语文人教版八年级上册《人民解放军百万大军横渡长江》.doc_第1页
语文人教版八年级上册《人民解放军百万大军横渡长江》.doc_第2页
语文人教版八年级上册《人民解放军百万大军横渡长江》.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人民解放军百万大军横渡长江 活动设计旬阳县城关一中 邱俊活动目标：知识与能力目标：1、了解新闻的一般知识。2、理解文章内容，重点掌握新闻的结构和基本特点。3、体会本文语言的特点。4、培养阅读，写作消息的能力。过程与方法目标：自主合作探究，在活动中掌握新闻的知识，品味语句，激发情感。情感态度与价值观目标：感受文章气势，学习人民解放军英勇无畏的革命精神。教学重点：通过分析新闻，把握新闻结构、要素和特点，培养阅读写作消息的能力。教学难点：体会本文语言的特点。教学课时：一课时教学过程：一、导入新课，听说新闻“生活就是语文，语文就是生活。”生活有多广阔，语文就有多广阔。今天老师就带大家一起走进生活，走进语文。这张图片大家一定很熟悉，就是我们城关一中可爱的师生们。（新闻）2014年4月10日中午，我校七年级全体师生齐聚操场，参加“寄语中国梦，立我少年志”的签名活动，同学们在白色的签名条幅上郑重的写下自己的愿望和梦想。此次活动，激发了同学们真挚的爱国主义情感和努力学习、报效祖国的迫切愿望，引领同学们树立高远志向、为实现“中国梦”而奋发向上。师：新闻是我们了解时代生活的一个窗口，也是社会变化的一个晴雨表。今天让我们一起走近新闻，了解新闻，共同学习出自一代伟人毛泽东之手的新闻人民解放军百万大军横渡长江。二、 走进新闻（新闻筹备会）会议要求：每位同学走进新闻工作室，变换不同的角色，筹备此次新闻报道。1、播音员（1）、假如你是新华社播音员，你接到这份新闻稿件心情如何？请将你的心情体现在你的播音中。（请大家开始练习播音）（2）、字词正音。（3）、学生播音展示。2、讲解员（1）、假如你是讲解员，请向大家介绍战役情况：用一句话说出本则新闻的内容。用一段话说出本则新闻的内容。用几段话说出本则新闻的内容。（2）、小组分工讨论。（3）、小组展示，分工讲解。（4）、总结新闻的知识（结构五部分、内容六要素）3、编辑（1）、假如你是新华社责任编辑，请你审阅：题目改为“百万大军胜利渡江”行不行？ “西起九江（不含）”去掉括号里的内容可以吗?（2）、你认为文中还有哪些词句需要仔细推敲？（3）、总结新闻的三大特点。4、记者（1）、假如你是新华社记者，报道此次渡江作战，你最大的感受是什么？（2）、抓住语句，体会情感。三、感受新闻（新闻总结会）今天的新闻筹备会，你有什么收获？四、学用新闻（新闻展示会）1、以校报记者的身份，报道学校最近的新鲜事。（写一句话新闻）2、城关一中一周快报精彩开始。（主持人主持播报，现场展示一周新闻。）五、做件美好的事（布置
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论