北京市房山区周口店中学中考物理基本知识点 13 压力 压强.doc

压力压强一、压力1.压力概念定义：垂直作用在物体表面上的力叫做压力产生的条件：相互接触的两个物体相互挤压。例如：静止在地上的篮球和地面间有相互挤压的作用，篮球对地面有压力;静止在竖直墙壁旁的篮球与墙壁之间没有相互挤压，所以没有压力。方向：与受力物体的支撑面垂直，并指向支撑面，由于受力物体的受力支撑面可能是水平面，也可能是竖直面，还可能是角度不同的倾斜面，因此，压力的方向没有固定指向，它可能指向任何方向，但始终和受力物体的受力面相垂直。单位：牛顿，符号：n2.压力的作用效果要点诠释：压力的作用效果与压力和受力面积有关。压力的作用效果是使物体的形状发生变化。例如：坐在沙发上，人对沙发的压力使沙发向下凹;用两手挤压弹簧手对弹簧的压力会使弹簧变短。影响压力作用效果的因素不同的情况下，压力作用在物体表面使物体发生的形变量常常是不同的。说明压力所产生的效果不一样，实验证明压力的作用效果与两个因素有关：压力的大小、受力面积的大小，当受力面积相同时压力越大，压力的作用效果越显著;当压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著。三、液体压强(一)要点诠释：1.产生原因：液体的压强是由液体所受的重力及液体具有流动性而产生的，液体的压强虽然是由液体受的重力产生的，但它的大小却与液体受的重力无关，液体对容器底部的压力不一定等于容器中的液体受到的重力，只有侧壁竖直的容器，底部受到的液体压力才等于容器内的液体所受的重力。2.特点：通过实验探究发现，液体压强具有以下特点：液体对容器的底部和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强。液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等。不同液体的压强还跟它的密度有关系。3.液体压强计算公式：，式中p表示液体自身产生的向各个方向的压强，不包括液体受到的外加压强，单位是pa，是液体密度，单位是，是常数，h是液体的深度，单位是m。由公式知，液体压强与液体的密度和深度有关，与液体的重力、体积无关。当深度一定时，p与成正比，当一定时，p与h成正比。液体的深度h指的是液体中被研究点到自由液面的竖直距离，即一定要从液体跟空气的分界面竖直往下测量，它不是高度，高度由下往上量的，判断出h的大小是计算液体压强的关键。说明：(1)公式适用的条件为：液体。(2)公式中物理量的单位为：ppa;kg/m3;gn/kg;hm。(3)从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。3.连通器原理的应用茶壶：茶壶口高于茶壶盖的设计。锅炉水位计：利用连通器原理把锅炉中的水位反映到锅炉外的水位计中。自动饮水器：利用连通器原理使饮水部分水面自动升高。船闸：利用连通器原理使轮船通过水库，拦河大坝等。四、大气压强1、实验证明：大气压强是存在的，大气压强通常简称大气压或气压。2、大气压的测量托里拆利实验。(1)实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。(2)原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。(3)结论：大气压p0=760mmhg=76cmhg=1.01105pa(其值随着外界大气压的变化而变化)。(4)说明：实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空;若未灌满，则测量结果偏小。本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3m将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。3、标准大气压支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。标准大气压=760mmhg=76cmhg=1.013105pa，可支持水柱高约10.3m4、大气压的变化：大气压随高度增加而减小，大气压随高度的变化是不均匀的，低空大气压减小得快，高空减小得慢，且大气压的值与地点、天气、季节的变化有关。一般来说，