人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文六年级下册第二单元测试卷（II ）卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文六年级下册第二单元测试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共2题；共12分)1. （6分）拼一拼，写一写。ti yngqi tinyn wijn ziy pin pin_2. （6分）补充词语。玲珑_秀 _丽巍峨价格_贵 雄伟辽_朝气蓬_精雕细_二、 现代文阅读 (共2题；共29分)3. （21分）阅读短文，回答问题。快乐的儿童节“六一”儿童节到了，我们把教室（sh）打扮（bn）得多么漂（pio）亮啊！看，墙壁和窗户上挂满了气球，有红的、黄的、绿的、紫（z）的、蓝的五颜六色，美丽极（j）了。我们穿着整齐的校服（f），脸上挂着甜甜的笑容（rn），眼里闪着动人的光芒（mn），迈（mi）着轻快的步子走出教室，去参加丰富（f）多彩的“六一”游园活动。今天，我们过了一个特别快乐的儿童节。（1）短文一共有_个自然段。 （2）写出文中表示颜色的词。（3）按短文内容填一填。整齐的_ 动人的_ _的步子 _的笑容（4）补充词语。五颜_色 丰富_彩4. （8分）阅读欣赏多彩的腊月民俗腊八 腊月初八，喝“腊八粥”。粥中有大米、小米、芸豆、小豆等多种粮食和小枣、栗子等多种干果。喝腊八粥，既展示了过去的一年五谷丰登，又反映了老百姓盼望来年有个更好的收成。当然，“腊八”由来已久，里面也杂有某些迷信因素。灶日 腊月二十三是灶日，又称“小年”。流行着祭灶的风俗。相传，帝的孙子叫黎，负责管火，以后被封为灶神。二十三那天把灶神送上天，到初一的五更天再接回来，人们希望灶神到天上去多说好话，故在二十三这天，人们要吃又甜又黏嘴的糖瓜。守岁 从晋代开始，我国就有了除夕守岁的记载。大年三十，人们通宵达旦迎新春。剪窗花、贴年画、写春联、放鞭炮、吃“年夜饭”，家家沉浸在欢乐、祥和的节日气氛之中。（1）下面的字能组成多少词语？写一写。（2）你认为哪些“旧民俗”可以保留？哪些应去掉？保留：_去掉：_（3）你知道现在过春节都有哪些民俗？三、 语言表达 (共3题；共15分)5. （5分）按要求改写句子。 （1）小树在风中摇摆。（改成拟人句） （2）我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。（缩句） （3）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句） （4）经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。（修改病句） （5）清波荡漾，人影绰绰，给人画一般的美。（仿写句子） 6. （5分）按要求写句子。 （1）小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？（改为陈述句） （2）妈妈对小丽说：“今天晚上我有应酬，你和爸爸先吃饭。”（改为第三人称转述） （3）中国新歌声这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。（修改病句） （4）人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中的一棵小树；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园中普通的一朵野花；_，_。虽是一棵小树，却能抗击风雨；虽是一朵野花，却能装扮春天；_，_。（仿写） 7. （5分）按要求写句子。（1）A身体辛苦 B心里喜洋洋用“虽但”连成一句话。（2）麦苗儿嫩。改为带“！”的句子：_（3）补充句子：_像_。四、 综合题 (共3题；共10分)8. （3分）李敏所在的社区内有一个小型花园，花园里栽了一些花草，有一天，邻居李阿姨正准备把一些花连根挖起，然后移到自家花园栽。 （1）李阿姨这种做法对吗？如果你是这个社区的管理员，你会怎样劝说李阿姨，让她放弃这种做法呢？ （2）请你为所在社区花园写一则公益广告语。 9. （4分）一起做手工。 （1）和家长一起做手工，然后说说制作的过程。 我最喜欢的手工作品是_。我和妈妈做的时候，先_；然后_；最后_。（2）让爸爸妈妈评一评，看看你能得多少颗星星。 “做手工”评价表评价内容星级我会说态度自然大方，音量适中。用上表示顺序的词按照顺序说。用词准确，说得清楚明白。10. （3分）按要求改写句子 （1）圆明园的毁灭是祖国文化史上和世界文化史上不可估量的损失。（缩句） （2）湖面飘来小船。（扩句） （3）英法联军摧毁了艺术瑰宝圆明园。（改写成“被”字句和“把”字句） “被”字句：1“把”字句：2第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题 (共2题；共12分)1-1、2-1、二、 现代文阅读 (共2题；共29分)3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、4-3、三、 语言表达 (共3题；共1