2014年中考化学模拟试卷.doc

预祝每位同学在中考中取得好成绩！二O一四年高中阶段教育学校招生考试模拟试题化 学 试 卷（三）计算所用相对原子质量：H-1；C-12；O-16；S-32；Ca-40；Fe-56；Zn-65一、选择题（本题包括10题，每题2分，共20分。每题只有一个正确答案）1化学已经渗透到社会发展的各个方面，在环境保护；能源开发利用；新材料研制；生命过程探索等领域中，与化学科学发展密切相关的是（）A只有B只有C只有D2据科学家预测，月球的土壤中吸附着百万吨的氦（He-3），其原子核中质子数为2、中子数为l，每百吨氦（He-3）核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量下列关于氦原子（He-3）的说法正确的是（）A原子核外电子数为1 B相对原子质量为2C原子结构示意图为 D原子结构示意图为3在不使用酸碱指示剂的前提下，欲除去氯化钙溶液中的少量盐酸，得到纯的氯化钙溶液，最适宜选用的一种试剂是（）A硝酸银溶液B碳酸钙粉末C生石灰粉末D澄清石灰水4食品卫生与身体健康密切相关，下列做法不会导致食品对人体有害的是（）A用工业酒精勾兑饮用酒 B腌制咸肉时加入亚硝酸钠，可使肉质保持鲜红C蒸馒头时加入适量的小苏打 D用甲醛水溶液浸泡海产品，以达到保鲜目的51828年，德国化学家维勒（FWOhler）冲破了生命力学术的束缚，在实验室里将无机物氰酸铵（NH4CNO）溶液蒸发，得到了有机物尿素CO(NH2)2。下列说法中错误的是（）A实验中一定发生了化学变化 B无机物和有机物在一定条件下是可以相互转化的C氰酸铵和尿素的化学式相同 D实验中一定没有发生物理变化6目前人类所使用的能量主要来自于化学反应。下列变化中实现了由化学能转化成电能的是（）A家用电器中使用干电池 B家庭烧煤取暖C电解水生成氢气和氧气 D利用海洋潮汐发电7区分下列各组物质的方法和方法均正确的是（）选项需区分的物质方法方法A硬水和软水观察颜色煮沸B碳酸氢铵和磷矿粉加氢氧化钙研磨加适量水溶解C碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液滴加酚酞溶液测定pHD黄铜与黄金观察颜色在空气中加热AA BB CC DD8除去下列各物质中的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（）项目物质杂质（少量）试 剂操作方法A CO2 CO少量氧化铜 加热B SO2 CO2 适量的NaOH溶液 洗气C 硝酸 盐酸 过量的硝酸银溶液 过滤D KNO3 MnO2 足量的水 溶解、过滤、蒸发AA BB CC DD9某学校兴趣小组话动中，同学们设计三套装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究（试管中装有少量白磷和红磷），根据图示情况分析，下列说法错误的是（）A三套个装置均可以证明物质燃烧的三个要素B图2和图3装置比图1更加符合环保要求，可以防止产生的五氧化二磷污染空气C图3装置的气球作用是为了防止气体热胀时橡皮塞可能发生松动D反应完全并冷却后，取出图3装置中a试管，拔掉橡皮塞后倒置于水槽中，进入的水的体积一定是试管的五分之一10某有机物R燃烧的化学方程式为：mO2+R 点燃 nCO2+4H2O，则下列推断正确的是（）AR可能是CH4 B若m为5，则R为C3H8C若m为4，则R为C2H4 D若m为4，则R为C3H7OH二、填空题（每小题8分，共8分，每小题只有一个选项符合题意）11世界是物质的，物质又是多样的。请从下列八种物质中：A硫酸铜；B二氧化碳；C蛋白质；D干冰；E稀硫酸；F淀粉；G纯碱；H甲烷选择恰当的物质名称前的字母序号填涂在答题卡相应位置：（1）“西气东输”已经正式投入运营，这里的西气指的是 ；（2）可以用于人工降雨的是 ；（3）滴加碘酒可以变成蓝色的物质是 ；（4）某织物线头灼烧时产生特殊臭味，可以区别于合成纤维织物，该织物含有 ；（5）侯氏制碱法制取得到的碱是 ；（6）在叶绿素和光照作用下可以合成葡萄糖的物质除了水还有 ；（7）可以用于除去金属表面锈迹的是 ；（8）可以配制波尔多液的是 。三、实验讨论题（本题包括1小题，共6分）12化学是一门以实验为基础的科学。（1）根据图1回答：写出仪器a的名称 ；试管（2）采用图2所示操作可能造成的后果之一是 ；折断导管或压破试管（3）利用图3装置（夹持装置未画出）能进行的实验是 （选填序号）；A用高锰酸钾制氧气 B用锌与稀硫酸制氢气C用石灰石与稀盐酸制二氧化碳 D用双氧水与二氧化锰制氧气（4）图3中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率，请从图4中选取 （选填序号）与图1中a组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的。C（5）实验室用图5中B装置制氧气的黑色粉末在反应中的作用是 ，可用于收集氧气的装置是 。催化作用；C或E四、探究题（本题包括1小题，共6分）13请你结合下列装置图回答问题：某化学兴趣小组用乙装置制取并检验二氧化碳。实验过程中，可观察到试管里产生 色沉淀，反应的化学方程式是 。产生沉淀后继续通入二氧化碳，过一段时间后，发现沉淀溶解变成澄清溶液（假设为A溶液），为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小组的同学进行了相关探究。【提出问题】沉淀为什么能溶解变成澄清溶液？【查阅资料】碳酸盐溶于酸，碳酸氢钙Ca(HCO3)2溶于水【猜想与假设】溶液呈酸性；反应生成了碳酸氢钙。【实验与结论】实验操作实验现象实验结论 实验：把一小片pH试纸放在一块干净的 上，用玻璃棒蘸取A溶液沾在试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照测得被测液的pH=8猜想 （填“成立”或“不成立”）实验：取A溶液于另一支试管中，加入 ，有气体产生有气体产生反应的化学方程式为： 。猜想成立通过探究得知，生成的沉淀会与二氧化碳、水反应生成了可溶于水的碳酸氢钙。【交流与反思】从探究中你得到的启示或感受是 。五、计算题（本题包括2小题，共10分）14质量均为mg的薄锌片和薄铁片分别和100g溶质质量分数均为9.8%的两份稀硫酸反应，反应情况如图所示。请回答有关问题：（1）图1中的a代表 （填“锌”或“铁”）与硫酸的反应，反应速率快的原因是 ，若要使b线向a线靠拢，可以采取的措施是 （填写一种方法）。（2）图1的情况可能是 ，图2的情况可能 。A铁和锌均过量，酸不足 B铁正好完全反应，锌过量C锌和铁都没有剩余，酸过量 D锌和铁都有剩余，且剩余固体质量相等（3）满足图1情况的m的取值范围是 ，满足图2的m取值范围是 。15现有一包由NaOH和CaCO3组成的样品50克，欲测定其中CaCO3的含量，方案有很多。现列出学生讨论出的几种结果，请阅读分析后回答相关问题。方案一：将样品经溶解、过滤、洗涤、烘干等操作后，称量固体质量。假如固体的测定值为10克，则w（CaCO3）= 。方案二：在样品中加入足量稀盐酸，收集到CO211克（不考虑CO2的损耗）。则：