建筑与工程材料专业指导性教学计划.doc

中等职业学校建筑与工程材料专业课程设置一、招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3年。二、培养目标与业务范围(一) 培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好道德素养，掌握必需的文化基础知识和专业知识，有较强实践能力，在建筑与工程材料生产第一线从事操作、工艺运行值班人员及中初级技术管理人员。(二) 业务范围本专业毕业生主要面向新型建材企业和工程材料企业，从事新型建材生产、原材料化验、产品性能检测、基层工艺技术实施和管理工作。三、知识结构、能力结构及要求根据本专业培养目标和职业岗位要求，本专业毕业生应具有下列基础知识和职业能力：(一) 基础知识1. 掌握必备的文化基础知识；2. 掌握本专业必需的电工、电子、金工、制图等基本知识；3. 掌握无机、有机及高分子化学的基本知识；4. 掌握复合材料、建材粘合剂等新型建材的生产工艺及设备知识；5. 掌握建筑与工程材料理化性能检测的有关知识；6. 掌握企业管理及营销策划的基本知识；7. 了解装饰结构与施工知识；8. 掌握计算机应用的初步知识。(二) 职业能力1. 建筑材料生产控制岗位的操作能力；2. 材料物理检测、化学分析的能力；3. 材料应用、安装施工的能力；4. 建筑材料生产工艺参数及配方制定的初步能力；5. 建筑材料生产工艺编制的初步能力；6. 计算机的基本操作与使用能力；7. 一定的外语阅读理解能力。(三) 能力结构分析(见下表)本专业毕业生能力结构一览表序号模块名称模块对应课程与模块知识结构对应的能力要求1文化基础知识德 育政治思想素质及是非判断能力、阅读欣赏能力、计算能力、一定的实验技能 、运用语言工具的能力。语 文英 语数 学物 理体 育2专业基础知识工程制图读图、识图与制图的能力、金工与电工的基本操作能力、工程力学分析与计算的初步能力，美术基础知识。电工技术工程力学美术基础3新型建筑材料及无机非金属材料生产工艺有机化学专业知识、配料与生产控制岗位的操作能力、新型建材生产工艺的实施能力。普通化学与分析化学高分子化学建材粘合剂新型建筑材料工艺学建筑工程概论专门化课程4计算机操作技能计算机应用(初级) 计算机的基本操作与使用能力、计算机绘图能力。计算机应用(中级) CAD5企业管理能力专业英语现代化企业管理的基本能力、专业外语的阅读理解能力。企业管理与营销策划6施工与检测建筑装潢构造与工程建筑装饰设计与施工能力、新型建材化学分析、产品性能检测能力、材料制品造型设计基本知识。材料理化测试材料制品造型基础(四) 基本要求1. 拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵纪守法，诚实守信。2. 掌握本专业的基本知识、基本理论和主要工种的基本操作技能。3. 具有对建筑与工程材料性能和产品质量进行理化测试检验的基本技能。4. 掌握建筑与工程材料常见产品的生产工艺过程和配方。5. 能分析和处理生产过程中出现的一般技术问题，初步具备企业管理能力。6. 了解建筑与工程材料常见产品的性能、应用、安装和调试方法，初步具有产品营销策划能力。7. 取得多种证书。通过国家或省、市、自治区统一考试，取得统一颁发的英语初级证书和计算机应用初级证书；通过国家建材局职业技术鉴定中心或各省、市、自治区鉴定站的考核，取得建材特殊工种的职业技能证书。四、课程设置及教学要求* 学时数包含10%的机动学时数。(一) 文化基础课1. 德育(188学时) (1) 职业道德与职业指导本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。(2) 法律基础知识本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念,提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。(3) 经济与政治基础知识本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是：根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经济、政治活动的能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。