高考语文复习之三十一语言得体类试题整理.doc

语言得体试题整理3B（A不合逻辑 C 搭配不当 D缺主语）3下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有四处不得体，请找出来并加以修改。(4分)这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足，我们都感到十分欣慰(1)将_改为_； (2)将_改为_；(3)将_改为_；(4)将_改为_。3【答案】(1)光临回到(2)至今健在精神矍铄(3)高足学生(4)欣慰高兴6下面一则征稿启事，画线处在语言表达方面有四处毛病，请加以改正。(4分)征稿启事东山哲学学报是综合类哲学社会科学理论期刊，国内外公开发行，热诚欢迎海内外知名人士为本刊撰写稿件。(一)稿件须是未经发表的学术论著，文内请勿引用未公开发表的资料。(二)撰写格式必须执行本刊的编排规范。规范详见东山哲学学报文稿。(三)如本刊认为稿件需要改动，将主动垂询作者，商量改动事宜。(四)来稿三个月未被录用，有权对稿件另行处理。鉴于人力所限，本刊一般不予退稿，烦请作者自留底稿。(五)欢迎使用电子信箱(D)投稿，承蒙国内外作者的热心支持，本刊得以不断发展，于此谨致谢忱。东山哲学学报编辑部2009年8月5日改正：(1)_(2)_(3)_(4)_6【答案】(1)处“知名人士”用语不当，可改为“学者”(2)处“必须”用语生硬，可改为“请严格”或“请”(3)处“垂询作者”用语不得体，此处可改为“征求作者意见”(4)处“有权对稿件另行处理”没主语，表意不清，可加“作者”7下列四条短信中准确、得体的一项是 ()(2分)A愿新的一年里，你位高权重责任轻，钱多事少离家近，每日睡到大天亮，工资领到手抽筋，手下花钱你收礼，别人加班你加薪！(发给领导)B燃烧的岁月，已将您的生命焚尽，但那坚强的信念，仍在您的额头闪光。您的爱护、关怀和勉励将伴我信步风雨人生。祝父亲节快乐！(发给父亲)C2008新时尚，福娃拜年送吉祥，新居安在鸟巢上，洗澡就去水立方，金鼠来家财运旺，基金散户两相忙，年假带薪肉价降，嫦娥带咱逛月亮。(发给同事)D福如东海老王八，寿比南山大石头。祝爷爷健康长寿！(发给爷爷)7CA有讽刺嫌疑。B.“已将您的生命焚尽”不合事理，可将“生命”改为“青春”。D.“老王八”显得不礼貌。8下面是解放初期著名的乡土作家赵树理的代表小说李有才板话中的一段文字，请按要求恰当表述。(4分)老杨同志吃了早饭起程，天不晌午就到了阎家山，他一进村公所，正遇着广聚跟小元下棋(提示：“老杨”与“广聚和小元”双方彼此陌生)。他两个因为一步棋争起来，就没有看见老杨同志进去。老杨同志等了一会儿，还没有人跟他搭话。他就在这争吵中问道：“哪一位是村长？”广聚跟小元抬头一看，见他头箍着块白毛巾，身上是白小布衫深蓝裤，脚上穿着半旧的硬鞋。从这服装上看，村长广聚以为他是哪村派来送信的，就懒洋洋地问道：“哪村来的？”如果“老杨同志”自己按照当时的情态，事后对别人讲述这一段经历，画线句子的内容该怎样表述？请写在下面横线上。_8【答案】(示例)我吃了早饭起程正遇着两个人下棋两个人抬头打量我我那天头上箍着块白毛巾其中一位大概是村长，他也许以为我是哪村派去送信的11下面是滨海市长途汽车总站的一则告示，请找出其中使用不当的词语并予以修改。(3分)敬告滨海市至杭州5月1日3日的车票已经告罄；本站将调拨客车增开加班车，请旅客随时察看本站公布的临时行车信息再购加班车票，由于前段时间山洪暴发，路桥毁损严重，本站北门暂时封锁，请旅客遵照本站人员的指挥，从南门出入。不便之处，请各位旅客谅解。_11【答案】(1)将“告罄”改为“售完”。(“告罄”是文言词语。