九年级化学中考走进化学世界的全套课件人教版走进化学实验室.ppt

义务教育课程标准实验教科书 化学 第一单元走进化学世界 教学目标 1 学会取用固体和液体药品2 学会使用试管 量筒 酒精灯 滴管等简单仪器3 能将简单仪器正确连接4 明白严谨的科学态度 合理的实验步骤和正确的操作方法是实验成功的关键 教学过程 1 遵守实验室规则 使用化学药品做到 三不 不能用手接触药品 不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味 不得尝药品的味道 2 实验室用剩的药品做到 三不 不能放回原瓶 不要随意丢弃 更不要拿出实验室 教学过程 一 固体药品的取用小颗粒或粉末状药品应用药匙或纸槽 一斜二送三直立 块状或密度大的金属颗粒可用镊子夹取 一横二放三慢竖 如果没有说明用量 应取最少量 盖满试管的底部为宜 教学过程 实验1 1 练习用镊子夹取锌粒放入试管中 并将试管放在试管架上 实验1 2 练习取少量碳酸钠粉末 用纸槽 或药匙 盛着放入试管中 二 液体药品取用 1 少量液体可用胶头滴管取用 向指定仪器中滴入时 应在仪器的正上方垂直滴入 注意 胶头滴管不能倒放 乱放 平放 应放在指定位置不要伸入容器内 一般要做到悬空垂直四不要 教学过程 教学过程 2 从细口瓶倒取试液时 应把瓶塞拿下 倒放在桌上 倒液体时 瓶上的标签应向着手心 以防止瓶口残留的药液流下来腐蚀标签 同时使瓶口紧靠在试管口或仪器口 缓慢倾倒 如果没有说明用量 取最少量1 2毫升 教学过程 教学过程 讨论1 细口瓶的塞子为什么要倒放在桌上 2 倾倒液体时 瓶口为什么要紧挨着试管口 应该快速倒还是缓慢地倒 3 拿细口瓶倒液体叶 为什么标签要朝向手心 4 倒完液体后 为什么要立即盖紧瓶塞 并把瓶子放回原处 教学过程 三 取用一定量的药品量取一定体积的液体时一般用量筒 使用时 应使量筒放平稳 倒入液体到接近要求的刻度 再用胶头滴管逐滴滴人量筒至刻度线 读数时使视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平 若俯视 则读出的体积数大于实际体积数 若仰视 则读出的体积数小于实际体积数 教学过程 教学过程 正确 错误错误 教学过程 实验1 3 练习使用量筒和滴管在10ml的量筒中加入两滴管稀盐酸 若不准确 再用滴管吸出或滴加少许 把量得的2ml盐酸加入实验1 2中盛有碳酸钠粉末的试管中 观察有什么现象发生 用滴管向盛有锌粒的试管中滴加少量盐酸 观察有什么现象发生 教学过程 教学过程 四 物质的加热1 热源 加热工具 最常用酒精灯 有时需要喷灯进行高温加热 酒精灯火焰分外焰 内焰 焰心三部分 外焰温度最高 焰心温度最低 因此 加热时应把需加热物质放在外焰部分 酒精灯内的酒精不超过其容积的2 3 教学过程 外焰 内焰 焰心 教学过程 2 可以直接加热的仪器 试管 蒸发皿 坩埚 燃烧匙等 教学过程 3 可以加热 但必须垫上石棉网的仪器 烧杯 烧瓶等 教学过程 4 不能加热的仪器 量筒 集气瓶 漏斗等 集气瓶可作反应的容器 量筒不能作反应容器 教学过程 5 给试管里药品加热时应先使试管均匀受热 来回移动酒精灯或移动试管 然后对准药品所在部分加热 给固体加热时 一般试管口应略向下倾斜 给液体加热 应使试管倾斜 跟桌面大约成45 角 且试管内液体不能超过试管容积的1 3 试管口不准对着有人的地方 教学过程 实验1 4 试验酒精灯火焰的温度哪一层最高 讨论 加热试管里的液体时 能否将试管口对人 2 试管外壁有水能否热泪盈眶 3 被加热的试管能否立即用冷水洗 4 如何给试管中的液体预热 教学过程 实验1 5 教学过程 三 玻璃