高中生物 学业水平复习测试 第4单元 减数分裂和基因在染色体上 新人教版必修1.doc_第1页
高中生物 学业水平复习测试 第4单元 减数分裂和基因在染色体上 新人教版必修1.doc_第2页
高中生物 学业水平复习测试 第4单元 减数分裂和基因在染色体上 新人教版必修1.doc_第3页
高中生物 学业水平复习测试 第4单元 减数分裂和基因在染色体上 新人教版必修1.doc_第4页
高中生物 学业水平复习测试 第4单元 减数分裂和基因在染色体上 新人教版必修1.doc_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第五单元 减数分裂和基因在染色体上学习目标:1、阐述减数分裂过程,描述染色体的变化2、区分精子和卵细胞形成的不同及受精的意义3、总结人类对dna是主要遗传物质的探究历程4、明确基因、染色体及dna间的关系重点:1、减数分裂过程中染色体的变化和精子的形成2、dna是主要遗传物质的探究历程难点:染色体,dna,染色单体在减数和有丝分裂中的异同比较使用说明预习案阅读课本,结合笔记,共用时45分钟,分两课时完成(第一课时预习案)一、减数分裂1、减数分裂:是一种特殊的有丝分裂,细胞 ,而染色体在整个分裂过程中 的细胞分裂方式。减数分裂的结果是 。2、同源染色体:配对的两条染色体,形状和大小一般都相同, ;非同源染色体:不能配对的染色体之间互称为非同源染色。联会: 。四分体:每一对同源染色体就含有四个染色单体,这。1个四分体有 同源染色体、有2条染色体、4个染色单体、 分子dna。3、精子的形成过程:间期(准备期):3.1减数第一次分裂前期:联会、形成 ,每条染体含2个姐妹染色单体中期: 在赤道板上,每条染体含2个姐妹单体;后期:同源染色体分离, 自由组合,每条染体含2个姐妹单体;结果:一个初级精母细胞分裂成 次级精母细胞,染色体、dna减半,每条染体含 个姐妹染色单体 3.2减数第二次分裂前期: ;中期: ;后期: ;结果:两个次级精母细胞分裂成四个精子细胞。精子细胞变形成精子。4、卵细胞与精子形成过程的异同:相同点:都是在生殖腺中进行;与生殖细胞的形成有关, 、 分子变化过程与结果完全相同。不同点:间期精原细胞细胞仅稍稍增大形成 。卵原细胞初级卵母细胞贮存大量卵黄,体积增大很多倍。、精子形成时两次分裂都是 ,产生四个精子细胞。卵细胞形成时两次都是不均等分。精子细胞须经 才成为有受精能力精子,卵细胞不需经过变形即有受精能力。精子在 中形成,卵细胞在 中形成。5、正确区分染色体、染色单体、同源染色体和四分体5.1染色体和染色单体:细胞分裂间期,染色体经过复制成由 连着的两条姐妹染色单体。所以此时染色体数目要根据判断,即一个 5.2四分体:一对同源染色体= 四分体= 条染色体=4条染色单体= 个dna分子。交叉互换:指 时期,发生缠绕,并交换部分片段的现象。5、意义: 6、意义:通过 作用,保证了进行有性生殖的生物 ,从而保证了遗传的稳定和物种的稳定;在减数分裂中发生了 ,增加了配子的多样性,加上受精时卵细胞和精子结合的随机性,使后代呈现 ,有利于生物的进化,体现了有性生殖的优越性。的_ 。我的疑问: 。考点必记案考点一 减数分裂过程1精子的形成过成?减一时期减二时期2画出减数分裂各时期的染色体,dna,染色单体的数量变化?曲线图柱形图3比较精子和卵细胞形成的异同点3比较减数分裂和有丝分裂的异同相同点有:不同点有:第五单元基因和染色体的关系一、选择题(共40分本题共20小题,每小题2分,共40分)1右图为从显微镜中看到一个正在分裂的动物细胞,试问此动物的初级卵母细胞核中四分体个数,染色体个数及dna分子数分别是()a3、3、6 b3、6、6c3、6、12 d6、6、122下列现象是细胞有丝分裂和减数分裂过程共有的是()dna复制一次;着丝点的分裂;最终产生两个子细胞;有同源染色体的分离;能进行非同源染色体组合;有染色体、纺锤体的出现。a bc d3血友病的遗传属于伴性遗传。