福建省泉州市东海中学八年级物理上册 第三章 透镜及其应用单元复习导学案（无答案） 新人教版.doc

透镜及其应用一、学习目标：1、 能通过实例或实验，认识和了解凸透镜和凹透镜以及它们对光线的作用。2、 会用实验探究凸透镜成像的规律。3、 了解和认识生活中的透镜及其原理；了解透镜的其他应用。重点和难点 1、透镜对光线的作用 2、凸透镜的成像规律二、构建知识网络 按照下表所列顺序，回忆所学知识，填写相关内容，形成本单元知识网络。 透镜分 和 。中间厚、边缘薄的是 ；中间薄、边缘厚 的是 。 主光轴： ；透 光心： ； 焦 凸透镜：_，有两个 焦点 镜 点 凹透镜：_，有两个_ 焦点 焦 凸透镜：_ 距 凹透镜：_透镜对光 凸透镜对光有_透 的作用 凹透镜对光有_镜 透镜 凸 当u2f时,成 、 、 像，如： ；及 成像 透 当fu2f时，成 、 、 像，如： ；其 的 镜 当uf时，成 、 、 像，如： ；应 规律 凹透镜:：只能成正立、缩小、虚像用 生活 照相机 原理： 中的 幻灯机、投影仪 原理： 透镜 放大镜 原理： 眼睛 眼睛 晶状体相当于一个 透镜 和 成像原理： 眼镜 眼镜：近视眼：戴 矫正 远视眼：戴 矫正 结构： 透 望远镜 望远镜镜 成像原理： 及 和应 结构: 用 显微镜 显微镜 成像原理： 研究方法回顾：请你举出本章中与每种方法对应的概念或规律1、比较法：就同类事物中辨别异同的方法。例如：学习眼睛的成像时可与照相机进行比较。本章还有：2、分类法：就是根据事物的特点划分类别的一种方法。例如：面镜可分为平面镜和球面镜；而球面镜又可分为凸面镜和凹面镜。在本章中学过的是：三、实验探究、重点突破利用凸透镜、凹透镜、蜡烛、光具座、光屏、刻度尺、火柴等器材及身边的物品可以进行很多光学实验。请选择器材，尽可能多地来研究本章的物理规律。要求说出： 实验研究的问题： 实验所需的器材： 实验步骤和分析结果：四、考点训练、巩固强化：1、下图中，f为凸透镜的焦点，l1为平行于主光轴的入射光线，l2为经过光心o的入射光线，请在图中划出l1 、l2经凸透镜后的折射光线l1/ 、l2/ l1 l2 o f 2、在“探究凸透镜成像的规律”的实验中：（1）实验时，应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在 。（2）所用凸透镜的焦距为10。某同学的实验数据如下表：次数物体到凸透镜的距离()像到凸透镜的距离()像的大小(放大或缩小)像的倒正13015缩小倒22020等大倒31435放大倒410/不成像/58/放大正分析1、2、3次实验的数据可 ；在第5次实验中，从 一侧透过透镜看到在 一侧放大的像。3、显微镜中物镜成像，目镜也成像，则（ ）a.物镜成正立虚像，目镜成倒立实像 b物镜成倒立实像，目镜成正立虚像 c.物镜、目镜均成倒立实像 d物镜、目镜均成正立虚像4、物体放在凸透镜前某一位置时，在凸透镜另一侧离凸透镜10的光屏上成一个倒立缩小的像。当物体移至凸透镜前10处，所成的是( )a倒立缩小的实像 b倒立放大的实像c正立放大的虚像 d正立等大的实像 5、人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的 镜，外界物体在视网膜上所形成的像是 (选填“正立”或“倒立”)。五、当堂达标：1、下列光学元件：照相机、潜望镜、幻灯机、穿衣镜、放大镜、牙医内窥镜。可以把它们分成两类：（1）第一类包括 ；其特征为 。（2）第二类包括 ；其特征为 。2、普通照相机的镜头相当于一个 ，一部普通照相机镜头焦距为40，当被拍照的人到镜头的距离大于 时，底片上会得到一个 、缩小的、 像(填“实”或“虚”)。3、用幻灯机放映幻灯片时，银幕上出现的是正常画面，但若有一个小虫正好飞落在凸透镜片上，此时画面的影响为( ) a.几乎无影响 b.画面上有只小虫 c.画面上有小虫，但不清晰 d.画面变得模糊4、如何测出一个凸透镜的焦距？ 课外延伸:眼睛是心灵的窗户，注意用眼卫生