(4) 哲学基础知识本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。其任务是：通过课堂教学和社会实践等多种方式，使学生了解和掌握与自己的社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识；引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象；初步树立正确的世界观、人生观和价值观,为将来从事社会实践打下基础。 2. 语文(268学时) 在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。3. 数学(259学时) 在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容:集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容：极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、数形结合、逻辑思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础。4. 英语(268学时) 在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。5. 计算机应用基础(104学时) 在初中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。选学内容：电子表格软件使用、数据库基本操作和使用。6. 物理(136学时，包括实验36学时) 本课程主要讲授力学、热学、电磁学、光学、原子和原子核物理基础等内容。使学生正确理解物理学的基本概念，掌握重要的物理定义，了解近代物理中的主要概念和成就，注意培养学生的观察能力、逻辑思维和抽象思维能力。掌握一定的实验技巧，从而具有一定的分析问题和解决问题的能力。7. 体育与健康 (170学时) 在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、 自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。(二) 专业课8. 美术基础(54学时) 主要讲述绘画、写生、色彩、造型、图案设计等内容，了解绘画、造型规律，初步掌握绘画技能技巧，提高艺术审美能力，增加形象思维和创造能力，为装饰材料、工程材料造型设计奠定美术基础。9. 有机化学(75学时) 本课程主要讲授有机化合物的结构、性质、应用以及有机化学实验的基本技能。主要内容为有机化学的基本概念，烃及烃的衍生物的分类、命名、结构、性质，蛋白质和碳水化合物及高分子化合物的分类、命名、结构和性质。10. 应用化学(242学时) 本课程主要讲授物质结构、元素周期表、化学平衡、电解质溶液、氧化还原及电化学、有机化学等内容的基本概念和基本理论，了解主要元素及其主要无机化合物的性质及用途。学会化学基本计算，掌握一般的化学实验技能，培养观察和分析实验现象的能力。本课程还讲授化学分析和常用仪器分析的基本原理和操作方法。主要内容为：容量分析、酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、重量分析法、比色分析法、常用仪器分析法。11. 高分子化学(60学时) 本课程主要讲授高分子化学基本概念、各类高分子化合物结构和性能以及高分子化合物的合成。主要内容为：高分子化合物的基本概念，高分子聚合反应及反应机理(包括自由型、离子型和综合型) ，高分子化合物的化学结构与性能。12. 工程力学(90学时) 本课程包括静力学、运动力学和材料力学三部分内容。静力学的重点是研究物体受力后的平衡条件及在工程中的应用。运动力学的重点是研究质点的运动和物体的基本运动及受力与运动之间的关系。材料力学的重点是研究杆件的强度计算。13. 