不通俗，可能不少人不懂，用在这个告示中不适宜)(2)将“察看”改为“查看”或“留意”(“察看”指“为了解实情而仔细看”，这里用一般的“查看”便可)(3)将“封锁”改为“封闭”。(“封闭”是关住使不能通行。“封锁”是采用军事措施，使不能通行，不合句意)(4)将“遵照”改为“服从”或“按照”。(“遵照”的对象多是上级的命令、指示等，这里用来对旅客不恰当，感情色彩也不适宜)13春节期间，在新海市工作的小张收到了二叔在新海市读大学的儿子带来的土特产，他很高兴，给二叔写了一封信，但其中一段有几个词语运用不得体，请指出并改正。(3分)我非常高兴地笑纳了您送给我的土特产。看到这些土特产，我又想起了二叔您对我的一贯的关心和爱戴，真是非常感谢您。至于您想让我为您的令郎毕业后联系工作一事，我会鼎力相助，一定不会让您失望。俗话说“来而不往非礼也”，过几天我将托人惠赠给您一件礼物，您肯定会惊喜的！_13【答案】“笑纳”改为“收到”(笑纳，客套话，用于请人收下礼物)“爱戴”改为“爱护”(爱戴，只能用于下对上，晚辈对长辈)“您的令郎”改为“弟弟”(令郎，用于称对方的儿子，这里用了“您的”，重复，同时对三叔的儿子称令郎不如称“弟弟”亲切得体)“鼎力相助”改为“尽力而为”(鼎力相助，用于请求或感谢别人的帮助)“惠赠”改为“送”(惠赠，敬词，用于指别人赠送给自己物品)16阅读下面一则通告，完成相关问题。（5分）我处决定对运河长沟镇陈庄村至安居镇火头湾村段进行整治工作，发现此段内有私自搭建的房屋建筑，根据山东省 河道管理条例中关于“清除河堤内非法建筑物”的规定，因此，勒令房主于2009年5月30日前一律将房屋拆除，逾期不拆除的将按有关法律进行处罚。山东省运河河道管理处(1)从简明的角度看，应删除的三处是： 。(2)从得体的角度看，应改的一处是： ,应改为： 。16答案：（1） （2） 限 （指出一处1分，改对一处1分）16王宏给张老师留了一张便条，有四处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。（4分）张老师： 惊闻您生病的噩耗，我悲痛欲绝，希望您竭尽所能、早日康复，光顾我们的身边。将 改为 将 改为 将 改为 将 改为 16（1）“噩耗”改为“消息”；（2）将“悲痛欲绝”改为“十分不安”；（3）将“竭尽所能”改为“安心养病”；（4）将“光顾”改为“回到”。（要注意场合，注意准确用语。）18下面是日常生活中的三个口语交际情景，在语言表述方面分别存在不得体的错误，请指导出并加以改正。（6分）情景一：某访谈节目：当主持人得知对方的父亲因病刚刚离去，立即语气沉痛地说：“我代表观众对家父的过世表示哀悼，请节哀顺变。”情景二：某高校学生去看望5年未见的中学班主任，一见面，这个学生紧紧握住老师的双手激动地说：“老师，久抑了。特别想念您，身体还好吧？”情景三：某著名作家的博客里有这样一条留言：X老师；拜读了您的新作，受益匪浅，很多地方引起了我强烈的共鸣，您真不愧是散文的鼻祖啊！答： 改为 改为 改为 18（6分）“家父”改为“令尊”。家父：谦辞，对人称自己的父亲。称对方父亲为“令尊”。“久仰”改为“久违”。初次见面说“久仰”，好久不见说“久违”。“鼻祖”改为“大家”。鼻祖：始祖，比喻创始人。17在不同的语体和语言环境中，对同一内容的表达方式是不同的，请按限定的语体和语言环境，将“希望对方到时参加”的意思分别作恰当的表述。(4分)(1)在商场的广告里：_(2)在给兄弟单位的请柬里：_17【答案】(1)届时欢迎惠顾(2)届时恭请光临22.根据以下情景修改、补充人物对话，要求简洁得体。（6分）高考前，一名同学到一家门口挂有工商局授予的“信得过商店”牌匾的文具店买2B铅笔。下边是他与售货员的对话：学生：请问有没有2B铅笔卖？售货员：都在那边摆着呢，你自己看吧。