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期中考试家长会感想 期中考试家长会感想篇一：初一年级期中家长会总结 2013-2014学年第一学期 初一年级XXX班家长会总结 初一XXX班主任 2013-2014学年第一学期初一年级219班家长会总结 为了及时将学生在校学习生活情况、期中考试信息反馈给家长，加强学校教育与家庭教育的沟通联系，促进学生的全面发展，有学校统一安排，初一年级XXX班于2013年11月10日在本班教室举行了家长会，并取得良好效果。 一、准备工作： 提前一周要求学生邀请家长参加周日家长会，并发校信通给家长再次确认。 准备家长会发言稿及PPT，总结班级日常情况。 邀请各科任老师参加家长会并做讲话。 教室布置 二、会议基本情况： 绝大部分家长都能积极配合学校的工作，重视孩子的教育问题。我班55名学生仅有3名学生家长因事未能参加本次家长会，前来参加会议的家长都比较准时。家长们首先认真听取了校长致辞，对学校办学理念及初一年级各种情况有了一定的了解，家长会气氛热烈，融洽。 三、会议程序： 1. 向到会家长介绍初一219班学生基本情况和学校本学期的一些具体工作，如开学初的文体艺术周，期中考试和刚刚结束的一周军训等等。 2. 分发期中考试成绩单及学校统一印发的致家长的一封信，并做相应说明。向家长介绍班集体各方面日常表现，如军训情况，各常规量化考核项目，期中考试成绩在年级中的排名等等。对一些优秀同学和良好行为提出表扬和鼓励。分析班级目前存在的一些典型问题，例如迟到问题、作业问题等。 3. 介绍219班各科任老师，并请老师们发言。老师们就各科目具体学习情况、课堂表现、作业情况及本次期中考试成绩等问题向家长做了详细说明并做沟通。 4. 向家长进行怎样和孩子沟通专题发言，主要说明家庭教育对孩子成长的重要性，以及初一年级的主要特征，是从小学阶段与中学阶段的过渡期，是一个非常关键的时期。本阶段的主要目标是培养孩子良好的行为习惯和学习习惯。给家长提出了一些建议： 1) 发现问题及时和老师联系；2) 在放学后和孩子多交流沟通，监督孩子的作业和学习情况； 3) 在家中和孩子养成良好的学习习惯和生活习惯； 4) 为孩子创造一个安宁的学习环境和幸福的生活环境。 5. 针对个别家长的问题及疑虑做解答和交流。 三、收获与感想： 通过本次家长会，使我更好的了解到我班学生的其他方面的表现，尤其是在家的一些行为习惯。这为接下来在班级管理工作中中更好的与班内学生进行交流起到很大的帮助作用。更深切体会到家长的素质和家庭教育方式决定和影响孩子的成长，个别农村住校学生的日常学习生活需要老师更多的关注和引导。家长们对孩子的未来都寄予希望，令我感觉责任重大，要不断努力提高自身的教育教学能力。孩子的成长离不开学校和家庭，老师和家长的共同努力与关怀！ 有了一次这样的家长会，让我认识到自己的不足并不断改进，发扬自己的长处，自身入手，从学生入手，以学生为主体，切实把班主任工作做得扎扎实实，让孩子进步，让家长放心。期中考试家长会感想篇二：家长会感想 家长会感想2013年的5月14日，我们召开了本学期的家长会。当天晚上6:30，一（5）班总共有37位家长来参加了家长会，仅有5名家长因是留守儿童，都由爷爷奶奶抚养，有些是路途遥远，所以没有来参加这次的家长会。对于家长们的参加情况，我还是很满意的，毕竟说明了家长对孩子的教育相当重视。开家长会之前，我根据本班的实际情况，选择了一个主题,那就是学生良好习惯的养成。我觉得对一年级的孩子，良好习惯的养成才是最重要的。我精心准备了课件、发言稿、家长会问卷调查表，还下载了一个关于学生好习惯养成的专家讲座视频。于是展现在家长面前的就是一个以“好习惯成就好未来”为主题的家长会。在家长会中，我先想向家长们讲述了关于安全教育的知识，我觉得安全教育是最重要的，应该放在首位。安全教育中，包括防溺水教育，交通安全教育、饮食安全教育、防爆教育、心理健康教育等内容，家长们都听得相当认真。其次，我向家长们介绍了这次的期中考试成绩。表扬了进步比较大的同学，还有这段时间上课表现比较好的同学，以及在学校平时的学习生活中表现好的同学。同时，对一些同学表现不是很好的，在学习上稍落后的同学提出了一些建议，还有鼓励。最后，我对于应该培养孩子哪些良好的学习习惯，怎样培养孩子良好的生活习惯，做出了详细地讲解。比如，应该养成良好的作业习惯，我对家作提出了三点要求，一是全部完成，二是端正清楚，三是检查签名。让家长在这方面把好关。还有养成阅读习惯，多读书，读好书，这样不仅丰富孩子的课外知识，还开阔了视野，最重要的是能为以后的写作奠定良好的基础。在阅读的同时，我让孩子做好摘抄工作。同时，推荐了几本适合一年级阅读的书籍。书写习惯的养成，卫生习惯的养成、文明礼貌习惯的养成等等都是我跟家长交流的重点。关于如何培养孩子良好的学习习惯，我下载了一个有关良好习惯培养的专家讲座视频。在听讲座的时候，家长们听得特别认真，我想专家的话比我说得专业的多，家长们比较听得进去，里面还举了一些例子，家长们都感觉很有用。