电工技术(72学时) 本课程主要讲授普通电工的基本理论、交直流电路、电力拖动、电器装备的基本知识和安全用电常识以及电子学的基本知识。14. 新型建筑材料工艺技术(168学时) 本课程主要讲授新型建筑材料的性能、功能、检测以及生产工艺。其内容包括：复合材料、新型墙体材料、新型装饰材料以及新型防水材料。15. 建筑工程概论(60学时) 本课程主要讲授建筑材料和建筑构造等方面的基础知识。其内容包括：建筑材料的基本性质、以水泥为基本组成材料的建筑材料、防水材料和保湿材料、装饰材料；基础与地下室、墙与隔墙、楼板层与地板层、楼梯与台阶、屋顶、门窗、变形缝、装配式建筑等。16. 材料性能测试(72学时) 本课程主要讲授建筑与工程材料理化测试方法。主要内容为：胶凝材料检测、建筑陶瓷与玻璃检测、建筑涂料检测、建筑塑料检测、饰面石材检测、建筑木材检测、建筑防水材料检测等。17. 材料制品造型基础(60学时) 本课程主要讲授新型建筑材料、工程材料的造型设计概念，设计方法，设计程序，标准及构件结构设计，制品结构设计的基础知识。18. 建材粘合剂(60学时) 本课程主要讲授材料粘接机理、影响胶粘强度的因素。内容包括：天然粘合剂、坚固性高分子粘合剂、橡胶粘合剂、复合型结构粘合剂的组成、性能、应用以及对各种被粘结的建筑材料的表面处理方法等。19. 工程制图(102学时) 本课程主要讲授投影作图基础和机械制图基础等知识。使学生掌握正投影法的基础理论和基本方法，培养学生阅读和绘制中等复杂程度的机械零件工作图和部件装配图的能力。20. 企业管理与营销策划(60学时) 本课程主要讲授企业管理、营销策划的基本理论。内容包括：企业管理组织、生产管理概论、物资管理概论、技术管理、设备管理、全面质量管理、成本管理、营销组合、促销策略、市场营销调研与预测。21. 专门化课程(112学时) 各专门化分别讲授一门专业课，详见下表：专门化课程安排一览表专门化名称开 设 课 程课 时开 设 时 间理论课实践课复合材料专门化复合材料工艺技术8032第五学期、第六学期110周装饰材料专门化装饰装修材料8032第五学期、第六学期110周墙体材料专门化新型墙体材料8032第五学期、第六学期110周防水材料专门化防水材料工艺技术8032第五学期、第六学期110周五、教学活动时间分配(供参考)学年学期教学周数教学学时理论教学技能教学入学教育周数军训周数考试周数机动周数实 习理论学时实践学时理论学时技能学时周数项目1117476446300.5110.5217493353803030112金工实习231846839840301141540533510303014认识实习3518540420504030116102802005020100.50.518综合实训合计952 6622 152220160130115.54.514说明：实际教学周数95+14+12=121周。六、课程教学时间安排(供参考)序号课 程计 划 学 时 数考核形式学 期 周 学 时 分 配理论教学实践教学现场教学小计考试考查第一学年第二学年第三学年一二三四五六17周17周18周15周18周10周一文 化 基 础 课1 305881 3931德育188188223222语文26826844443数学2592596544英语26826844445物理10036136446计算机应用基础5252104427体育与健专 业 课894381121 2878美术基础36185439有机化学502575510应用化学152 9024264411高分子化学402060412工程力学82890513电工技术423072414新型建筑材料工艺技术1006081686615建筑工程概论54660416材料性能测试363672417材料制品造型基础6060618建材粘合剂303060619工程制图72301024220企业管理与营销策划6060621专门化课程8028411244必修课学时合计2 199469122 680周学时282927273028续表序号课 程计 划 学 时 数考核形式学 期 周 学 时 分 配理论教学实践教学现场教学小计考试考查第一学年第二学年第三学年一二三四五六17周17周18周15周18周10周三选 修 课22计算机应用(中级) 30 30 60423CAD 36 36 72424专业英语 54 54325建筑装潢构造与工程技术 40 404选修课学时合计 160 66 226注：理论教学学时数含机动学时数。