学生：（拿着铅笔）新闻里说，市场上有不少伪劣2B铅笔，这铅笔该不会售货员：什么意思嘛！我们这怎么会有伪劣商品呢？！学生：（仍然顾虑重重，犹疑不决）（这时商店经理过来了，拿出两支削好的2B铅笔）经理：（最后学生买了铅笔满意地走了。）售货员的回答使学生心中不是滋味，试为售货员的回答换一种说法，使顾客更有亲切感，心里更为踏实，但不能改变原意。第句改为：第句改为：根据情景，补上商店经理的话：【答案示例：有的。请跟我来，不止一个品牌呢，请慢慢挑选吧。请你放心，我们单位是“信得过商店”。请让我来告诉你伪劣2B铅笔与正牌2B铅笔的辨别方法。（每空2分，答案要合乎语境，要得体）】23下面一段文字中画线的词语，有的必须删去，有的不能删去。请把它们找出来，将序号分别写在横线上。(4分)为了丰富农村文化生活，日前，市黄梅戏剧团将派出由二十名青年演员组成的演出队伍，奔赴大别山区进行慰问演出。演员们深入田间地头、乡村街道，敬老院、和学校，为观众奉献了一场场精彩的节目。通过演出，拉近了青年演员与群众的距离，也使演员自己得到了很好的锻炼。必须删去的是：_；不能删去的是：_。23【答案】10阅读下面文字，分别针对显示器、鼠标、键盘的话，从积极的角度选写一句话进行劝说。要求语言得体。有说服力。(6分)某君出差在外，家里的电器满腹牢骚。首先叹息的是显示器：“唉，瞧我多可怜，天天被那个人盯着看。”鼠标一听，不乐意了，说：“看算什么？我还天天被人攥在手里挪来挪去呢！”键盘接过话茬，委屈地说：“我天天都被他敲打。”这时，主机开口说话了：“哥几个都别说了，你们哪有我惨，我天天被人按肚脐眼”对显示器：_对鼠标：_对键盘：_10【答案】(示例)(对显示器：)别人盯着你看，证明你在被关心。(对鼠标：)被人攥在手心，何尝不是一种温暖。(对键盘：)常常被人敲打，才能时时保持警觉。(任选其一)28杨华的一位同学毕业后第一次求职失败，杨华写信去安慰。信中有用语不当的地方，请从中找出四处并加以修改。在人生的道路上，每个人都难免遭受厄运，希望你能经受这次打击。你的素质不错，望你从失败的阴影中走出来，聊以自慰，继续努力，重振雄风。下一次求职，你一定能再度创造辉煌！(1)_改为_(2)_改为_(3)_改为_(4)_改为_28【答案】(1)“遭受厄运”改为“遭受挫折”(或“遭受打击”)。(2)“聊以自慰”删去或改为“你要放宽心”。(3)“重振雄风”改为“振作精神”。(4)“再度创造辉煌”改为“获得成功”。3下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有四处不得体，请找出来并加以修改。(4分)这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足，我们都感到十分欣慰(1)将_改为_； (2)将_改为_；(3)将_改为_；(4)将_改为_。3【答案】(1)光临回到(2)至今健在精神矍铄(3)高足学生(4)欣慰高兴6下面一则征稿启事，画线处在语言表达方面有四处毛病，请加以改正。(4分)征稿启事东山哲学学报是综合类哲学社会科学理论期刊，国内外公开发行，热诚欢迎海内外知名人士为本刊撰写稿件。(一)稿件须是未经发表的学术论著，文内请勿引用未公开发表的资料。(二)撰写格式必须执行本刊的编排规范。规范详见东山哲学学报文稿。(三)如本刊认为稿件需要改动，将主动垂询作者，商量改动事宜。(四)来稿三个月未被录用，有权对稿件另行处理。鉴于人力所限，本刊一般不予退稿，烦请作者自留底稿。(五)欢迎使用电子信箱(D)投稿，承蒙国内外作者的热心支持，本刊得以不断发展，于此谨致谢忱。