特别重，并且有种浓重的潮湿感，仿佛一捏就能渗出汗来。” “我”为什么会有这样的感觉呢？“我”会想些什么呢？请你仔细体味，并用简洁的语言表述出来。 参考答案：（第一问）因为这一沓钞票是舅舅用心血和汗水换来的，钞票里凝聚了舅舅对子女深沉的爱和希望，因此感到“特别重”，还有一种“潮湿感，仿佛一捏就能渗出汗来”。（第二问）看到这一沓钞票，“我”想到了舅舅在工地紧张忙碌、辛勤劳动的情景；想到了舅舅子女因为这些钱而学业有成的情景；想到了舅舅因子女有出息而倍感欣慰的情景。（把握文章主要内容，领会作者思想感情）（2008年郴州试题） 秋 水庄子秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：闻道百，以为莫己若者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。” （语文出版社语文）1与“何陋之有”中的“之”用法相同的一项是（ ）。A.以天下之美为尽在己 B.送杜少府之任蜀州C.今我睹子之难穷也 D.我之谓也参考答案：D（正确理解常见文言虚词在句中的用法）2下面句中加点的词，解释错误的一项是（ ）。A.两涘渚崖之间（水边） B.不辩牛马（同“辨”，分辨）C.而轻伯夷之义者（以为轻） D.百川灌河（河流）参考答案：D（正确理解常见文言实词在句中的含义）3文中隐含了两个成语，它们是 、 。参考答案：望洋兴叹 贻笑大方（搜集、整理文章中的有用信息）4用现代汉语翻译下面的句子。吾长见笑于大方之家。 译： 参考答案：我将永远被明白大道理的人所嘲笑（讥讽）。（正确理解文言句子在文中的意思）5读了这则短文后，你明白了什么道理？答： 参考答案：人的认识是有限的，如果做井底之蛙，沾沾自喜、骄傲自大只会贻笑大方。（或“要懂得天外有天，山外有山，做人要谦虚谨慎的道理。”）（整体把握文言文的文意，领会作品的意旨） （2008年衡阳试题）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李 白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。1 “杨花”在古诗词中常暗示离散、漂泊，诗中“杨花落尽子规啼”渲染出季节的一种氛围。答案：暮春；惆怅、失落（初步欣赏古代文学作品的形象、语言和表现手法）2李白听说好友王昌龄被贬，有感而发，诗人寄情于，表达了之情。答案：明月 对友人被贬远行的忧虑和真切的同情、关怀 （领会作者的思想感情） （2007年怀化试题）（三）作文1标题作文（1）和你在一起（2008年常德试题）（2）期待（2008年张家界试题）（3）心灵的“地震” / 明天的太阳是新的（2008年长沙试题）（4）最好的奖励 / 那一次，我读懂了 （2008年湘西试题）（5）从下列两题中任选一题，按要求写一篇不少于600字的文章。文题一：家园美景，令我们流连忘返；家园人文，铸就我们的精神。栖居这个家园的人们，或收藏美景、阳光，或收藏亲情、友情，或收藏他人的眼泪，或收藏自己的心情请以“我的收藏”为题作文。文题二：把下列题目补充完整后作文。题目：让 在心底永驻（2008年永州试题）2材料作文（6）材料一：一对老夫妻有两个儿子，大儿子在家务农，收入较低。小儿子在省城工作，收入较高。每年赡养老人，小儿子拿的钱和物都比大儿子多。邻居问老夫妻：“您两个儿子谁更孝顺？”老夫妻说：“两个儿子拿给我们的钱、物有多有少，但是，他们的孝心是等值的。”材料二：郴州市某学生考上北京某名牌大学，家长不但邀请儿子的高中老师，还邀请了教过儿子的小学老师和初中老师出席“谢师宴”。有人说：“别人一般只是请高中老师，你为什么还邀请小学和初中老师？”家长说：“其道理很简单，一个人借梯子向上攀登，梯子的每一级都同样重要。” 请认真阅读这两则材料，相信你会从不同角度得到许多启发和感悟。请自选角度，自拟题目，文体不限，写一篇不少于500字的文章。（2008年郴州试题） 3话题作文（7）生命是宝贵的。温家宝总理在指挥抗震救灾时说：“人民的生命高于一切，我们要不惜一切代价抢救被掩埋和受伤的群众。”生命是有价值的。在司马迁的眼里，有的人的生命比泰山还重，有的人的生命比鸿毛还轻。奥斯特洛夫斯基也告诉我们，每个人的生命只有一次，人生短暂，我们不能碌碌无为、虚度光阴，而应该将生命奉献给我们所追求的事业。我们要珍爱生命，敬畏生命。我们要增加生命的长度，更要努力增加生命的重量。请以“生命的重量”为话题写一篇记叙文或议论文，可以记叙你熟悉的人和事，可以谈感受与认识，发表看法。立意自定，题目自拟。要求：有真情实感，内容具体。 不少于600字。不得出现本地真实的人名、地名和校名。（2008年益阳试题）此外，也有采用一大一小作文方式。如：（8）根据要求作文（60分）作文1（40分）也许你常常感叹自己缺少美：或长相不俊美，或身材不健美，或衣着不华美，或举止不够时尚美，或言谈缺乏流畅美，或歌声没有旋律美然而，某一个事物、某一个人在那一瞬间给了你触动，让你睁开了发现的眼睛，你发现：原来自己也是美的。拿起笔，写出你发现自己美的经历，让我们分享你的欣喜和快乐。要求：可叙可议，材料具体，有真情实感。题目自拟，字数不少于500字。 作文（20分）请品读王安石的书湖阴先生壁：“茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”设想有这样一座小屋：它具有诗中所表现的自然美和环境美。请你根据诗歌表现的意境进行合理想象，用优美的语言对你设想的小屋及其四周景物进行描