2-2-6摩擦的利与弊.ppt

重力 1 定义 物体由于而受到的力 2 作用点 3 方向 总是 与水平面垂直 4 大小 重力跟成正比G mg g 9 8牛 千克 g表示 6 应用 重垂线 水平仪 5 测量 弹簧测力计 质量为1千克的物体受到的重力为9 8牛 7 重力和质量的区别和联系 地球吸引 质量 竖直向下 小结 物体的重心 物体由于地球的吸引而受到的力 竖直向下 只有大小 无方向 G 牛N m 千克Kg 弹簧测力计 天平 质量为1千克的物体重9 8牛 G mg 区别 随位置 高度有变 物体含物质的多少 任何位置都不变 3 一个球在从斜面滚下来的过程中 重力大小和方向怎样变化 摩擦的利与弊 第6节 摩擦的利与弊 材料 2008年新年伊始 全国各地都下了大雪 从东北的黑龙江 吉林 到华中的湖南 湖北 到华东的安徽 浙江 一片白茫茫的雪原风光 当大雪变成雪灾的时候 人们的生活变得异常艰难 雪灾路滑车祸连连 两个相互接触的物体发生相对运动时 在接触面上会受到一种阻碍相对运动的力 摩擦力 1 将木块放在桌面上推一下 让木块在桌面上运动 木块最终会怎样 为什么 2 将手掌压在桌面上 并慢慢地拖动 手掌有什么感觉 1 概念 两个相互接触的物体发生相对运动时 在接触面上会受到一种阻碍相对运动的力 摩擦力 f 一 摩擦力f 滑动摩擦 滚动摩擦 用同样功率开动时 潜水艇在水下运动比水面上运动要慢些 为什么 超龄服役的俄罗斯 和平号 空间站安全脱离轨道 碎片坠落太平洋前划过斐济上空 情景极为壮观美丽 想一想 碎片为什么会烧毁 飞行器的碎片经过大气层的情景 不但固体会产生摩擦力 气体和液体也会产生摩擦力 相同条件下 液体的摩擦力比气体的摩擦力要大 在液体中的摩擦力比在气体中的要大 筷子提米 纸杯中盛有米 米内插有筷子 将米压紧后 竖直向上提筷子 你看到了什么现象 为什么 两个物体保持相对静止但有相对运动的趋势时也会产生摩擦力 静摩擦 讨论 假如没有摩擦 我们的世界将出现什么情形 B B B B B A B物体间有没有存在摩擦 F F F B F 2 摩擦产生条件 接触接触面不光滑相互挤压有弹力发生相对运动 运动趋势 一 摩擦力 F fA fB 画出A B受到的摩擦力的示意图 3 摩擦力的作用点 接触面上 4 摩擦力的方向 与物体运动 趋势 方向相反 A B 探究 提出问题 影响滑动摩擦力大小的因素是什么 建立假设 可能与 接触面的材料 接触面的粗糙程度 接触面的大小 接触面之间的压力 运动快慢 控制变量法 设计方案 影响滑动摩擦力大小的因素 1 在水平放置的长木板上放一块木块 用弹簧测力计匀速拉动木块 使它在长木块上滑动 测出木块与长木块之间的摩擦力 如图甲所示 2 在木块上放砝码 从而改变木块与长木块之间的压力 测出木块与长木块之间的摩擦力 如图乙所示 3 在长木板上分别铺棉布 毛巾等 从而改变接触面的粗糙程度 测出木块与长木块之间的摩擦力 如图丙所示 结论 摩擦力的大小与压力大小和表面的粗糙程度有关 作用在物体表面上的压力越大 接触面越粗糙 则摩擦力越大 二 影响滑动摩擦力大小的因素 压力大小接触面的粗糙程度 作用在物体表面上的压力越大 接触面越粗糙 则摩擦力越大 讨论 摩擦力的存在对我们人类有利还是有弊 游戏 若两个学生拔河比赛 第一次 两人都穿普通的鞋子 第二次 让赢的学生穿上旱冰鞋再拔 结果会怎样 为什么 下面所列的摩擦中 