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文档简介
杠杆 第二课时 二杠杆的平衡 提问 什么是杠杆的平衡 归纳结论 当杠杆在动力和阻力的作用下静止时 或做缓慢地匀速转动时 我们说杠杆平衡了 二杠杆的平衡 讨论 使用杆秤称不同个数的水果 怎样调节才能使杆秤保持静止 杠杆平衡时 动力 动力臂 阻力 阻力臂之间存在着怎样的关系 2 所需器材 提出问题 猜想假设 设计实验 进行实验 分析论证 二 杠杆平衡的条件 3 制定计划与设计实验 3 制定计划与设计实验 3 制定计划与设计实验 4 思考与讨论 杠杆两端两只可调节的螺母 能起什么作用 为什么要求杠杆静止时 在水平位置呢 归纳结论 作用是调节杠杆自身的平衡 挂钩码之前调节 因为这样力臂的数值在杠杆上就能直接读出 5 进行实验与收集数据 实验表格 提问 你的实验结论与你的假设一致吗 你的结论是什么 总之 杠杆的平衡条件是 6 分析与论证 f1 l1 f2 l2 阿基米德 公元前287 前212 古希腊伟大的数学家 力学家 古希腊科学家阿基米德曾说过 给我一个支点 我就能撬动地球 请问他的话有道理吗 讨论 作业 如图 一轻质杠杆oa一端固定在竖直墙上 可绕o点转动 已知0a 0 3cm ob 0 2cm 在a点处悬挂一重物g 质量为2kg 若在b处施一竖直
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