某男孩为血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在该家庭中传递的顺序是()a外祖父母亲男孩 b外祖母母亲男孩c祖父父亲男孩 d祖母父亲男孩4下图表示在细胞分裂过程中,细胞内染色体的变化曲线,下列相关的叙述中正确的是()ad过程中含有同源染色体 bb过程细胞数目不变cc过程不发生细胞融合 da过程中不含染色单体5人类中的klinefelfer综合征表现为中间性别,其性染色体为xxy。若患者的性染色体异常为父方引起,则是因为精原细胞形成精子的过程中()a同源染色体不分离 b四分体时期交叉互换c姐妹染色单体不分离 d两条x染色体不分离6某夫妇的一方表现正常,另一方是色盲。子女中女儿的表现型与父亲相同,儿子的表现型与母亲相同。由此可推出母亲、儿子、父亲、女儿的基因型依次是()bb;xbxb;bb;xbxb;bb;xbxb;xby;xby。a bc d7右图是细胞分裂某时期示意图下面的叙述中不正确的是a在后期时,移向同一极的染色体均为非同源染色体b是一个染色体,包含两个染色单体、,两个染色单体由一个着丝点相连c细胞中有两对同源染色体,即和,和d因为细胞中有中心体,无细胞壁,所以可以断定该细胞为动物细胞8如图为舞蹈症家系图,若图中7和10婚配,这对夫妇生一个患舞蹈症孩子的概率为()a5/6 b3/4 c1/2 d19下列各组细胞中一定存在y染色体的是()a人的神经元、果蝇的次级精母细胞b人的初级精母细胞、男性肝细胞c人的肝细胞、男性成熟的红细胞d人的初级卵母细胞、人的第一极体10下列有关父方、母方减数第一次分裂后期的叙述,正确的是()a通常父方、母方的染色体分别移向一极b父方、母方的染色体之间任意发生互换c父方、母方的染色体在两极是自由组合的d配对的染色体彼此分离,而互换的染色体移向一极11上图为果蝇体细胞染色体,下列相关叙述中错误的是()a该果蝇减数分裂产生的配子中的非同源染色体组合种类有16种b基因型如右图所示的一个细胞经减数分裂产生4种配子c该图表示雄性果蝇体细胞染色体d其基因型书写为aaxwy12经实验测得衣藻细胞中的dna有84%在染色体上,14%在叶绿体上,1%在线粒体上,1%游离于细胞质中。以上数据主要说明()a基因在染色体上b衣藻细胞中dna的主要载体是染色体c衣藻的遗传物质是dnad衣藻染色体主要由dna和蛋白质构成13如下图为某遗传病的系谱图,正常色觉(b)对色盲(b)为显性,为伴性遗传;正常体色(a)对白色(a)为显性,为常染色体遗传。正确的是()a12的致病基因来源于7b7的致病基因来源于1c12的基因型是aaxbxbd8的基因型是aaxbxb14人类中有一种性别畸形,xyy个体,外貌男性,有的智力差,有的智力高于一般人。据说这种人常有反社会行为,富攻击性,在犯人中的比例高于正常人群,但无定论。有生育能力,2n47,xyy。假定有一个xyy男人与一个正常女性结婚,下列判断正确的是()a该男性产生精子有x、y和xy三种类型b所生育的后代中出现xyy孩子的几率为1/2c所生育的后代中出现性别畸形的几率为1/2d所生育的后代智力都低于一般人15红绿色盲为伴x染色体隐性遗传病,抗维生素d佝偻病为伴x染色体显性遗传病。调查某一城市人群中男性红绿色盲发病率为m,男性抗维生素d佝偻病发病率为n,则该市妇女患红绿色盲和抗维生素d佝偻病的概率分别为()a大于m、大于n b小于m、大于nc小于m、小于n d大于m、小于n16a和b是属于同种生物的两个细胞,通过对其dna分子含量的测定发现,a细胞中的dna含量是b细胞的两倍,最可能的解释是()aa细胞是正常的体细胞,b细胞处于减数第一次分裂结束时ba细胞处于有丝分裂前期,b细胞处于减数第二次分裂中期ca细胞处于分裂的前期,b细胞处于分裂的后期da细胞处于分裂的后期,b细胞处于分裂的前期17xy型性别决定的生物,群体中的性别比例为11,原因是()a雌配子数雄配子数11b含x的配子数含y的配子数11c含x的卵细胞数含y的精子数11d含x的精子数含y的精子数1118上图是人体性染色体的模式图。