东山哲学学报编辑部2009年8月5日改正：(1)_(2)_(3)_(4)_6【答案】(1)处“知名人士”用语不当，可改为“学者”(2)处“必须”用语生硬，可改为“请严格”或“请”(3)处“垂询作者”用语不得体，此处可改为“征求作者意见”(4)处“有权对稿件另行处理”没主语，表意不清，可加“作者”7下列四条短信中准确、得体的一项是 ()(2分)A愿新的一年里，你位高权重责任轻，钱多事少离家近，每日睡到大天亮，工资领到手抽筋，手下花钱你收礼，别人加班你加薪！(发给领导)B燃烧的岁月，已将您的生命焚尽，但那坚强的信念，仍在您的额头闪光。您的爱护、关怀和勉励将伴我信步风雨人生。祝父亲节快乐！(发给父亲)C2008新时尚，福娃拜年送吉祥，新居安在鸟巢上，洗澡就去水立方，金鼠来家财运旺，基金散户两相忙，年假带薪肉价降，嫦娥带咱逛月亮。(发给同事)D福如东海老王八，寿比南山大石头。祝爷爷健康长寿！(发给爷爷)7CA有讽刺嫌疑。B.“已将您的生命焚尽”不合事理，可将“生命”改为“青春”。D.“老王八”显得不礼貌。1 两个同学要去参加运动会，他们都邀请好友为其助阵。请分别拟出两个同学的邀请语。要求：话语得体，符合规定的语言表达方式。（）一位同学幽默地说：_。（）一位同学含蓄地说：_。1答案示例：（1）如果我是刘翔，你就是孙海平啊！你不去能行吗？（2）如果你能来给我助阵，也许我会获得更好的名次呢！2 阅读下列材料，然后答题。有一天，朋友在我办公室看报纸，忽然发出一声大喝：“哪个杭州王八干的？”我凑上前一看，原来当日杭城晚报上有这样一篇文章：广东鳖占领杭州城。他是广东人，难怪如此光火。其实，这篇文章写的是广东产的甲鱼畅销杭州的事，只是标题这样取，没法叫人不骂！请你就广东鳖占领杭州城这一标题说说自己的看法。 答：。2答案示例：文章用这样的标题很不得体。作者本无他意，但客观上却会让人误解或看后不舒服，因为“广东鳖”本意上虽是讲广东产的鳖，却会让人很容易联想到这是暗指广东人，或说在骂广东人是鳖。（如认为标题好不能给分）3 下面一段对话在用词、语法、表达得体等方面有四处错误，请找出并修改。记者：你的叩问长江，是历时108天，跨越13省，行程两万多公里的实际考察，这难道是一个作家的职责吗?你考察长江是逆流而上，而不是从源头顺流而下，这样安排有什么考虑？被访者：我是不希望我们的子孙将来没有水喝。我选择逆流而上，从污染的下游往上走，希望越走水越清，直到清澈的源头，可是从长江的源尾走到源头，我的心情从未能轻松过。错处(只写序号)修 改3答案示例：0（4分）错处(只写序号)修 改的实际考察的结果(产物，成果等)将反问语气改为委婉的提问即可将“源尾”改为“入海口”删去“能”，或将“未能”改为“没有”6 滨海市第一中学1978届班的同学聚会，相约一起去探望当年的班主任刘英老师。他们准备了一张精美的卡片，已经成为法官的张东首先写了以下这则谢词。 请你仿照张东谢词的内容和形式，替已经成为教师、工程师、远洋船长、军官中的一位同学写一则符合其职业特点的谢词。老师，您对我的教诲三十年言犹在耳“公正”二字铭刻在心。法庭上，您坚毅的眼光时时支持我战胜邪恶。您是我心中一杆最精准的秤，谢谢您，老师!6答案示例：示例一：老师，您对我的呵护三十年念念不忘“爱心”二字铭刻在心。讲台上，您热情的鼓励时时帮助我春风化雨。您是我心中一本最完美的教科书，谢谢您，老师！ 示例二：老师，您对我的叮嘱三十年历历在目“果敢”二字铭刻在心。大海上，您不倦的身影时时鞭策我搏击风浪。您是我心中一座最明亮的灯塔，谢谢您，老师！（内容必须切合职业特点，句式和比喻运用要正确。） 7 为使语言简明，下面一段话中画线处哪些可以删去？那些应作改动，须改动的请予以改正。质量低劣的图书将受到读者的唾弃，或（1）成为滞销书或（2）一堆废纸，而那些优质图书则会站稳跟，经受市场的考验，或（3）成为畅销书，或（4）对两个文明建设产生重大影响。7答案示例：可删去（填序号）（1）（3）；须改动（填序号）（2）（4）。