当专家讲到一些家长不好的做法时，家长们笑了，简直感同身受。有个家长看完后，一直说这个视频不错，问我哪里弄来的。我说这些都是网上下载的，没事可以多看看，对教育孩子很有帮助，那位家长直点头。我们班有个孩子，因为妈妈开服装店比较忙，没有时间管他，就让他跟着奶奶生活。没想到，这孩子作业乱七八糟，不是不会就是乱做，这次更过分地是语文竟考出60几分。我打电话跟他妈妈交流，多次进行沟通。都是希望家长能多抽点时间关心下孩子的学习。这次孩子的妈妈也来参加家长会了，而且听得很认真。家长会结束后还留下与我交流了孩子的问题。她是最后一个走的，第二天还发了个短信给我说，以后一定会多抽时间陪孩子，督促孩子学习。真的从那天后，这个孩子的作业清楚多，数学还做全对了。语文抄写本的字也写得端正漂亮。我感慨到：“有妈管的孩子真的不一样啊！”可见，家长的作用真的非常大。就像我在家长会中举得一个例子：老师的角色相当于拉车的，而家长的角色就相当于推车的，没有推车的，遇到上坡的时候就很艰难。有人在后面推一把就容易上坡，而且会越走越好，越走越远。真心希望这次家长会后，会让孩子们受到更多的关注。期中考试家长会感想篇三：观摩家长会心得 观摩家长会心得 陈海侠 11月25日，我在市十六中观摩了初三家长会，这个家长会与以往的家长会有所不同，让我感触颇深，受益匪浅。下面谈谈我的体会： 一、注重沟通，具人文性的家长会。 班主任韩老师是一个很有爱心的班主任。她对学生的熟悉程度，以及和家长之间的沟通密切，渗透在家长会的点点滴滴。通过播放影音、图片让全体家长对进入初三阶段的学生的思想动态，日常表现以及困惑有一个全面的了解。比如某同学谈到了进入初三后，学习目标更加明确了，但是无形的学习压力也就更大了，还有学生谈到，在班级中感到生活的很幸福，在老师和同学的帮助下能较好的度过初三这一年。学生能够发自内心的谈自己的感受，让家长对学生有所了解，这就便于根据学生出现的问题针对不同的类别，制定不同的对策。 另一方面是对家长情况的调研。韩老师平时在跟家长的交流、沟通中了解了家长们的希望和困惑，在家长会上，让学生了解了平时爸爸妈妈为自己所做的那些自己又不知道的事。这样，学生进一步的了解了爸爸妈妈的付出，使学校教育与家庭教育得到完美的结合。 二、集中力量解决主要矛盾 本次家长会能就期中考试结束后学生出现的问题，学生、家长、老师共同解决作为本次家长会的主题。全体学生、家长、任课共同参与。这就调动了一切积极的因素共同面对存在的问题，这样一个家长会对于学校、家庭共同努力，全面提高学生素质大有好处。 三、有意创设氛围，注重情感作用 班主任韩老师有意创设氛围，注重情感作用。本次家长会改变了以往只是家长参加的形式，而是家长学生共同参加，特别是在环节上设计了两次互动活动（学生敬茶、家长系蓝丝带），全体学生和家长共同参与到其中，进一步促进了学生和家长的情感交流，情感氛围很快就被烘托出来，达到了本次家长会的目的。 总之，我认为本次家长会开得较成功。关于如何才能开好家长会，我认为：（一）、充分准备，重视效果。 1、家长会是学校与家庭之间重要的联系方式之一。通过班主任与家长的沟通，能有效提高家庭教育的水平，产生更好的育人环境。 2、家长会是体现学校教师能力与水平的舞台，对学校能产生比较好的社会效果，有利于扩大学校在社会上的影响，为学校创造一个更好的社会环境。 3、家长会是家长了解自己子女的有效途径。有些家长各方面往往因为种种原因而不能及时了解自己子女在校情况，造成了教育时机的延误，而及时开家长会能很好地避免这种情况的发生。 （二）、尊重学生，理解家长： 1、多一些鼓励，少一些批评。 俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。我们不要吝惜自己的鼓励，如果在每一次家长会上，我们都能指出一个孩子的哪怕一点点优点，让家长抱暖而归，其效果恐怕大不相同。至于学生的毛病，会后个别交流会好一些。 2、多一些关切，少一些严厉。 让家长感受到老师是为孩子好这一点很重要。如果家长会下来让家长感到学生是你的“阶级敌人”，那你的处境就不妙了。与家长交流或时，要笑容满面，语言亲切。满脸的“阶级斗争”，只能让人望而生厌。想想看，人家都不爱看你了，你说的东西还能入人家的心吗？ 3、多一些谦逊，少一些傲气。 我们的家长来自于各行各业。教师对家长应一视同仁。不论是谁，站在你面前，他的身份只有一个就是：家长。对于年龄比你大的家长，他们是长辈，我们应该尊敬；对于同龄与我们相仿的家长，他们是姐妹，我们应该与他们探讨；对于年纪比你小的家长，他们是弟弟、妹妹，我们更要给予帮助。作为教师，不应该因为知道一些教育方面的知识而认为自己比家长知道得多，明白得多，在家长面前就多了几分傲气，甚至对家长横加指责。要知道我们与家长只是服务的对象不同。一行有一行的道，离开教师这一行，你不见得干得比别人好。所以，用商量、探讨的口吻与家长说话更好一些。 4、多一些指导，少一些邀功。 很多教师把家长会变成邀功会，家常会。在会上极力渲染自己如何辛苦，班级如何辉煌。更有甚者，半天进不到主题中，使人生厌。作为教师，首先要弄清开家长会的目的。教师除了汇