下列叙述不正确的是()a位于区基因的遗传只与男性相关b位于区的基因在遗传时,后代男女性状的表现一致c位于区的致病基因,在体细胞中也可能有等位基因d性染色体既存在于生殖细胞中,也存在于体细胞中19假设动物某精原细胞的2对等位基因(aa、bb)分别位于2对同源染色体上,该细胞通过减数分裂产生精子时,可表示其减数第二次分裂后期染色体和基因变化是( )20下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述,错误的是()a基因在染色体上,因而基因与染色体的行为存在着明显的平行关系b同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离c染色单体分开时,复制而来的两个等位基因也随之分开d非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多二、非选择题(共60分)21(12分)下图中的甲、乙、丙、丁四个图分别表示某种生物(假定只含有两对染色体)的四个正在进行分裂的细胞,请据图回答下列问题。(1)四个图表示的细胞分裂顺序是_。(2)甲图表示_分裂_期,判断的依据是_。分裂产生的子细胞是_细胞。(3)乙图表示_分裂_期,分裂产生的子细胞是_细胞。(4)丙图表示_分裂_期,分裂产生的子细胞有_条染色体。(5)丁图表示_分裂_期。该细胞中有_对同源染色体,_条染色体,_条染色单体。22(15分)甲图为人的性染色体简图。x和y染色体有一部分是同源的(甲图中片段),该部分基因互为等位;另一部分是非同源的(甲图中的1,2片段),该部分基因不互为等位。请回答:(1)人类的血友病基因位于甲图中的_片段。(2)在减数分裂形成配子过程中,x和y染色体能通过互换发生基因重组的是甲图中的_片段。(3)某种病的遗传系谱图如乙图,则控制该病的基因很可能位于甲图中的_片段。(4)假设控制某个相对性状的基因a(a)位于甲图所示x和y染色体的片段,那么这对性状在后代男女个体中表现型的比例一定相同吗?试举一例。23(13分)设某种动物的一个体细胞核中dna含量为2个单位(c)。(1)请在下图中绘出该动物的初级精母细胞在减数分裂过程中,一个细胞核dna含量变化的示意图。(2)填空说明下列dna含量变化的原因。由精原细胞变成初级精母细胞时,组成染色体的dna分子进行_,核dna含量的变化是_。第一次分裂:同源染色体_,一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞,一个细胞核dna含量的变化是_。第二次分裂,染色单体分离,成为两条染色体,_个次级精母细胞分裂形成四个精细胞,一个细胞核dna含量变化是_。24(20分)从一个自然界果蝇种群中选出一部分未交配过的灰色和黄色两种体色的果蝇,这两种体色的果蝇数量相等,每种体色的果蝇雌雄各半。已知灰色和黄色这对相对性状受一对等位基因控制,所有果蝇均能正常生活,性状的分离符合遗传的基本定律。请回答下列问题:(1)种群中的个体通过繁殖将各自的_传递给后代。(2)确定某性状由细胞核基因决定,还是由细胞质基因决定,可采用的杂交方法是_。(3)如果控制体色的基因位于常染色体上,则该自然界果蝇种群中控制体色的基因型有_种;如果控制体色的基因位于x染色体上,则种群中控制体色的基因型有_种。(4)现用两个杂交组合:灰色雌蝇黄色雄蝇、黄色雌蝇灰色雄蝇,只做一代杂交试验,每个杂交组合选用多对果蝇。推测两个杂交组合的子一代可能出现的性状,并以此为依据,对哪一种体色为显性性状,以及控制体色的基因位于x染色体上还是常染色体上这两个问题,做出相应的推断。