修改：（2）改为“甚至”（4）改为“从而”。某县教育局丁局长在欢迎著名的语文特级教师x x x的大会上致辞说：“x老师是现代伟大的语文改革家，是我们崇敬的导师和偶像，我代表全县人民十分虔诚地欢迎他的到来”x老师听了很不自在，在场的语文老师都议论纷纷。(1) 丁局长的欢迎词确实让人“不自在”，让人“议论纷纷”，试指出3点不得体的地方并改正。答：- (2) 面对丁局长的欢迎词，语文特级教师XXX怎样说才算得体?试给这个教师拟几句答谢辞。答：9答案示例：(1)评价过头，“现代伟大的语文改革家”中应删去“现代伟大的”；态度不当，“偶像”应删去；心情不当，“十分虔诚”应改为“热忱”或“热烈”。（2） 我才疏学浅，只是在语文教学改革方面作了一点探索。今天能有机会来贵县与各位领导和同行作交流，感到很荣幸。 10 某地拟修建一条高速公路，一棵千年古柏正巧处于高速公路必经之地，须加以砍伐。各界人士闻讯后纷纷上书有关部门，要求修改设计方案。请根据下列人物身份，各拟一句话，说明他们反对砍伐的理由。（1）植物学家说：_ （2）历史学家说：_ （3）美学家说：_10答案示例：（1）植物学家说：不能砍！这棵千年古柏是研究物种多样性及物种遗传的绝好的样本。（2）历史学家说：不能砍！这棵千年古柏是这座城市的历史见证和悠久文化的象征。（3）美学家说：不能砍！千年古柏的挺拔虬劲的风姿和坚韧不拔的精神具有无可替代的美学价值和美学意义。29下面一则征文启事有多处语言方面的毛病,请找出其中的四处(填序号)，并作修改。为迎接50周年校庆，特向本校师生及社会各界征稿。文稿内容能客观公正地展现我校建校50周年来的各方面成果，反映学校师生精神风貌和学校未来的辉煌前景。文体不限，字数2000以内。征文稿将评出一、二、三等奖，发给奖状和奖品，佳作将收入本校“校庆专刊”发表。征文稿件到2003年7月30日截至。来稿请寄三江中学校务办公室征文信箱收。答：29 全文语病共有5处：“客观公正”去掉；“反映辉煌前景”不能搭配；句中的“和”可改为“展望”等，删去“发表”。“截至”改为“截止”；删去“收”。36下面一段话有毛病，将修改结果写在后面的横线上。面对这批出口软件外包装上全都是德文，我首先虚心向发货人请教，一方面拿着德汉词典将包装箱上的德文译成中文，很快就顺利地将这批软件放到各自的货位。（1）在中应删去的词语是 （2）在中或中应改动的一处词语是 36（1）面对 （2）“首先”改为“一方面”（或：“一方面”改为“然后”） 35小学五、六年级、初中二年级和高中二年级是思维创新发展的高山峰，可能与学生生理心理的迅速发展以及逐步适应学习环境、掌握学习方法有关。小学一、二、三年级的低谷，是因为生理心理还没有发育成熟；初中一年级的低谷，可能是小学升入中学，对学习环境、学习方法不适应；初中三年级和高中三年级的低谷，可能与学生要参加中考、高考有关。（意思对即可，鼓励有创见的分析。）19、阅读下面一则通告，完成相关问题。（5分） 我处 决定对长江江口街道办事处陈庄村至梅龙镇小李庄村段进行整治 工作，发现此段内有私自搭建的房屋 建筑，根据安徽省河道管理条例中关于“清除河堤内非法建筑物”的规定， 因此， 勒令房主于2010年9月30日前一律将房屋 拆除， 逾期不拆除的将按有关法律进行处罚。安徽省长江河道管理处(1)从简明的角度看，应删除的三处是：。（3分）(2)从得体的角度看，应改的一处是：应改为 。（2分）19、答案：（1） （2） 限 （指出一处1分，改对一处1分）得体4现在，有些超市安装了监控摄像头，且在醒目处贴有 “每一个摄像头都是一双监视你的眼睛。”“莫伸手，伸手必被捉！”这样让人很不舒服的标语。请你另拟一条提示语，既能表达同样的意思，又语言得体。（4分）答： 4示例：每一个角落都在录影中，请您美美地微笑。