哪些摩擦对人是有益的 哪些是有害的 走路时鞋与地面之间的摩擦手握筷子时的摩擦自行车的轴与轴承间的摩擦手拿菜油瓶时的摩擦爬树时人与树之间的磨擦人拉笨重的物体 物体与水平地面间的摩擦刹车时 车与地面间的摩擦 有益摩擦 有害摩擦 有益摩擦 有益摩擦 有益摩擦 有害摩擦 有益摩擦 下面所列的摩擦中 哪些摩擦对人是有益的 哪些是有害的 走路时鞋与地面之间的摩擦手握筷子时的摩擦自行车的轴与轴承间的摩擦手拿菜油瓶时的摩擦爬树时人与树之间的磨擦人拉笨重的物体 物体与水平地面间的摩擦 有益摩擦 有害摩擦 有益摩擦 有益摩擦 有益摩擦 有害摩擦 有益摩擦 增大压力 减小接触面的粗糙程度 增大压力 增大接触面的粗糙程度 增大压力 变滑动为滚动 增大接触面的粗糙程度 1 A同学将直尺用手压在桌面上 尺的一端露出桌沿 B同学用一只手拉动直尺 A怎么做才能不让B同学将直尺轻松拉走 增大压力可以增大摩擦 思考 思考 2 在寒冷的冬天 地面上结了一层厚厚的冰 汽车在冰面上行驶 很容易出事故或打滑 你能想出哪些办法防止汽车打滑 增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦 思考 1 沿着地面拖较重的箱子 由于摩擦力的作用 你感到吃力 怎样才能减少摩擦 变滑动为滚动可以减小摩擦 滚动轴承 思考 2 为延长机器的寿命 就要减少轴承间的摩擦力 我们常常应该怎样做 加润滑油可以减小摩擦 活动 轻击一下有机玻璃底座 让底座沿桌面滑动 底座的滑动容易吗 通过粘在底座中心的橡皮塞中的小孔 将气球打足气 再将底座放在桌面上 气球内的气体将会从小孔中泄出 轻击底座 底座容易滑动吗 使接触面相分离可以减小摩擦 船体与水面间有一层高压空气作为气垫 使船体与水面脱离接触 从而大大减小行驶中由于与水面接触而产生的阻力 应用 气垫船 磁悬浮列车 三 摩擦的利与弊 1 增大有益摩擦 增大压力增大接触面的粗糙程度2 减小有害摩擦 减小压力减小接触面的粗糙程度加润滑油变滑动为滚动利用气垫 使接触面相分离 讨论 自行车上哪些地方用到增大摩擦 哪些地方用到减少摩擦 1 下列做法中 为了减小摩擦的是 A 鞋底和轮胎制成有凹凸不平的花纹B 自行车刹车时 刹车皮紧压在钢圈上C 在机器的转动部分安装滚动轴承并加润滑油D 为了防止传动皮带打滑 需要把皮带张紧些E 磁悬浮列车行驶时 车身悬在空中F 移动较重的货箱时 在货箱的下面垫上几根圆木G 缝衣针表面做得很光滑H 体操运动员在比赛前往手上摸上 镁粉 CEFG 练习 练一练 2 在泥泞的道路上空手行走往往比挑担子行走滑得厉害些 这是由于挑担子后他对地面的 增大 从而使摩擦力 的缘故 3 有时瓶盖拧得太紧 为了把它打开 往往要包上一块毛巾后再拧 这样做的目的是为了增大 从而达到增大 的目的 练习 压力 增大 接触面的粗糙程度 摩擦力 练一练 4 用一水平推力F将物体M挤压在竖直墙壁上 使物体处于静止状态 如图所示 则物体M受到 A 重力 水平推力及墙壁对它的支持力 B 重力 水平推力 墙壁对它的支持力及摩擦力 C 重力及墙壁对它的摩擦力 D 水平推力及墙壁对它的支持力 练习 B 练一练 5 某研究小组对 摩擦力的大小与接触面积 接触面湿度是否有关 的问题进行探究 他们选择了一块各面粗糙程度相同并带有挂钩的长方体物块为研究对象 那么 1 实验所用到的测量工具是 2 在测量滑动摩擦力的大小时