九年级科学上册 2.4《物质的分类》练习题 浙教版.doc

2.4物质的分类同步训练a组1现有四种物质：氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷。将它们分成两组：一组为一氧化碳、氢气、甲烷；另一组是二氧化碳，其分类依据是(d)a. 是否为气体 b. 是否为单质c. 是否为有机物 d. 是否具有可燃性2关于so2、co2、mno2三种物质，下列说法错误的是(d)a. 都含有氧元素 b. 都是化合物c. 都是氧化物 d. 都含有氧分子3科学实验室中的药品按物质类别分类放置。下面是做“酸的性质”实验时，实验桌上部分药品的摆放情况。小林取用了硫酸以后，应该把它放回的位置是(b)(第3题)4下列各组物质均属于有机化合物的是(b)a. 沼气、碳酸氢钠 b. 甲烷、酒精c. 木炭、一氧化碳 d. 酒精、二氧化碳5某化合物经测定不含有氢、碳、氧三种元素，则它不可能属于(a)酸碱盐氧化物有机化合物金属非金属无机化合物a. b. c. d. (第6题)6实验室有一瓶保存不当的试剂，其残缺的标签如图所示。这瓶试剂中的溶质可能是(d)a. 单质 b. 氧化物c. 碱 d. 盐(第7题)7如图所示是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则下列关于的说法正确的是(b)a. 为单质，为氧化物b. 为化合物，为氧化物c. 为单质，为化合物d. 为含氧化合物，为氧化物8如图是小宇对常见化合物的分类整理。(第8题)(1)甲处应填写的物质类别是氧化物。(2)小宇的分类整理中有一种物质归类错误，这种物质是c2h5oh；(3)实验室现购进一些药品：铁粉、氧化铜、氢氧化镁、硫化钠、氯酸钾、醋酸，其中应归为盐类的是硫化钠、氯酸钾。9在理解概念的基础上，理清概念之间的相互关系，构建知识网络是化学学习的重要学习方法。如图是初中常见化学概念之间的相互关系。(第9题)写出a、b、c所属物质的类别，并以na、h、o、cl元素组成的物质为例各写出一种代表物质的化学式。abc物质类别氧化物酸碱盐化学式h2ohclnaohnacl同步训练b组10下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是(b)【解析】a为两种单质组成的混合物，c为一种化合物组成的纯净物，d为一种单质和一种化合物组成的混合物。11同学们从科学课本和课外资料中获悉：有些元素有多种不同的单质，如o2、o3；h2、h4；c60、c90、c240等。由此他们做出了推测：同种元素可以形成多种单质；单质可能存在着复杂的结构；单质的研究前景广阔；同种元素形成的这些单质也可能是同种物质，如红磷、白磷只是颜色不同。你认为以上推测正确的是(a)a只有 bc只有 d只有【解析】根据c60、c90、c240等一个分子中含多个原子可推测其存在复杂结构；人类对它们的用途还未知，所以研究前景广阔；红磷与白磷都由磷元素组成，但它们是具有不同物理性质和化学性质的两种物质，并不只是颜色不同。12归纳总结是学习科学的重要方法：下面是某同学对有关知识的总结，请你填写空格。(1)逻辑关系：物质类别间存在着如下关系，其中酸和盐属于并列关系。(第12题甲)(2)转化关系：图表所示几种化合物能通过一步反应转化为含镁化合物m。(第12题乙)上图中物质m属于盐(填“单质”“氧化物”“酸”“碱”或“盐”)从表示的化学反应中任选一个，写出化学反应方程式：mgoh2so4=mgso4h2o。【解析】(1)酸