（提醒“有摄像头”2分，得体2分）4下面的这则应用文在格式、表达上有几处不合理，请找出来并加以改正。（5分）招 领 启 示各位同学们：本人于8月16日下午3：30在学校运动场看台上捡到红色皮夹一只，内有人民币伍拾圆、借书卡一张、饭卡一张、精美图片五幅，请失主速与高三（1）班王宁同学联系，本人十分感谢！ 2009年8月16日 高三（1）班 王宁 。 。 。 。 。4“启示”应为“启事”。 “各位同学们”重复，去掉“各位”或“们”。物品的特征不应具体写出，改为“捡到皮夹一只，内有物品若干”。去掉“本人十分感谢”。署名与日期颠倒了，应署名在上，日期在下。4现在，有些超市安装了监控摄像头，且在醒目处贴有 “每一个摄像头都是一双监视你的眼睛。”“莫伸手，伸手必被捉！”这样让人很不舒服的标语。请你另拟一条提示语，既能表达同样的意思，又语言得体。（4分）答： 4示例：每一个角落都在录影中，请您美美地微笑。（提醒“有摄像头”2分，得体2分）16. 某市交通标语已经历了三次变脸：由以说教为主，较严肃呆板的“严禁酒后驾车”等，变到更多地使用提示性语言，以及“请”、“您”等敬语的“请系好安全带”、“交警提醒您不要横穿公路”等。第三次变脸则更注重人性化、亲和力。请写一条具有人性化、亲和力特点的交通标语（运用对偶或排比的方法）。（3分）16、（3分）答案示例1：你慢一点我慢一点，文明的步伐快一点。答案示例2：安全是父母的寄托，安全是妻子的企盼，安全是朋友的祝福，安全是儿女的心愿。17根据语境，在横线上填写恰当的内容，要求语言连贯得体。（4分）新年的钟声在零点敲响，预示着即将到来的是一个崭新的清晨。新年，你好!在这新的一年里，祝愿孩子们好：祝愿祖国的花朵，绽放出千般妩媚，万种妖娆；在这新的一年里，祝愿年轻人好： ；在这新的一年里，祝愿老人们好： ；在这新的一年里，祝愿我们的祖国好： ；新年，你好！17参考答案：祝愿早晨八九点钟的太阳，冲破层层乌云，身披霞光万道；祝愿晚霞如朝霞，一样迷人的火红，一样熊熊地燃烧；祝愿祖国更加繁荣昌盛，前进的脚步如滚滚奔腾、不可阻遏的万里大潮。（4分）23在不同语体和语言环境中，对同一内容表达方式不同。请将“欢迎对方按时参加”的意思按限定条件表述：(6分,每小题3分)（1）在商店的广告中： （2）在给兄弟单位的请柬中： （3）在给下级的通知中：务必准时出席 （4）为家宴，父母给子女的口头通知中：到时候一定回来 23（1）欢迎您届时惠顾（2）敬请您届时光临指导23作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖后，他的母校想邀请他回校为同学们做一次文学讲座。请你以该校“红高粱”文学社的社长王红的身份拟写一份邀请函。要求：为讲座确定一个主题；格式规范；实际字数不超过100字。（6分）尊敬的莫言老师：您好！ 我校将于2013年3月18日下午两点举行“红高粱”文学社大会，特邀您参加，并作“文学与故乡”的主题讲座。敬请光临。 “红高粱”文学社社长王红2013年2月30日 （格式、单位、时间、地点、主题、得体各1分，超过规定字数扣1分。）23在“世界读书日”里，某中学学生会为了提倡阅读国学经典，举办了国学经典论语读书报告会，请你为报告会确定一个主题，然后为主持人写一则报告会开场白。（要求紧扣主题，表达得体，有文采；不必写称呼语、问候语。报告会主题10个字以内，报告会开场白40-60字。）（6分）（1）主题： （2）开场白： 23.（6分）本题考查考生简明、得体运用语言的能力。 高#考#资#源#网答案示例：（1）主题：品味经典，完善自我（或“品读论语，修身育德”）（2分；扣住经典或论语1分，提示合理目的1分；每超过3个字扣1分。）（2）开场白：诵读经典，“学而时习之”，让我们生命不再单薄，让我们的内心充满智慧和力量。