附表1 技能教学时间安排(供参考)序号课 程学时课时分配学期实践教学学时分配实践教学理论教学第一学年第二学年第三学年1234561金工实训3535352计算机应用基础104525232203应用化学242901522020504物 理1363610018185美术基础541836186高分子化学602040207有机化学752550258工程力学9088289电工技术7230423010专门化课程1123280161611新型建筑材料工艺技术16868100581012建筑工程概论60654613材料性能测试7236363614工程制图10230723015建材粘合剂60303030续表序号课 程学时课时分配学期实践教学学时分配实践教学理论教学第一学年第二学年第三学年12345616认识实合实训280280280合 计1 862936926附表2 教学学时比例项 目学时数百分比文化基础课1 30541.6%专业理论课89428.5%技能教学93629.9%合 计3 135中等职业学校建筑与工程材料专业主干专业课程教学基本要求新型建筑材料工艺技术教学基本要求(168学时)一、课程性质和任务本课程是中等职业学校建筑与工程材料专业的一门主干专业课程。它的任务是：通过理论和实践教学，使学生初步掌握新型墙体材料、新型装饰材料、新型防水材料、复合材料等新型建筑材料的生产工艺、性能及检测方法；为学生学习其他专业知识和职业技能，提高全面素质，增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下一定的基础。二、课程教学目标本课程的教学目标是：使学生具备必需的新型建筑材料的基本知识和基本技能，初步形成解决实际问题的能力，为学习职业技能打下基础，并注意渗透思想教育，加强学生的职业道德观念。(一) 知识教学目标1. 掌握新型建筑材料常见产品的生产原料和性能、工艺过程。2. 了解新型建筑材料常见产品的性能测试、应用范围和使用方法。3. 了解新型建筑材料生产中常用设备的构造和原理。(二) 能力培养目标1. 初步掌握新型建筑材料生产过程主要工种的基本操作技能。2. 能分析和处理生产过程中出现的一般技术问题。3. 能制订一般的生产工艺管理规程。4. 能独立在实验室完成某些新型建材产品的小制作(如建筑涂料、玻璃钢制品等) 。(三) 思想教育目标结合课程教学，树立热爱科学、实事求是的学风和良好的职业道德。三、教学内容和要求基 础 模 块(一) 新型墙体材料 1. 了解新型墙体材料的分类、品种及国内外概况。2. 纸面石膏板掌握生产基本原理、原材料及其质量指标、生产工艺过程、产品规格尺寸及质量指标、质量检验方法，了解安装举例。3. 纤维水泥板掌握原材料及质量指标、生产工艺过程、产品规格尺寸及质量指标、质量检验方法，了解施工举例。4. 烧结粘土空心砖掌握粘土原料及性能指标要求、生产工艺过程、产品规格尺寸及质量指标、质量检验方法。5. 加气混凝土墙体材料掌握加气混凝土的基本组成及性能要求、添加剂、生产工艺过程及配合比选择。(二) 新型装饰材料1. 建筑涂料了解建筑涂料的基本知识及其施工工艺，掌握建筑涂料生产工艺、建筑涂料性能测试与检验，了解国内外涂料发展趋势。2. 铺地材料(1) 塑料地板了解塑料地板的原料组成及分类，掌握半硬质塑料地板、弹性塑料地板的生产工艺。(2) 木质地板了解木材的分类及识别方法、木材的干燥和防腐处理，掌握木地板的基本构造、分类、性能和生产工艺，了解木地板的铺设施工工艺。(3) 建筑石材了解石材的分类、性能及识别方法，掌握石材加工工艺、石材的性能检测及铺设施工技术。(4) 地毯了解全毛、化纤地毯的分类及性能、生产工艺及铺设方法。3. 玻璃陶瓷装饰材料掌握釉面砖、墙地砖、陶瓷锦砖的品种、生产工艺及镶贴技术。掌握卫生陶瓷的分类、品种、规格、生产工艺、质量要求及安装技术。掌握玻璃砖、玻璃幕墙、玻璃玛赛克的品种、质量要求、生产工艺及安装技术。4. 金属装饰材料掌握铝合金门窗、塑钢门窗、不锈钢型材、铝箔搪瓷的加工工艺及安装技术。5. 壁纸掌握纸基和塑料壁纸的生产工艺、性能要求、装饰技术。(三) 建筑防水材料1. 