(要求:只写出子一代的性状表现和相应推断的结论)第二课时训练案1某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时,对噬菌体的dna用32p标记,让其中一个已标记的噬菌体去侵染未标记的细菌,最后释放出100个噬菌体,则下法 说法正确的是()a噬菌体侵染细菌的实验可以证明dna是主要的遗传物质b最后释放出的100个噬菌体中,有98个噬菌体的dna含32pc标记噬菌体的方法是用含32p的培养基培养噬菌体d标记噬菌体的方法是用含32p的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体2(2010广州检测)肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验,证明了 ()adna是主要的遗传物质b蛋白质是遗传物质c rna是遗传物质 ddna是遗传物质3赫尔希和蔡斯通过t2噬菌体侵染细菌的实验证明噬菌体的遗传物质是dna,以下实验步骤的先后顺序为 ()来源:学。科。网用分别含有35s和32p的培养基培养细菌利用培养基培养噬菌体用噬菌体分别与含有35s和32p的细菌混合培养放射性检测离心分离a. bc. d 4科学家用含有15n的培养基培养大肠杆菌,再用该大肠杆菌培养t2噬菌体,待大肠杆菌解体后15n ()a不出现在t2噬菌体中b仅发现于t2噬菌体的dna中c发现于t2噬菌体的外壳和dna中d仅发现于t2噬菌体的外壳中5(2010苏锡调研)格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,关于实验的结论不正确是 ()a说明了肺炎双球菌的遗传物质是dnab说明了r型活菌在一定条件下能够转化为s型菌c说明了r型活菌是无毒性的d说明了加热杀死的s型细菌是无毒性的6如图所示,甲、乙两种不同的病毒,经病毒重建形成“杂交病毒”丙,用丙病毒侵染植物细胞,在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为() 7.关于dna分子结构的叙述,不正确的是 ()a每个dna分子一般都含有四种脱氧核苷酸b每个dna分子中的碱基、磷酸、脱氧核苷酸、脱氧核糖的数目是相等的c每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基d双链dna分子中的一段,如果有40个腺嘌呤,就一定同时含有40个胸腺嘧啶8下列关于dna结构与功能的说法,不正确的是 ()adna分子中gc碱基对含量较高,其结构稳定性相对较大bdna分子脱氧核苷酸序列的多样性是dna多样性的主要原因cdna转录和翻译的产物不同,说明dna分子具有特异性d基因突变频率低的重要原因之一是碱基互补配对原则保证dna复制准确进行9 dna分子中脱氧核苷酸的排列顺序能决定的是 ()dna分子的多样性dna分子的特异性遗传信息密码子的排列顺序dna分子的稳定性a bc d10某dna分子中at占整个dna分子碱基总数的44%,其中一条链(a)上的g占该链碱基总数的21%,那么,对应的另一条互补链(b)上的g占该链碱基总数的比例是 ( ) a35% b29%c28% d21%11. dna复制是( ) a只发生在细胞核中b只发生在有丝分裂间期c需要限制酶和dna聚合酶d产生的每个子代dna分子只保留亲代dna分子的一条链12(2010绍兴质检)某同学制作的dna双螺旋结构模型中,在一条链中所用的碱基比例为:actg为1234,则该双螺旋模型中上述碱基比应为 ()a.1234 b3412c2323 d111113某噬菌体的dna为单链,四种碱基的比率是a0.28、g0.32、t0.24、c0.16。当它感染宿主细胞时,能形成杂合型双链dna分子(rf),则在rf上四种碱基a、g、c、t的比率依次是 ()a20.28来源:学+科+网z+x+x+kb0.26c0.280.320.240.16d0.240.260.260.2414用15n标记含有100个碱基对的dna分子,其中有胞嘧啶60个,该dna分子在14n的培养基中连续复制四次。