让我们在和论语对话中认识自我，完善自我，传承中国文化。（4分；扣住经典或论语1分，阐述积极目的1分；得体和有文采各1分；每超过5个字扣1分）232010年7月13日，教育部公布了国内中小学校园禁烟令，规定即日起任何人（包括外来人员）都不得在校园内吸烟，师生员工有责任对在校园内吸烟者进行劝阻。如果你是学校的值曰生，发现有人在校园内吸烟，你将如何劝阻？请针对以下不同对象，各写出劝阻的话。要求：语言得体，有说服力，每项不超过20字。（6分） （1）对违纪吸烟的学生： （2）对吸烟的老师： （3）对吸烟的学生家长： 23（6分）本题考查考生简明、准确、得体运用语言的能力。【参考答案】参考示例：（1）对违纪吸烟的学生：中学生不准抽烟，你这是违反纪律的！（2）对吸烟的老师：校园不能抽烟，老师您是表率！（或：老师，校园不能抽烟，同学们都看着你呢！（3）对吸烟的学生家长：对不起，校园不能抽烟，让您孩子看到多不好。(每项2分；只表达校园不准抽烟的意思，没有体现对不同对象的说话得体这一要求的，总得分酌情评1-3分；第项若只答校园内不准抽烟的，该项评零分。16下面的“通知”在格式、内容、表达得体方面有一定的错误，请指出并改正。（3分）通 知高三全体师生：学校定于2月28日晚上七点召开2011届高考动员大会，望高三全体师生准时参加。无故旷会者，后果自负。 xx中学办公室 x月x日16删掉开头称谓。没有地点，可补上“操场”或者“大礼堂”。“无故旷会者，后果自负。”不得体，删掉。16.下面口语交际情景，在语言表述方面存在不得体的错误，请指出并加以改正。(6 分）情景一：捐赠现场。捐赠方致辞说：“今天，我们公司尽绵薄之力，帮你们战胜 困难，今后我们还将鼎力相助。”情景二：同学聚会。一位同学紧紧握住老班长的手，激动地说：“班长，久仰了。 特别想念你，一切都好吧？ ”情景三：博客留言。鄙人30岁华诞之际，感谢各位朋友的垂念，朋友们的祝福之语，如和煦春风，温馨动人！答：_改为_改为_ _改为_16“鼎力相助”改为“全力相助”。“久仰”改为“久违”。“华诞”改为“生日”。（每个2分，找出错误1分，修改正确1分。）17下面是某单位向玉树地震灾区捐款倡议书中的一段话，在语法、标点、词语、语序和得体等方面有毛病，请指出并加以修改。（6分）青海省玉树藏族自治州玉树县发生71级地震（北纬331，东经967度）。倒塌的房屋，逝去的生命，这一切让我们没齿难忘。截止15日16时，地震已造成760人死亡，11477人受伤，失踪243人，15万户民房倒塌，有10万受灾群众需紧急转移安置。“地震无情人有情”，为此，我们发出为灾区奉献爱心，帮助受灾人民重建美丽家园，陪伴他们一起迎接希望，抚平伤痛，走出困境。我们倡议：让我们每一个人都行动起来，以不低于三百元的标准，向灾区人民伸出援助之手。17“（北纬331，东经967度）”应紧贴“玉树县”后。“没齿”改为“终生”。“截止”改为“截至”。“重建美丽家园”后加“的号召”。“迎接希望，抚平伤痛，走出困境”改为“抚平伤痛，走出困境，迎接希望”。“以不低于三百元的标准”不得体，删去。（每点1分）20水浒传中一百零八将，每人都有自己的绰号。某中学某班研究性学习小组要举办水浒传读书交流会，有一名同学想对水浒传中人物的绰号进行探究。请你根据这位同学探究的方向，为他在此次读书交流会上的发言写一段开篇语。要求：（1）紧扣主题；（2）表达得体，富有吸引力。（3）80字左右（4分）20示例：奇谋盖世的“智多星”、行侠仗义的“及时雨”水浒传一百单八将，个个有着形象生动的绰号，今天就让我们顺着这一个个绰号，走进水浒传，品味那些英雄的传奇故事。23所谓压力陷阱，是指面试官用不友好的发问或表情制造压力，以此来淘汰心理承受能力较弱的应试者。下面是某大学生面试时考官对他说的话，请用机智幽默的语言替他应对。