了解建筑防水材料的分类及国内外的基本情况。2. 了解沥青及制品的分类、技术性能及选用要求。3. 了解防水涂料的分类及品种、防水涂料的生产工艺及主要性能指标。4. 了解防水卷材的分类、品种、防水卷材的生产工艺及主要性能指标。5. 了解密封材料的分类、品种、生产工艺及主要性能指标。(四) 复合材料了解复合材料的分类、原材料组成、主要成型工艺、生产特点及应用。选 用 模 块(一) 新型墙体材料了解水泥木屑板的原材料及质量指标、生产工艺过程、产品规格尺寸及质量指标、安装施工要点。了解钢丝网架夹心板的材料组成、生产工艺过程、产品规格尺寸及质量指标、安装施工要点。了解混凝土砌块组成与分类，了解普通混凝土空心砌块的生产工艺过程、粉煤灰硅酸盐加气砌块的生产工艺过程。(二) 新型装饰材料了解地面涂料的分类、性能要求，了解过氯乙烯地面涂料、环氧树脂地面厚质涂料、聚氨酯弹性地面涂料、聚乙烯醇缩甲醛水泥地面涂料、聚酸乙烯水泥地面涂料的生产工艺过程及质量指标。了解其他功能性涂料(隔音隔热涂料、防霉涂料、防火涂料等) 的性能特点和质量指标。了解塑料贴面装饰板的性能特点和质量指标，了解新型建筑五金的分类和应用。(三) 建筑防水材料了解防水混凝土、聚合物水泥砂浆、无机防水剂、注浆堵漏材料的性能特点和技术指标。(四) 复合材料的成型工艺了解层压成型工艺、挤出成型工艺、注射成型工艺的技术特点和工艺过程。实践性教学模块(一) 实验和实训1. 掌握墙体材料性能的测试方法。2. 掌握防水材料性能的测试方法。3. 掌握乳液制备的方法。4. 掌握乳胶漆制备的方法。5. 掌握玻璃钢手糊成型的制作工艺。6. 掌握装饰石膏板的制作工艺。(二) 现场教学(可根据情况选用23项) 1. 了解纤维水泥板的生产工艺过程。2. 了解加气混凝土墙体材料的生产工艺过程。3. 了解防水卷材的生产工艺过程。4. 了解建筑涂料的生产工艺过程。5. 了解壁纸的生产工艺过程。6. 了解弹性塑料地板的生产工艺过程。7. 了解墙地砖的生产工艺过程。8. 了解木地板的生产工艺过程。9. 了解玻璃钢制品的生产工艺过程。10. 了解卫生洁具的生产工艺过程。四、学时分配建议序号课 程 内 容学 时 数合计讲授实验与实训现场教学机动1绪 论222新型墙体材料纸面石膏板2326纤维水泥板3烧结粘土空心砖4加气混凝土墙体材料83新型装饰材料建筑涂料58830铺地材料10玻璃陶瓷装饰材料4金属装饰材料4壁纸24建筑防水材料沥青及制品2244防水涂料5防水卷材7密封材料2续表序号课 程 内 容学 时 数合计讲授实验与实训现场教学机动5复合材料的成型工艺原材料36420手糊成型工艺6模压成型工艺4缠绕成型工艺2现场教学88机 动1919总 计1688160819五、说 明1. 本教学基本要求适用于中等职业学校建筑与工程材料专业。2. 本教学基本要求采用模块结构，包括基础模块、选用模块和实践性教学模块。基础模块的内容是本专业应该完成的，学时数为81，根据实际需要，可从选用模块中选择内容。实践性模块包括实验实训和现场教学，实验实训部分是本专业应该完成的，学时数为60，现场教学部分可根据条件选用，学时数为10。本课程的机动学时数为总学时的10%，计17学时。3. 进行实践性教学应注重生产过程中的规范操作，严格技能训练，加强学生动手能力的培养，在实践教学中还应注意培养学生不怕脏、不怕苦及认真、踏实、严谨的科学作风。4. 在理论教学和实践性教学环节中，要积极采用现代化教学手段，进行教学方法的改革。5. 在进行专业的专门化教学时，本课程的相应内容可省略，其课时用于实训、现场教学及选用模块。建筑工程概论教学基本要求(60学时)一、课程性质和任务本课程是中等职业学校建筑与工程材料专业的一门主干专业课程。它的任务是：通过理论和实践教学，使学生初步了解建筑工程及有关建筑材料的基本知识，了解混凝土与预应力混凝土的基本知识，掌握建筑构造的有关知识及建筑材料在建筑上的实际应用，为学生学习其他专业知识和职业技能打下扎实的基础。二、课程教学目标本课程的教学目标是：使学生具备所必需的建筑工程的基本知识和基本技能，初步形成解决实际问题的能力，为学习专业技能打下基础。(一) 知识教学目标1. 了解建筑工程的一般知识。2. 了解常用建筑材料的基本知识。3. 掌握建筑构造的基本知识。