其结果不可能是 ()a含有15n的dna分子占1/8b含有14n的dna分子占7/8c复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸600个d复制结果共产生16个dna分子15已知一个完全标记上15n的dna分子含100个碱基对,其中腺嘌呤(a)有40个,在不含15n的培养中经过n次复制后,不含15n的dna分子总数与含15n的dna分子总数之比为71,需游离的胞嘧啶(c)为m个,则n,m分别是 ()a3900 b3420c4420 d490016dna分子复制时解旋酶作用于下列哪一结构 ()a. a b.cau dgc17(2010大连质检)将含有两对同源染色体,其dna分子都已用32p标记的精原细胞,放在只含31p的原料中进行减数分裂。则该细胞所产生的四个精子中,含31p和32p标记的精子所占的比例分别是 ()a50%、50% b50%、100%c100%、50% d100%、100%18下面关于dna分子结构的叙述正确的是 ()adna分子的任一条链中at,gcb每个碱基分子上均连接着一个磷酸和一个脱氧核糖c每个磷酸分子都直接和两个脱氧核糖相连ddna分子两条链上的a与t通过氢键连接二填空题19r型肺炎双球菌菌体无多糖类的荚膜,是无毒性细菌;s型肺炎双球菌菌体有多糖类的荚膜,是有毒性细菌,使人患肺炎或使小鼠患败血症。科学家艾弗里及其同事利用肺炎双球菌来探究什么是遗传物质的问题。实验材料、用具:s型细菌、dna水解酶、培养基、培养器等。艾弗里等人先做了三组实验:s型细菌的蛋白质r型活细菌r型菌落s型细菌荚膜的多糖r型活细菌r型菌落s型细菌的dnar型活细菌rs型菌落(1)艾里弗等人后来发现上述实验步骤并不严密,于是又做了第四组实验,请按照中表达式写出第四组实验方法和结果:_来源:学。科_。(2)从上述实验可以得出结论_。(3)从组实验可知,s型细菌的dna或基因能否通过r型细菌的细胞膜?_。(4)有人认为,上述四组实验并不能说明蛋白质和多糖不是遗传物质,理由是什么?_。(5)肺炎双球菌具有的细胞器是_。20将大肠杆菌放在含有同位素15n的培养基中培育若干代后,细菌dna所有氮均为15n,它比14n分子密度大,然后将dna被15n标记的大肠杆菌再移到含14n的培养基中培养,每隔4小时(相当于分裂繁殖一代的时间)取样一次,测定其不同世代细菌dna的密度。实验结果dna复制的密度梯度离心试验如下图所示。(1)中带含有的氮元素是_。(2)如果测定第四代dna分子密度,含15n标记的dna分子比例表示为_。(3)如果将第一代(全中)dna链的氢键断裂后再测定密度,它的四条dna单链在试管中的分布位置应为_。(4)上述实验表明,子代dna合成的方式是_。21下图是dna复制的有关图示,abc表示大肠杆菌的dna复制。dg表示哺乳动物的dna分子复制。图中黑点表示复制起始点,“”表示复制方向。(1)若a中含48 502个碱基对,而子链延伸速度是105个碱基对/分,则此dna分子复制完成约需30 s。而实际上只需约16 s。根据ac图分析,是因为_。(2)哺乳动物的dna分子展开可达2 m之长,若按ac的方式复制,至少8 h,而实际上约6 h左右。据dg图分析,是因为_。(3)ag均有以下特点:延伸的子链紧跟着解旋酶,这说明dna分子复制是_的。(4)c与a相同,g与d相同,c、g能被如此准确地复制出来,是因为_。第五单元基因在染色体上答案第一课时1c 2d 3b 4a 5a 6b 7a 8a 9b 10c 11b 12b 13d 14c 15b 16b 17d 18d 19a 20c21:(1)乙丙丁甲(2)减数第二次中染色体数目减半,没有同源染色体,着丝点排列在赤道板上精细胞或卵细胞或第二极体(3)有丝中体(4)有丝后4(5)减数第一次中24822答案:(1)2(2)(3)1(4)不一定,例如母本为xaxa,父本为xaya,则后代男性个体为xaya,全部表现为显性性状,后代女性个体为xaxa,全部表现为隐性性状。