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六年级上册语文句型练习一、 给下面的句子填上合适的关联词语。1、( )你走到哪里,( )不要忘记自己的祖国啊!2、秦王不敢侵犯我国,就是( )我们赵国武有廉颇,文有蔺相如。3、他的脚腕被蹭破了,( )他没有穿袜子。4、老妇人( )打开钱包( )问:“我该给你多少钱?”5、( )您遇到一个需要帮助的人,( )请您给他一点帮助吧。6、( )成年累月在艰难中谋生,她们( )始终没有停止写作的尝试,都希望用笔敲开幸运之门。7、( ),他的身体一点也没有离开过轮椅,( ),他的思维却飞出了地球,飞出了太阳系8、一个具有大无畏冒险进取精神的人,( )在恶劣的环境中,( )终将会成为一个成功者,一个英雄。9、我( )走多远、走多久,梦中( )不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。10、( )何时,( )何地,( )忆及那清清爽爽的剪纸声,我的梦境和心境( )立刻变得有声有色。11、( )黄土高原,( )承受如此惊心动魄的搏击。12、这种境界,( )使人惊叹,( )叫人舒服,( )愿久立四望,( )想坐下低吟一首奇丽的小诗。13、我写作( )我有才华,( )我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情。14、( )为别人花费它们,我们的生命( )开花。15、钱学森( )到哪里,( )抵得上五个师,绝不能让他离开美国!16、( )我不是伟大的鞋匠,( )我从小就跟父亲学到了做鞋子的艺术。17、( )在学中问,在问中学,( )求得真知。18、( )他们没有罗盘,( )照样不会迷失方向。19、( )这一天没有看报,( )会感到浑身不自在。20、忠实的读者因经常读报,( )乐趣无穷,( )开阔了视野,陶冶了情操。二、用恰当的关联词语把下面的两个句子连成一句话。1、爸爸在看报纸。 爸爸在烧菜。 2、霍金是一个充满传奇色彩的物理天才。 霍金是一个另人折服的生活强者。 3、勃朗特姐妹成年累月在艰难中谋生。 勃朗特姐妹始终没有停止过写作尝试。 4、居庸关山势高,岩层厚。 詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。 5、詹天佑决定采用中部凿井法。 八达岭隧道有居庸关隧道的三倍。 6、我们要会认识大自然的文字。 我们从小应当到树林里或者田野上走走。 7、林肯化解了矛盾。 林肯赢得了尊重。 二、修改病句1. 贯彻小学生守则以后,发生了显著的变化。2. 我们沿着这条公路,不要一小时,就可到达县城了。3. 我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。4. 这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。5. 老师的教育下,他明确了学态度。6. 同学们积极投入爱国卫生运动,把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。7. 过去,我做作业马虎潦草,很不认真,不经常拖拉,不按时完成。8. 六一节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。9. 全班同学都到了,只有王钢没来。10. 昨天傍晚下了一夜大雨。11. 校园里屹立着一棵棵白杨。12. 因为他有很大进步,但是老师表扬了他。13. 动物园的爬行馆里展出各种蛇与许多鸟。14. 公园里的松柏、桃树等树木枝繁叶茂。15. 我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。16. 图书角有儿童文学少年文艺和中国少年报等课外书。17. 他经常回忆过去有趣的往事。18. 今天中午下了一天的雨。19. 我上完五年级了,还有一年没有毕业。20. 万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。21. 造纸是我国古代的四大发明。22. 林海这篇课文的作者是老舍先生写的。23. 他穿了一件灰色上衣,一顶蓝帽子。24. 一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。三、把句子改成反问句1. 我们不会忘记党的恩情。2. 人类需要勇于实践的人。3. 这个故事使我感动得流泪。4. 这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。5. 坡度这么大,火车爬不上去。四、列句子改为转述句1. 赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。”2. 刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”3. 武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”4. 蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”5. 她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的。”五、把句子该为“把”字句。1. 哨棒被武松赶紧丢在一边。2. 每天,教室被同学们打扫得干干净净。3. 蔺相如击败了秦王。