明日之星体育课教案1.doc

明日之星体育课教案1教师：周青班 级二（5）场 地体育馆时 间08.09.26教学内容1、广播体操； 2、游戏：贴烧饼教学目标1.通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习。2.培养学生正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。3.培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力，以及听从指挥的精神。教学重点全部的动作要领和要求教法难点记住动作，能作出正确的动作学法难点动作的准确性和手、脚、躯干的协调性顺序教学内容场 地教师活动学生活动次数时间强度准备部分一、课堂常规：1.整队、师生问好、报告人数。2.宣布课的内容和任务。3.绕篮球场慢跑2圈组织：四列横队 1.教师语言要清晰，声音响亮。2.教师讲解课堂要求和任务。3.教师讲解徒手操的动作和要求。4.师生一同练习。1.学生站成四列横队。2.学生认真听队列的要求。3.师生一同练习。4.动作一致，精神饱满。 1 1 2 16小基本部分一、复习广播体操15节 二、新授广播操第6节四列横队体操队形 1.组织学生复习1-5节广播操，指导学生改正错误的动作。2.教师讲解动作要求和方法。 1.学生认真看老师的示范动作和听动作要领及方法2. 集体跟随老师的示范和口令学习动作。3412 8中顺序教学内容场 地教师活动学生活动次数时间强度 基本部分重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方。 二、游戏：“贴烧饼”规则：1.逃的人只能贴在前面2.逃者不能逃出圆圈2m以外，不然算被抓住 组织：第一排女生手拉手围成一个圆，二、三、四排依次排在后面，每列上平均3-4人，再选出2个学生首先开始游戏，指定一个逃一个追。2.教师做完整和分解的正确的示范。3.教师个别指导。 1.教师讲解游戏的方法和规则。2.教师适当做正确的示范。3.教师正确评定胜负，进行胜奖负罚。3.学生动作一致，精神饱满。 1.学生认真听教师讲解游戏的方法和规则。2.学生练习，积极参加游戏。3.游戏时注意安全。 10中结束部分一、整队；二、总结、放松练习；三、下课、四列横队1.教师总结本次课的情况。2.教师带领学生做放松练习3.师生告别。1.认真听讲情绪饱满。2.学生模仿教师做放松练习3.师生告别。14小预 计 效 果课后小结 技能技术学生学会第六节广播操，能跟着教师把动作做到位，身体姿势基本正确，手脚有些许不协调。练习密度50% 平均心率130 强度指数1.35教学目标1.认知目标：懂得做操的好处，体验广播操预备节、第1节的动作，培养动作的节奏感。2.技能目标：发展协调性、灵敏性,勇于实践，提高运动技能。3.情感目标：培养学生创新思维、勇于探索，合作的精神，激发学生自主活动的兴趣，增强社会竞争意识和团队精神。教学内容1、学习广播操2、身体素质重点难点1、动作的节奏感。2、评价方法。教学环节教学内容教师活动时间学生活动练习次数一 教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。 体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查人数并向老师汇报出勤情况。 二课堂常规1、 在集合地点观察、检查学生服装，并接受体育委员汇报。 2、 “同学们好！”3、 宣布本课的学习内容，目标和要求。4、 安排见习生。 1、 全班成四列横队集合。 2、 “老师好！”3、 认真听讲，明确学习内容和要求。 三 学、习广播操预备节 1、出示图解，激趣定标、提出要求。2、引导学生小组结伴练习。3、适时点拨，问题讲解，解难动作，提出动作要求。教师巡视，了解情况。4、教师示范，分解动作。5、教师表扬、点评。 1、仔细观察，提出问题。2、学生模仿练习、小组练习。3、尝试简单的动作评价。4、集中反馈。要求：动作舒展、到位，节奏清晰，上下肢协调配合。队形：四列横队。 四学习广播操伸展运动1、出示图解，激趣定标、提出要求。2、引导学生小组结伴练习。3、适时点拨，问题讲解，解难动作，提出动作要求。教师巡视，了解情况。4、教师示范，分解动作。5、教师表扬、点评。 1、学生模仿练习。2、小组练习、自我评价。3、集体反馈。要求：手臂移动路线正确，手位准确，有制动感。队形：四列横队。 五 预备节伸展运动 1、教师领操，听口令完整练习。2、教师示范听音乐练习。3、引导学生小组练习。4、教师表扬、小结。 1、学生测评训练。2、听音乐练习。3、小组练习。4、自我评价。要求：动作准确有力度。队形：四列横队。六身体素质练习 一、教师讲解并且适当示范 二、组织学生练习，个别同学可进行辅导。 一、学生认真听讲，记住练习方法。二、两人一组，相互协作，相互帮助，完成练习。1、持哑铃上举122组2、持哑铃侧平举122组3、哑铃操一节（自编）48七结束部分1、组织学生进行放松。2、小结本堂课的学习情况。3、布置课后作业，安排学生收器材。4、“同学们再见！” 5分钟1、学生能积极进行放松。