23答案:(1)正确答案如下图(2)复制由2c增至4c彼此分开由4c降至2c两由2c降至1c24答案:(1)基因(2)正交和反交(3)35(4)如果两个杂交组合的子一代中都是黄色个体多于灰色个体,并且体色的遗传与性别无关,则黄色为显性,基因位于常染色体上。如果两个杂交组合的子一代中都是灰色个体多于黄色个体,并且体色的遗传与性别无关,则灰色为显性,基因位于常染色体上。如果在杂交组合灰色雌蝇黄色雄蝇中,子一代中的雄性全部表现灰色,雌性全部表现为黄色;在杂交组合黄色雌蝇灰色雄蝇中,子一代中的黄色个体多于灰色个体,则黄色为显性,基因位于x染色体上。如果在杂交组合黄色雌蝇灰色雄蝇中,子一代中的雄性全部表现黄色,雌性全部表现灰色;在杂交组合灰色雌蝇黄色雄蝇中,子一代中的灰色个体多于黄色个体则灰色为显性,基因位于x染色体上。第二课时1d 2d 3a 4c 5a 6d 7c 8c 9b 10a 11d 12c 13b 14 b15d 16d 17d 18d19答案:(1)s型细菌的dnadna酶r型活细菌r型菌落(2)dna是遗传物质(3)能(4)未能证明蛋白质和多糖已进入细菌体内(5)核糖体来源:zxxk.com 20答案:(1)14n、15n(2)(3)重带、轻带来源:z#xx#k.com21答案:(1)复制是双向进行的(2)从多个起始点同时进行复制(3)边解旋边复制(4)dna分子独特的双螺旋结构为复制提供精确的模板;dna分子的碱基互补配对能力保证了dna分子复制准确无误地完成一、减数分裂1、减数分裂:是一种特殊的有丝分裂,细胞连续分裂两次,而染色体在整个分裂过程中只复制一次的细胞分裂方式。减数分裂的结果是,细胞中的染色体数目比原来的减少了一半。一个卵原细胞经过减数分裂,只形成一个卵细胞;而一个精原细胞通过减数分裂则可以形成四个精子。2、同源染色体:配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一个来自父方,一个来自母方。叫做;判断同源染色体的依据为:大小(长度)相同 形状(着丝点的位置)相同来源(颜色)不同。非同源染色体:不能配对的染色体之间互称为非同源染色体。联会:发生在生殖细胞减数第一次分裂的前期,同源染色体两两配对的现象,叫做。四分体:每一对同源染色体就含有四个染色单体,这叫做。1个四分体有1对同源染色体、有2条染色体、4个染色单体、4分子dna。3精子的形成过程:间期(准备期):dna复制;3.1、减数第一次分裂前期:联会、形成四分体,每条染体含2个姐妹染色单体; 减数第一次分裂中期:同源染色体排列在赤道板上,每条染体含2个姐妹单体; 减数第一次分裂后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合,每条染体含2个姐妹单体; 减数第一次分裂末期:一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞,染色体、dna减半,每条染体含2个姐妹单体;3.2减数第二次分裂前期:(一般认为与减数第次分裂末期相同);减数第二次分裂中期:着丝点排列在赤道板上; 减数第二次分裂后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成染色体,染色体数目加倍,每一极子细胞中无同源染色体;减数第二次分裂末期:两个次级精母细胞分裂成四个精子细胞。精子细胞变形成精子。4卵细胞与精子形成过程的异同:相同点:都是在生殖腺中进行;与生殖细胞的形成有关,染色体、dna分子变化过程与结果完全相同。不同点:、间期精原细胞初级精母细胞仅稍稍增大。卵原细胞初级卵母细胞贮存大量卵黄,体积增大很多倍。、精子形成时两次分裂都是均等分裂,产生四个精子细胞

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论