(二) 能力培养目标1. 能初步识别常用建筑材料。2. 掌握水泥砂浆、混凝土、钢筋等建筑材料在建筑施工中的具体应用。3. 具备识别房屋构造的能力。4. 能独立完成各种砌体的砌筑，具有一定的木工、钢筋工操作水平。(三) 思想教育目标培养学生不怕苦、不怕脏、热爱劳动、热爱科学、实事求是的学风和良好的职业道德。三、教学内容和要求基 础 模 块(一) 绪论1. 了解建筑工程的基本概念及构成建筑工程的基本要素。2. 了解建筑模数的基本知识和等级的划分。3. 了解建筑工程的基本建设程序、建筑设计阶段和施工过程。(二) 建筑材料1. 了解水泥的品种和标号、水泥的矿物组成及特性。2. 了解钢材的分类及特性。3. 了解混凝土的分类、组成和技术性能、混凝土的应用。(三) 组成建筑物的基本部件了解基本部件的位置和名称，了解承重结构的类型。(四) 地基和基础1. 了解地基的概念、类型和结构。2. 了解基础的概念、基础的底宽和断面形式、基础的埋置深度、基础的形式与材料。3. 了解地下室的设置、构造、组成、分类，熟悉地下室防潮与防水的措施。4. 掌握建筑材料在地基与基础中的应用及要求。(五) 墙体与柱1. 了解墙体的分类及技术要求、墙体的材料及类型、墙体厚度的确定。2. 了解砖墙的构造类型、细部 (墙脚处、门窗过梁、窗台和圈梁) 构造。3. 了解内外墙面装修 (抹灰、贴面、油漆涂料、裱糊类等) 的作用、分类、构造及技术要求。4. 了解柱的分类、构造及技术要求。5. 掌握建筑材料在墙体与柱结构中的使用及要求。(六) 楼板层与楼地面1. 了解楼板层的组成、构造及技术要求。2. 了解现浇钢筋混凝土楼板的类型、施工方法、技术要求。了解预制钢筋混凝土楼板的施工方法、类型及技术要求，了解预制楼板的布置与细部处理。3. 了解楼地面的施工方法、技术要求。4. 了解顶棚的类型、施工方法及技术要求。5. 了解阳台 (含雨篷) 的组成、类型、构造、施工方法及技术要求。6. 掌握建筑材料在楼板层及楼地面结构中的使用及要求。(七) 楼梯与台阶1. 了解楼梯的组成与形式。2. 了解楼梯的宽度与平台宽度的确定，了解楼梯坡度、踏步尺寸的确定，了解栏杆扶手高度及楼梯净高度的确定。3. 了解现浇与装配式楼梯的类型及技术要求。4. 了解楼梯细部构造以及踏步面层防滑、栏杆扶手的施工方法及技术要求。5. 了解台阶的类型、施工方法和技术要求。6. 掌握建筑材料在楼梯结构中的使用与要求。(八) 屋顶1. 了解屋顶的设计要求，屋顶的形式与坡度，屋面坡度的表示方法。2. 了解坡屋顶的形式、特点及组成 ,了解坡屋顶的细部构造，坡屋顶的支承结构，坡屋顶的保温、隔热与通风要求。3. 了解平屋顶的特点、组成及细部构造，了解平屋顶的施工方法与技术要求，掌握平顶屋的防水、保温与隔热要求。4. 掌握建筑材料在屋顶结构上的使用与要求。(九) 门窗1. 了解门的尺度、开启方式、门的构造、种类及技术要求。2. 了解窗的开启方式、大小与尺寸。3. 掌握建筑材料在门窗结构中的使用与技术要求。(十) 变形缝1. 了解变形缝的概念、种类、构造要求。2. 掌握变形缝所使用材料的种类及要求。(十一) 预制装配式建筑 1. 砌块建筑了解砌块建筑的概念、特点、种类和规格、构造和要求。2. 大板建筑了解大板建筑的概念、结构、墙板的划分、墙板的材料和类型，了解节点构造的处理，了解板缝的做法与要求。3. 框架建筑了解框架建筑的概念、结构、类型和特点，了解外墙板的材料和类型，了解外墙板的立面划分与框架连接方式，了解内墙板的材料和类型。4. 掌握建筑材料在预制装配建筑结构中的使用与技术要求。选 用 模 块(一) 地基与基础1. 了解地基承载力的概念及确定方法。2. 了解基础埋深的确定、影响基础埋深的因素、基础底面尺寸的确定。3. 了解基础的定位、放线与开挖、基础的局部处理、基础墙身的防潮处理、基础混凝土槽的技术要求及标准。4. 读懂基础平面图和剖视图。注 在建筑制图与识图中称为剖面图。(二) 墙体了解承重墙体的稳定性要求。(三) 楼梯了解自动扶梯的组成、尺寸及技术要求。(四) 门窗了解门窗的制作工艺。实践性教学模块(一) 实训木工、砌筑工、混凝土工、钢筋工的操作训练。(二) 现场教学1. 认识建筑物基本部件的位置和名称。2. 掌握建筑物基本部件所使用的建筑材料。