4. 蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。5. 同学们交给我一项任务。把句子该为“被”字句。1. 蔺相如击败了秦王。2. 蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇3. 诸葛亮借来了十万支箭。4. 武松终于把那只凶猛的大虫打死了。5. 他很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。六、按要求写句子。1、改变词序,意思保持不变。出金华城大约公里到罗甸。 。雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。2、改变词序,改变句意。那些来南京的客人都很热情。这几道题你全没有做对。3、用下列词语的不同意思造句欣欣向荣用来形容花草树木的用来比喻事业的骄傲用来表示褒义的用来表示贬义的七、把双重否定句改为肯定句。1.作为一名少先队员,不能不讲一点文明。_2.这次活动的经过你不是不清楚。_3.我们不应当不参加集体活动。_4.这本书太有价值了,你不能不看。_把下面的肯定句,改成双重否定句。1.星期天,我们必须去看排球赛。_2.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。_3.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。_4.这件事是事实。_八、说说下面句子使用了哪几种修辞手法,在括号里写出两种。1、一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子一样。 ( )2、井冈山的毛竹多,有的修长挺拔,好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳了的奇兵;有的看来出世不久,却也亭亭玉立,别有一番神采。( )3、窗户里灯光闪耀,扬科觉得旅店里的每一根柱子都在颤动,都在唱歌,都在演奏。( )4、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。 ( )5、桃花、梨花、海棠花都开得笑盈盈的。( )九、指出下面比喻句是用什么比喻什么、把什么比作什么。1、漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。_2、老师像一把火炬,时刻把光明洒向人间,让自己的生命燃烧不止。_3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。_4、笔直的公路上,一对对玉兰花灯柱,像等待检阅的依仗队,整整齐齐地站着。_5、鲜红的队旗像燃烧的火焰。_十、排序1、( )当龙卷风越过浅海时,把小鱼卷上天空。( )他觉得奇怪,鱼一向是生活在江河湖海里的。这里既没有江河,也没有湖海,哪来的鱼呢?( )据说世界上约有七十处地方曾经落过鱼,最大的一条有斤重。 ( )原来空中落鱼是由于龙卷风造成的。( )在一次暴风雨过后的早晨,一个农民忽然发现屋顶和地面有好多鱼。( )然后它以巨大的力量把鱼送到很远的地方。到了风力的尽头,鱼便纷纷落到地下了。2、( )“快跳下去!快跳下去!”一个水手一边喊,一边跳到礁石上。( )大家站在水里,用手推着,用肩膀抵着,用背顶着,让船绕过那块礁,有上船来。( )这时候,一个浪头打来,船飞快地往一块礁石撞过去。( )几个勇士也跟着跳到礁石上。( )船在河里前进,冲过一个巨浪,又是一个巨浪。3、( )但是没有用,仍然看不清楚。( )夜色清朗,月光正好照在窗上,可是阿辽沙怎么用劲看也看不清小小的铅字。( )于是他爬到屋角的台子上,在神像前的长明灯下读书。( )他想了想,从架子上拿下一个铜锅,把月光反射到书上去。( )后来他倦了,就倒在台子上睡着了。4、( )肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。( )当时的人,都惊讶他的音乐天才,争着要为他出版呢。( )肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。( )在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。( )他出生在波兰的国都华沙,父亲是一位教师。5、( )蚂蚁找到食物后,要是吃不了,有拖不走,就会去“搬兵”。( )它招呼同伴就靠头上的触角。( )蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?( )如果食物又大又合口味,触角就摆动得特别猛烈。( )它们用触角互相碰撞来传递信号。6、( )于是,冒出了一个个像尖塔似的小脑袋。( )而且都戴着一顶黄色穗子的小帽子,它们就是笋。( )清明过后,地面上出现了一道道裂缝。( )这些裂缝不知在什么时候渐渐地扩大了。( )笋在春天的怀抱里,迅速往上长。 ( )据老农说,一个下雨的夜晚,笋都张高一尺多高呢。 7、( )辅导员说:“大家栽树的时候,根一定要深苗一定要正。”( )为了绿化,美化校园,学校买来了不少小树苗。( )我们先分小组整理园地里的土。( )少先队大队部号召我们每个小队中一棵树。( )少先队员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。( )小树苗喝足了水,显得挺有精神,仿佛在对我

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