泰州市2013年九年级化学一模试卷及答案.doc

九年级化学一模试题 2013.4可能用到的相对原子质量：C:12 N:14 Na:23 Cl:35.5 O：16第卷（选择题 共20分） 一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。每小题只有一个选项正确）1下列物质的用途中，利用其化学性质的是 A.活性炭用于滤毒罐 B.用洗洁精洗餐具 C.液化气做燃料 D.干冰用做制冷剂 2下列物质中，属于纯净物的是A汽水 B液氧 C碘酒 D食醋24 Cr 铬 52.0032012.4月国家药监部门查处了一批利用废旧皮革加工药用胶囊的不法厂家。这种方法生产的胶囊重金属元素铬严重超标，对人民群众的身心健康造成极大危害。下列有关说法正确的是xK b1. Co mA. 一个铬原子中含24个质子 B. 铬的相对原子质量是24C. 铬这种金属有百害而无一利 D. 化学科学对人类来说是过大于功4下列实验基本操作中正确的是 5. 下列关于实验现象的描述正确的是A. 红磷在空气中燃烧，冒出浓厚的白雾B. 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成浅绿色固体C. 硫粉在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰、放出大量的热D. 向鸡蛋清溶液中加入饱和硫酸铵溶液，无沉淀析出6. 下列物质用途不合理的是A. 用氮气作粮食的保护气B. 用熟石灰作为人体的补钙剂C. 用纯碱除去面粉发酵产生的酸D. 硝酸钾在农业上用作复合肥7. 2011年4月11日央视消费主张超市馒头这样出炉：生产日期随便改、防腐剂、甜蜜素齐上阵(甜蜜素的化学式：C6H12NNaO3S)，下列有关甜蜜素的说法正确的是A. 该物质是由五种元素组成的 B. 该化合物中C、N两种元素的质量比为6:1C. 每个甜蜜素分子是由24个原子构成的 D. 甜蜜素是有机高分子化合物8. 根据下图所示的溶解度曲线，判断下列说法中不正确的是A. t1时，甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度B. t2时，相等质量的甲、乙两物质的饱和溶液中，新 课 标 第 一 网所含溶质质量相等C. 当甲物质中混有少量乙物质时，可采用蒸发结晶的方法，提纯甲D. 将t3时，甲、乙两物质的饱和溶液降温到t2时都会析出晶体。9. 下列试剂不能区分食盐水和石灰水的是A. 碳酸钠溶液B. 稀盐酸C. 酚酞试液D. 肥皂水10. 纳米材料被誉为21世纪最有前途的新型材料，达到纳米（1纳米=米）级的大小时，就会产生许多让你意想不到的性质，如奇特的光、电、磁、热、力和化学等方面的。将金属制成纳米粉末后就变成了黑色，且不导电，机械强度也大幅度提高。根据信息判断，下列说法错误的是 A. 纳米氧化锌能吸收电磁波 B. 纳米碳虽然质地柔软，但强度却很大C. 纳米级铜粉仍是红色 D. 在空气中能自燃的铁粉属于纳米材料二、选择题（本题共5小题，每题2分，共10分。每小题有一个或两个选项符合题意）11在“宏观微观符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。某化学反应的微观模拟示意图如下，下列有关说法错误的是 A该反应是置换反应 B该反应前后原子的种类没有发生了改变C该反应中共有三种元素 D反应过程中碳元素的化合价由0价+4价12 下列家庭小实验不能成功的是w W w .x K b 1. c o M A用食醋制无壳鸡蛋 B用灼烧区分聚乙烯和聚氯乙烯塑料 C用烧碱代替纯碱发馒头、面包。 D用紫萝卜皮自制酸碱指示剂13. 除去下列物质中混有的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是物质杂质除杂质选用的试剂和操作方法A.H2HCl先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸B.KNO3Ba(NO3)2加适量的Na2SO4溶液，过滤C.CO2CO通入适量O2，点燃D.CaCl2CaCO3加入足量水溶解，过滤、洗涤、干燥14. 下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是A. 向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰B. 向等质量的镁、锌中分别加入足量的稀硫酸C. 向20时NaCl饱和溶液中加入KNO3D. 向盐酸和氯化钡的混合溶液中滴加过量的碳酸钠溶液15下列实验设计及操作，其现象足以说明结论的是操 作现 象结 论A在某氢氧化钠溶液样品中，加入足量的氯化钙溶液，过滤，在滤液中滴入2滴酚酞试液出现白色沉淀，酚酞不变红该氢氧化钠溶液一定部分变质B将浓盐酸和大理石反应放出的气体通入澄清石灰水石灰水始终未浑浊该石灰水一定变质C向滴有酚酞的稀氢氧化钠溶液的试管中滴加一定量的稀盐酸红色褪去氢氧化钠与盐酸一定发生了反应D将充满二氧化碳气体的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的水槽中试管内液面上升二氧化碳与氢氧化钠一定发生了反应第卷(非选择题 共40分)16. (12分)请按要求填空(1) 请写出相对的化学符号或名称：w W w .x K b 1. c o M+2价的铜元素_ 2NO3_ 2个氧分子_ 3个银原子 (2) 请从H、N、O、Ca四种元素中选择恰当的元素，写出符合下列要求物质的化学式：改良酸性土壤的碱_ 能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体_引发硝酸型酸雨的氧化物_常用作食品干燥剂的物质_(3) 写出符合下列要求的化学方程式：绿色植物进行光合作用_；用Al(OH)3治疗胃酸过多_；用硫酸铜湿法炼铜 ；甲烷燃烧生成二氧化碳和水_。