四、学时分配建议序 号课 程 内 容学 时 数合计讲授实训机动1绪论222建筑材料443组成建筑物的基本部件114地基和基础11565墙体与柱10106楼板层与楼地面667楼梯与台阶668屋顶889门窗3310变形缝1111预制装配式建筑22机 动66总 计604866五、说 明1. 本教学基本要求适用于中等职业学校建筑与工程材料专业。2. 本教学基本要求采用模块式结构，包括基础模块、选用模块和实践性教学模块。基础模块的内容是本专业应该完成的，有实际需要时，可从选用模块中选择内容。3. 课堂教学应多采用教具、模型、实物和现代化教学手段，增强学生的感性认识。注意理论联系实际，注意建筑与工程材料的新发展，注意改革考核手段和方法。通过课堂提问、作业、小测验、期末考试等，综合评价学生成绩。材料性能测试教学基本要求(72学时)一、课程性质和任务本课程是中等职业学校建筑与工程材料专业的一门主干专业课程。它的任务是：使学生通过学习和实践，了解各种建筑与工程材料的基本性能和特点，掌握常用建筑与工程材料基本性能的测试方法及质量评定方法，具备在材料性能测试方面所必须的基本知识和专业技能，以便在今后的工作实践中能从事材料性能测试和产品质量评定等质量管理方面的工作。二、课程教学目标本课程的教学目标是：通过对材料性能测试的学习，培养学生掌握建筑与工程材料的基本性能指标、基本性能测试方法及产品质量评定方法。(一) 知识教学目标1. 掌握建筑与工程材料的分类、试样的准备、数据处理、检验结果分析与试验报告撰写。2. 掌握建筑陶瓷、建筑涂料、建筑塑料的基本性能及质量指标。3. 了解其他常用建筑与工程材料的基本性能及质量指标。(二) 能力培养目标1. 能掌握常用建筑与工程材料的各种基本性能的测试方法。2. 能按国家标准或行业规范对各种常用建筑与工程材料进行质量评定。3. 借助产品说明书及相关工具书，能对试验室常用设备进行操作使用及日常维护。(三) 思想教育目标1. 具有实事求是的科学态度和严谨的工作作风。2. 具有热爱本专业，接受新知识和创新意识的能力。3. 加强职业道德意识。三、教学内容和要求基 础 模 块(一) 基本知识1. 建筑材料的分类了解建筑与工程材料的分类，了解混凝土、建筑钢材、胶凝材料、建筑陶瓷、玻璃、建筑涂料、建筑塑料、建筑木材、石材及防水材料等产品的种类及基本用途。2. 试样的准备学会试样的取样方法和样品的处理方法。3. 建筑材料的一般测试方法掌握材料的密度、细度、含水率、外形尺寸的一般测试方法。掌握材料硬度、抗压、抗折等一般力学性能的测试方法。了解建筑与工程材料环保性能的一般测试方法。4. 试验数据的数学处理了解有效数值的处理，掌握误差的分析方法及计算，掌握数值的修约规则。5. 检验结果与试验报告掌握判定检验结果的方法，熟悉各种试验报告的格式，掌握使用国家标准或行业规范评定产品质量的方法。(二) 建筑混凝土、建筑钢材的基本性能及质量指标1. 了解混凝土、钢筋的基本性能及特点。2. 了解常用混凝土、钢筋的国家标准，熟悉建筑混凝土、钢筋的质量指标。3. 掌握混凝土抗压强度、塌落度的测试方法，掌握钢筋的抗拉强度、抗弯性能及焊接点抗拉强度等测试方法。 (三) 建筑陶瓷的基本性能及质量指标1. 了解各种建筑陶瓷的基本性能和特点。2. 了解部分建筑陶瓷的国家标准及行业规范，熟悉陶瓷面砖、地砖企业的质量控制指标。3. 掌握陶瓷面砖、地砖的主要质量指标的测试方法。(四) 建筑涂料的基本性能及质量指标1. 了解各种建筑涂料的基本性能和特点。2. 了解常用建筑涂料的国家标准及行业规范，熟悉乳液涂料企业的质量控制指标。3. 掌握乳液涂料的主要质量指标的测试方法。(五) 建筑塑料的基本性能及质量指标1. 了解建筑塑料的基本性能和特点。2. 了解常用建筑塑料的国家标准及行业规范，熟悉建筑塑料型材的质量指标。3. 掌握塑料型材的主要质量指标的测试方法。选 用 模 块(一) 胶凝材料的性能及质量指标1. 了解各种胶凝材料的基本性能和特点。2. 了解胶凝材料的有关国家标准，熟悉水泥、石膏、石灰的质量指标。3. 掌握水泥、石膏、石灰的主要质量指标的测试方法。(二) 玻璃的基本性能及指标1. 了解建筑玻璃的基本性能和特点。2. 了解部分建筑玻璃的国家标准及行业规范，熟悉平板玻璃的质量指标。3. 掌握平板玻璃主要质量指标的测试方法。