学雷锋树新风活动总结.doc

学雷锋树新风活动总结 新场小学“学雷锋，树新风”活动总结 青少年在雷锋精神的熏陶下不断的成长进步，同时也给雷锋精神注入了时代元素。雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。雷锋精神需要代代相传，它是提升青少年思想道德素质的内在要求。 本次活动学校要求每名少先队员都必须在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活校园活动。学校要求少先队员要严格遵守小学生日常规范，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别，力争将礼貌带进校园，将微笑带给同学，将尊重带给师长，将孝敬带给家长，将谦让带给他人。并围绕“学雷锋，树新风”开展了以下活动： 1、营造学雷锋的校园氛围 在活动期间，各班级针对学雷锋的主题制作黑板报，学唱“学雷锋”的歌曲。为学雷锋活动创造一个好的环境。学校将学雷锋的宣传工作做得细致认真，更在校园广播中宣读倡议书，提倡向雷锋同志学习，还制作横幅标语贴在宣传栏，让学校充满学雷锋的学习氛围。 2、组织观看“同上一节课，雷锋告诉我”学习雷锋同志的钉子精神 雷锋做过很多感人的故事，学校各班级纷纷通过讲观看“同上一节课，雷锋告诉我”感受雷锋精神。一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，受到“钉子精神”的教育，真正懂得“为人民服务”的真谛。而在其他的课余时间，同学们针对学雷锋 活动进行交流讨论，在讨论中，学生们彼此交流心得，教师也参与其中，进行必要的点拨，让学习活动真正深入学生的心灵。 3、开展多样的社会实践活动。 雷锋全心全意为人民服务的精神值得我们每一个人学习，关注身边人的需要，走到需要帮助人的身边，是雷锋留给我们的印象。作为当代学生，也应该把向雷锋同志的学习从身边做起，于是我们开展了各种实践活动。通过实践活动，学生更深刻的体会到了热爱劳动、关心社会、助人为乐的传统美德，也加深了对社会主义荣辱观的学习。要做一个对社会有用的人，就得服务于社会，而服务精神是做好服务工作的内在要求，学生应该树立服务意识，随时准备为社会主义建设贡献力量。 4、鼓励学生创作学雷锋手抄报。 通过手抄报创作竞赛，学生更好地领会了雷锋精神，同学们积极参与学雷锋手抄报竞赛，他们的作品新颖独特，反映着孩子们的内心世界，让我们看到具体生动的关于雷锋精神的理解。 5、鼓励学生自主组织学习雷锋队伍，让学生们不仅在学校，而且在家庭、其他公共场合也能自觉进行集体或个人的学雷锋活动。 这次活动的举办，不仅是在形式上收到了好的宣传效果,也使大家在思想上又一次受到教育。让我们深刻认识到作为新一代的年经人，在获得了更广泛的科技文化知识，掌握了更多的生产生活技能同时，也要牢记中华民族最传统最淳朴的美德。 xx年3月 “学雷锋，树新风”主题教育 学雷锋读书活动 学雷锋活动总结 时间：xx年03月03日 地点：七年级四班教室 人员：七、四班全体成员 目的： 1、 弘扬雷锋精神。 2、 促进学生成长成才。 3、 动员组织同学们深入宣传、学习雷锋精神。 4、 大力开展学雷锋活动深入实践。 内容： 召开班会学习雷锋精神，开展“每日一善”活动。 明媚的春光，送来了崭新的开始，带来了崭新的希望，迎来了崭新的学期。在这样一个伴着灿烂的春光，闻着清脆的鸟鸣,为弘扬雷锋精神，台前县实验中学七年级四班开展了学雷锋系列主题活。 为了积极响应学校的要求，我班全力配合，组织了一系列的学习讨论活动和实践活动。 （一）“讲雷锋故事，学雷锋精神”主题团班会。 雷锋是一个普通的战士，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。同学们积极热烈的讲述着雷锋的故事。 此次的学雷锋团会不仅是一次学习了解雷锋的机会，更是一次陶冶、洗涤心灵的机会，大家认真的听着雷锋的故事，思考着自己的人生。班会上同学们纷纷表示对于今后的学习、生活有了更加明确的方向！”“遇到困难的时候就要想一想雷锋！” （二）做新时代的雷锋-清扫教室卫生。 3月03日下午，七、四班的全体同学在班长的带领下，积极参加了清奉献自己的一点力量。 总结：对于这次活动，总体来说是成功的 通过班会学习和实践活动我们我们得到了以下认识: 1.团员学习雷锋热爱集体、助人为乐、勇于奉献的精神，从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，将奉献热情从校园推向社会，让每一份爱心都能给予他人莫大的温暖与帮助。 2.使每个同学树立科学的世界观，人生观和价值观，培养良好的道德情操，努力提高自身素质，自觉地投入到为人民服务中去。 3.三月，“学雷锋月”中，同学们参加学习雷锋活动的热情是积极的，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心社会，关心国家，虽我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。 4.我们的的思想觉悟、理论水平和个人能力都有了相应的提高.通过学习讨论,增强了自身修养,改进了工作方法,树立了服务意识。班级凝聚力增强,为同学们的发展搭建了平台,增强了同学们互助、合作意识. “赠人玫瑰，手留余香”，在新时期学习雷锋精神，我们要不忘先辈的优秀品德；我们要沿着雷锋的足迹继续前进,在新的历史时期赋予雷锋精神新的内涵，将雷锋精神继续发扬光大！ 5. 学习雷锋精神，就是学习他的公而忘私、无私奉献、艰苦奋斗精神，学习他全心全意为人民服务的钉子精神，学习他爱心奉献社会的奉献精神。“向雷锋同志学习”已成为全社会发扬互助友爱精神的生动实践，有力地促进了我国的精神文明建设和良好社会道德 风尚的形成。进一步弘扬了雷锋精神，弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，促进了我校园文化建设和良好道德风尚的形成。使全班同学受到了一次深刻的爱国主义、社会主义和集体主义的教育，使雷锋精神再次深入人心，在校内外产生强烈反响。 “学雷锋、树新风”活动工作总结 为了纪念毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志学习”五十周年,更好弘扬雷锋精神,营造“人人学雷锋、天天学雷锋、时时学雷锋”的良好氛围，共青团李端镇委员会积极动员和组织广大青少年开展形式多样、扎实有效的向雷锋学习志愿服务活动。 主要从几个方面抓好活动的落实： 二、各基层团委开展丰富多彩的活动 1、以青年志愿者为纽带，联系各基层团支部。深入敬老院贫困户及乡村街道开展助老助残、抚贫帮困、便民利民等志愿服务活动，使得爱心服务深入基层、深入人心。 2、推进城乡环境综合整治，动员青少年积极参与“城 镇清洁”活动。开展城镇清洁大扫除活动，组织团员青年打扫卫生，清理楼前楼后生活垃圾，捡拾白色垃圾，清理卫生死角，净化、美化家园。 3、中学团委利用共青团宣传栏出一期“学雷锋、树新风”板报专栏。 4、广泛开展向雷锋主题团队活动。 通过“学雷锋、树新风”活动，使我镇团员青年大力弘扬了奉献、友爱、互助、进步的雷锋精神，为建设和谐李端做出了新的贡献。 三、加强了学