17. (4分)根据下列粒子的结构示意图，按要求填空： (1) 属于同种元素的是_；(2) 核外电子排布相同的是_；(3) 属于阳离子的是 。(4) 写出、两种微粒构成的化合物的化学式 。18. (4分) 下图是由C、H、O、Fe四种元素组成初中常见物质间的关系，其中甲、乙、丙是单质，且甲被称为理想的“绿色能源”，X、Y是氧化物，图中“ ”表示相连的物质之间可以发生反应，“ ”表示由某一物质可制得另一物质。(1) 写出化学式： 甲为_，X为_。(2) 写出甲乙的基本反应类型_。 Y乙的化学方程式_ _。19.（7分）如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题(1) 写出指定仪器的名称： ； ；(2) 写出实验室中用装置C制气体的化学方程式 ；(3) 收集CO2常用的装置是 (填序号)，若用G图的装置测量生成CO2气体的体积，需在集气瓶内的水面上放一层植物油，其目的是 (4) 实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须控制反应 速度否则引起装置炸裂你认为AF中最适合制取乙炔气体的发生装置是 ；如果用H装置收集乙炔，气体应从 (填“a”或“b”)端管口通入20. (7分)科学探究是学习化学常用的一种重要方法,下面某校化学兴趣小组同学的探究过程.发现问题 加热铜与浓硫酸的混合物，能生成一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液。查阅资料 某些不活泼的金属(如铜)能与一些强氧化性的酸(如浓硫酸)发生反应，生成水而不生成氢气，同时生成二氧化硫和铜盐。 硫酸铜溶液呈酸性。知识回顾 铜、银 (填能或不能)与稀硫酸反应产生氢气。分析讨论(1)对于生成的蓝色溶液，小东认为可能是Cu(NO3)2溶液，小楠认为不可能是Cu(NO3)2溶液，而应该是硫酸铜溶液，小楠的理由是 。(2)写出铜与浓硫酸共热的化学方程式 。(3)小东根据化学方程式说，该方法适用于以铜为原料大量制取硫酸铜，小田认为不适宜，你能说出小田的一个理由吗 。提出问题上述蓝色溶液中有无硫酸剩余？讨论交流 新 课 标 第 一 网 小坤认为可向蓝色溶液中滴加氯化钡溶液，观察有无沉淀产生，经大家讨论后该方案被否定，你觉得否定该方案的理由是 。 小东同学认为可以直接用石蕊试液来进行检验。小田认为不对，她的理由是 。反思评价同学们又发现:将足量的铜和一定量的浓硫酸置于容器中加热,反应一段时间后,会逐渐变慢,最后停止,其中可能的原因是 。21(6分)某实验小组要测定混有氯化钠的纯碱样品中Na2CO3的质量分数。取12g纯碱样品放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡，共消耗稀盐酸724g，测得反应后溶液的质量为80g。请帮助实验小组完成以下计算：(1) 生成二氧化碳的质量。(2) 反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少?答 题 纸 第卷（选择题 共20分）一选择题(本题包括10小题，共10分。每小题只有一个选项符合题意)题号12345678910答案二、选择题(本题包括5小题，共10分。每小题有一个或两个选项符合题意)题号1112131415答案第卷(非选择题 共40分)16.（1） X k B 1 . c o m (2) （3） ； ； ； 。17.（1） （2） （3） （4） 18. (1)甲为 X为 (2) ， 19.（） ， 。（） ， （） ， 。（），。20. 知识回顾 铜、银 (填能或不能)与稀硫酸反应产生氢气。分析讨论 X|k | B| 1 . c|O |m(1)小楠的理由是 。(2)写出铜与浓硫酸共热的化学方程式 。(3)你能说出小田的一个理由吗？ 。讨论交流。 。 反思评价其中可能的原因是21. （1）（2）参考答案题号12345678910答案C BADCBCCBC题号1112131415答案DCADBCC填空题第卷(非选择题 共40分)16. (12分)请按要求填空(1) 2个硝酸根离子 2O2 3Ag(2) Ca(OH)2 NH3 NO2 CaO(3) 6CO2 + 6H2O C6H12O6 + 6O2 Al(OH)3 + 3HCl = AlCl3 + 3H2O新- 课-标 -第-一- 网 Fe + CuSO4 = FeSO4 + CuCH4 + 2O2 CO2 + 2H2O17. (1) (2) ； (3) (4) Al2O318. (1) H2 H2O， (2)置换反应 ， 3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2 （合理即可）19. (1) 试管； 集气瓶；(2) 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2；(3) E 防止CO2气体溶于水，影响测量结果(4) A a20.