(三) 装饰石材的基本性能及质量指标1. 了解天然石材的基本性能和特点。2. 了解天然装饰石材的国家标准，熟悉天然装饰石材的质量指标。3. 掌握天然装饰石材质量指标的测试方法。(四) 建筑木材的基本性能及质量指标1. 了解天然木材、木质地板和复合地板的基本性能和特点。2. 了解木材及木质地板的国家标准和行业规范，熟悉木质地板的质量指标，了解复合地板的质量指标。3. 掌握天然木质地板质量指标的测试方法，了解复合地板质量指标的测试方法。(五) 建筑防水材料的基本性能及质量指标1. 了解建筑防水材料的基本性能及特点。2. 了解建筑防水材料的国家标准及行业规范，熟悉防水卷材的质量指标，了解密封膏及防水涂料等质量要求。3. 掌握防水卷材质量指标的测试方法，了解密封膏、防水涂料等性能指标的测试方法。实践性教学模块(一) 基本实验1. 混凝土、钢筋实验掌握混凝土的抗压强度、坍落度等实验，钢筋的抗拉强度、弯曲试验等实验的操作方法，了解实验原理，掌握实验数据处理方法。2. 陶瓷面砖实验能测量陶瓷面砖的外形尺寸，掌握陶瓷面砖平整度、吸水率、破坏强度、断裂模数、耐污实验及地砖耐磨性等实验的操作方法，了解实验原理，掌握实验数据处理方法。3. 乳液涂料实验掌握乳液涂料的干燥时间测定、对比率、耐水性、耐碱性、流平性、耐洗刷性等实验的操作方法，了解实验原理，掌握实验数据处理方法。4. 建筑塑料型材实验掌握建筑塑料型材的硬度、拉伸强度、断裂伸长率、弯曲弹性模量、低温落锤冲击及破裂个数等实验的操作方法，了解实验原理，掌握实验数据处理方法。(二) 选做实验1. 胶凝材料实验掌握水泥的细度、密度、标准稠度用水量、安定性、凝结时间、胶砂流动度、强度等实验的操作方法，了解实验原理，掌握实验数据处理方法。2. 玻璃实验掌握玻璃的外观、厚度、平整度、透光率、密度等实验的操作方法，了解实验原理，掌握实验数据处理方法。3. 天然装饰石材实验掌握天然装饰石材的外观尺寸、镜面光泽度、体积密度、吸水率、干燥压缩强度、弯曲强度、放射性测试等实验的操作方法，了解实验原理，掌握实验数据处理方法。4. 建筑木材实验能进行木材的物理力学性能试验，掌握木材含水率、密度、硬度、干缩性、吸水性、湿胀性和木质地板的外观、尺寸、耐磨性等实验的操作方法，了解实验原理，掌握实验数据处理方法。5. 建筑防水卷材实验掌握防水卷材的外观质量、平直度、平整度、厚度、拉伸强度、断裂伸长率、低温弯折性、抗渗性、粘合性、老化试验等实验的操作方法，了解实验原理，掌握实验数据处理方法。四、学时分配建议序号课 程 内 容学 时 数合计讲授实验与实训机动1基本知识14142建筑混凝土、建筑钢材的基本性能及质量指标12483建筑陶瓷的基本性能及质量指标13584建筑涂料的基本性能及质量指标14595建筑塑料的基本性能及质量指标1257机 动77总 计7233327五、说 明1. 本教学基本要求适用于中等职业学校建筑与工程材料专业。2. 本教学基本要求教学内容采用模块结构，包括基础模块、选用模块、实践性教学模块。基础模块和实践性教学模块中的基本实验是应该完成的，有实际需求的可从选用模块中选择内容，并选择相应的实验。3. 在教学中要积极改进教学方法，按照学生学习的规律和特点，从学生的实际出发，以学生为主体，充分调动学生学习的主动性、积极性。4. 要以实践教学为主，并结合企业的实际情况培养学生的动手操作能力，课堂教学则应增加学生的感性认识，注意建筑与工程材料的新发展，多介绍新产品和最常用产品。5. 要注意改革考核手段与方法，以实验动手技能作为评价学生成绩的主要部分。材料制品造型基础教学基本要求(60学时)一、课程性质和任务本课程是中等职业学校建筑与工程材料专业的一门主干专业课程。它的任务是：使学生具备材料制品造型的基本知识和基本技能，为学生提高全面素质、形成综合职业能力和继续学习打下一定的基础。二、课程教学目标本课程教学目标是：使学生掌握材料制品造型的基本知识和基本技能，初步具备运用人体工程学的设计理念进行材料选择、造型的能力，培养学生的形象思维及审美素质和良好的职业道德观念。(一) 知识教学目标1. 熟悉材料制品造型的基本概念及类型。2. 掌握材料制品造型与人体工程学的关系及其造型的基本原则和表现技法。3. 熟悉常用材料制品的特性及应用。(二) 能力培养目标1. 基本掌握材料