湖南省张家界市慈利县赵家岗土家族乡中学七年级政治下册 5.3.3 学会正当防卫导学案 湘教版.doc

第3课时 学会正当防卫课堂目标导航1引导学生不仅能够自觉守法，还要在力所能及的情况下勇于、善于护法，学会正当防卫，做一个合格的守法护法的好公民。2增强法律意识，依法维护自己的权益。学习方法：1收集与正当防卫相关的案例；2通过参与表演来分析案例中正当防卫的构成要件。课前预习方案说一说：用一句话概括本课的学习内容，就是：正当防卫是受法律保护的同犯罪行为作斗争的一种有效手段。填一填：为使国家、公共利益、本人或他人的人身、财产权利和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取正当防卫，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。想一想：法律为什么要规定正当防卫？实施正当防卫有什么作用？中华人民共和国刑法第二十条规定：“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他合法权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。”由此可知，正当防卫是保障国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受不法侵害的有利武器，也是公民同违法犯罪分子作斗争的一个法律武器。公民掌握好这个武器，可以在遇到抢劫、盗窃、强奸、行凶、杀人、放火等等违法犯罪行为时，维护国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他合法权利。课堂导学方案【与法有约】生：学习活动 阅读课本p80王艳的案例。判断分析：王艳对男青年的死要不要负刑事责任？ 师：教学建议 1用课本中同龄人的案例材料导入，激发学生思考当自己的正当合法权益受到暴力侵害时我们可以怎样依法维权。2答案提示：不负刑事责任，因为王艳的行为属于正当防卫。3点评，然后小结：正当防卫是受法律保护的同犯罪分子作斗争的一种有效手段。【走进教材】生：学习活动 课本上的主要内容可以概括为以下两点：1为使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产权利和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。2对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取正当防卫，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。问题探究：怎样正确运用正当防卫？师：教学建议1指导学生阅读课本，提炼归纳。2利用课件或黑板展示自己归纳的观点，并要求学生整理完善。3师生共同探究：怎样正确运用正当防卫？小贴士：no.1一定要注意收集资料，鼓励学生合作探究正确运用正当防卫的方法哦！no.2观点提示：根据我国刑法的规定，实施正当防卫必须同时符合以下四个条件：第一、只有在国家公共利益、本人或他人的合法权利受到不法侵害时；第二、必须是在不法侵害正在进行的时候；第三、必须是对不法侵害者本人实施防卫，而不能对无关的第三者实施；第四、正当防卫不能超过必要的限度，造成不应有的损害。【感悟生活】生：学习活动 参见课本p80议一议：下列行为是否属于正当防卫？为什么？师：教学建议1让学生对照课本中正当防卫的四个条件判断这四种行为是否是正当防卫，培养他们辨别是非和理论联系实际的能力。2答案提示： （1）秦伟的行为属于防卫不适时，属于事后防卫，不是正当防卫，不符合条件二。 （2）某甲的行为也属于防卫不适时，是事前防卫，不是正当防卫，不符合条件二。（3） 张某的行为属于防卫侵害了第三人（局外防卫），不符合条件三。（4） 张三的行为属于防卫过当，超过了必要的限度，不符合条件四。3小结：正当防卫作为公民的一项合法权利，有着十分严格的法律规定，必须依法行使，不能滥用。正确行使正当防卫，必须同时具备四个条件。【以案明理】生：学习活动 广东教育学院大四学生张平清在搭乘公交车去学校途中，发现有一名男子正在扒窃乘客财物，他当即提醒乘客注意防盗。然而就在张平清下车后，盗窃嫌疑人覃某突然从背后向他连刺几刀。