（6分）考官问：“我们需要名牌院校的毕业生，而你并非名牌院校毕业。你怎么看？”回答（A）：考官问：“你的专业与申请的职位不对口，你能行吗？”回答（B）：23【答案示例：（A回答第一问）“听说阿里巴巴的创始人马云也不是名牌大学毕业生。”（机智幽默地表述1分，符合语境1分，语言流畅1分）（B回答第二问）“天下无贼里的贼头黎叔说过：21世纪最缺的是什么？人才！现在，各行业各地区都很青睐复合型人才。据说，外行的灵感往往会超过内行，因为他们没有思维定势，没有条条框框。”（机智幽默地表述1分，符合语境1分，语言流畅1分）】19、下面是某投资咨询公司的一则广告，其中有些词用得不得体，请你帮助修改。（5分） 贵公司欢迎各界朋友前来请教，我们将不吝赐教，在提供投资策略方面鼎力相助，并惠赠实用投资指南一册。1 、 改为 2 、 改为 3、 改为 4 、 改为 5、 改为 19、（5分）不得体的词语：贵公司 请教 不吝赐教 鼎力相助 惠赠改正： 我公司 垂询 竭诚为您服务 全（大）力相助 敬赠17. 2013年1月10日，王永、邓飞、赵普、郎永淳、陈伟鸿、崔永元等6人在微博上发起“春节回家 顺风车”活动，得到了有关部门的支持。1月30日，由北京团市委、市青联等共同发起的“温暖 2013春节回家顺风车大型公益行动”在北京启动。 请为此次公益行动拟写一则广告词。 要求：简洁生动，语言得体。（4分）17（4分）示例1：顺风车，顺心路，圆游子回家梦。 示例2：顺风车，情暖回家路。 示例3：让身旁的空座成为他人回家的希望。 评分标准：内容2分，得体2分。18山东作家莫言获得诺贝尔文学奖，很多电视台发出邀请希望他能参加今年的春节晚会。而莫言曾经在很多场合表示：作家最重要的不是开会和接受记者采访，而是写作。请你以此为由，以其女儿的口吻向媒体写一段公开的谢绝辞。要求：语言得体，表意明确，不超过80字。18. （4分）（内容明确2分，表达得体2分）答案示例：我代替我的父亲感谢各家媒体的厚爱！不过对我的父亲来说，他认为作家最重要的不是开会和接受记者采访，而是写作，所以他不会参加任何电视台的春节晚会，请大家见谅（理解）。18下面一则材料画线部分有两处语言表达不当，请找出来并作修改。（4分）招领启事今天本人在篮球场处拾得一件蓝色棉夹克，内有钱夹，装有现金一百六十元整，还有一张建设银行龙卡和书城会员卡，请失者速与我联系。18（4分）（1）错误之处为（2分）。（2）把第处改为“现金若干”。（1分）在第处添加具体联系内容。（1分）24现在，有些超市安装了监控摄像头，且在醒目处贴有 “每一个摄像头都是一双监视你的眼睛。”“莫伸手，伸手必被捉！”这样让人很不舒服的标语。请你另拟一条提示语，既能表达同样的意思，又语言得体。（4分） 24示例：每一个角落都在录影中，请您美美地微笑。（提醒“有摄像头”2分，得体2分）18以下是某高校应届毕业生张欣同学写给某公司的求职信从语言使用得体性的要求看，存在5处不当，请按要求修改。（5分）尊敬的领导：您好!您能在百忙中拜读我的求职信，我感到很荣幸。谢谢!我是一名即将毕业的计算机系本科生，酷爱IT行业，曾获天津市大学生计算机“华苑杯”创新成果大赛一等奖，偶然在有关材料上看到关于你们公司的情况介绍，十分羡慕公司的优良环境和优厚待遇，钦佩公司在经营、管理上的超前意识，十分愿意为公司贡献我的学识和能力。您可不能拒绝我哟!此致敬礼!大学 张欣2010年12月18日修改：应删的两处是： ； 应修改的三处是： ；改为： ；改为： ；改为： 18（5分）应删的两处是： 偶然；和优厚待遇应修改的三处是：拜读；改为：翻阅、阅读你们公司；改为：贵公司您可不能拒绝我哟；改为：期盼佳音、希望能给我一个机会、希望能成为贵公司一员等23在“世界读书日”里，某中学学生