被暗算后，身负重伤的张平清依然勇敢地和歹徒展开搏斗，并最终夺过刀刺向歹徒。经医院抢救，张平清脱离了生命危险，但歹徒却抢救无效死亡。张平清与覃某的行为都是犯罪行为吗？有人认为张平清和覃某的行为都是正当防卫，不应该承担刑事责任，你认为呢？为什么？师：教学建议1此环节主要是让学生学会运用法律，分析案例，明确对防卫过当的认识，懂得正确运用正当防卫。所以本环节设计的案例要紧密联系学生熟悉的日常生活，激发学生学习的兴趣。2断案提示：（1）覃某的行为是犯罪行为，既犯了盗窃罪，也犯了故意伤害他人身体罪；张平清的是正当防卫。（2）因为张平清是对覃某正在进行的行凶、杀人（从背后向他连刺几刀）等严重危害人身安全的暴力犯罪，采取正当防卫，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。3点评，然后小结：通过这节课的学习，我们了解了正当防卫的含义、作用和条件，我们掌握好正当防卫这个武器，可以在遇到抢劫、盗窃、强奸、行凶、杀人、放火等等违法犯罪行为时，更好地维护国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他合法权利。课堂小结方案生：学习活动 通过学习，我明确了本堂课的：知识点是 ； 重点是 难点是 易错点是 小贴士：通过学习，你还有疑问吗？若有，请记录在这里：师：教学建议1注意结合典型的案例分析正当防卫的条件。2要引导学生积极同违法犯罪行为作斗争，懂得正确运用正当防卫。课堂评价方案1在即墨市打工的孔某从朋友家串门离开时，突然遭到四名男青年不由分说的拳脚、棍棒围攻。孔某高声呼救，却无济于事。情急之下，他掏出随身的水果刀，胡乱向周围挥舞，将其中一名男青年的腹部捅至重伤。这一案例说明 （ ） 孔某的行为是为自身免受不法侵害而采取的行为，属于正当防卫 孔某是在遭受多人正在行凶的同时所采取的行为，不负任何刑事责任 孔某的防卫行为没有超过必要的限度，是正当防卫 孔某的行为已经超过了必要的限度，是防卫过当a b c d2王某得知刁某在家里磨刀，准备对其行凶，于是决定先下手为强。突然冲进刁某的家里，将其打伤在地。王某的做法 （ ）a属于正当防卫，不负法律责任 b不属于正当防卫，但不应负法律责任c不属于正当防卫，应当负相应法律责任 d属于正当防卫，但需要负法律责任3张某和王某发生争执，张某打了王某几拳，王某打不过张某，发现张某11岁的儿子在附近，趁张某不注意，对张某的儿子狠狠地踢了几脚，致使其受伤住院。王某的行为 （ ）a属于正当防卫，不负任何法律责任b属于故意伤害他人，应负相应的法律责任c属于防卫过当，但不负任何法律责任 d属于父债子还，不负任何法律责任4张三和李四有过节，一天，张三在路上遇到李四，便上前打了李四几拳。李四趁张三不注意，从衣袋里取出一把水果刀，向张三身上捅了过去，张三应声倒地。李四趁机按住张三，在其身上用刀子猛捅，直到张三死去。李四的做法说明 （ ）实施正当防卫不能超过必要的限度，否则就是防卫过当 实施正当防卫，必须将对方置于死地才放手 李四故意将张三捅死，其行为已经触犯了刑法 李四的行为已经明显地超出了正当防卫的限度，应负相应的法律责任a b c d5某窃贼在行窃后逃窜时被周围的居民围住，愤怒的居民将窃贼打得遍体鳞伤，巡警闻讯及时赶来，将窃贼带走。对这一案件，以下说法正确的是 （ ）窃贼的行为是违法行为 窃贼违法，挨打活该 我国法律鼓励公民进行正当防卫 居民同窃贼作斗争应依法而行 a. b. c. d.62008年3月8日，楚天都市报报道：两街坊吵架，查家父子等5人拿着器械寻上阮家去“论理”，阮小钢（化名）连忙从厨房里拿出把尖刀，打斗中，阮小钢朝老查胸部连刺两刀。老查当场倒地，因失血性休克当日死亡。被阮小钢刺死。阮小钢认为自己是正当防卫。他说，对方人多势众，携凶器砸门而入，自己才跑到厨房拿了一把尖刀自卫，不应负刑事责任。记者昨悉，阮小钢被江岸区法院一审以故意伤害罪判刑9年，并赔偿查家经济损失14.7万元。（1）结合所学的知识，请你简要解释一下正当防卫的含义及相关规定。（2）假如你法官，你认为阮小钢的行为是不是正当防卫？为什么？参考答案：1b 2c . 3b . 4c. 5d6（1）正当防卫是受法律保护的同违法犯罪行为做斗争的一种有效的手段，为使国家、公共利益、本人或他人的人身、财产权利和其他权利免受正在进