浙江省温州市2009年初中毕业生学业考试第二次模拟测试.doc

精品资源 倾力打造浙江省温州市2009年初中毕业生学业考试第二次模拟测试语文试题卷温馨提示：1.全卷共4大题，24小题。满分150分，其中卷面书写分5分。考试时间120分钟。 2.请用钢笔或圆珠笔在答题卷的密封区填上班级、姓名、学号。请勿遗漏。3.全卷由试题卷和答题卷两部分组成。答题时，请用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔将答案写在答题卷相应的位置上，写在试题卷上无效。一、语文知识积累与运用：（28分）1、 读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字（4分）有这样一种声音，它化万物为和声，谱天地为（xun） 律。它有着世界最为壮(ku) 的交响，又有着让人心境澄澈的 (zu) 鸣；它有着无尽的智慧，它让每个（lng） 听者的灵魂接受最崇高的洗礼。这便是海的声音。2、 根据下面语境，为横线处选择合适的词语，将其序号填在横线上（4分）中国是琴,江河长长是它的弦。桨声灯影里， 的渔夫号子，是朴素的中国人在弦上拨出来的， 的低音。中国是琴，峰峦绵绵是它的弦。山梁谷底， 的兄妹对歌，是善良的中国人在弦上拨出来的， 的高音。A、清亮美丽 B、深沉婉转 C、含情 D、悠长3、 古诗文名句默写（8分）（1）海日生残夜， 。 （王湾次北固山下）（2）何当共剪西窗烛， 。（李商隐夜雨寄北）（3） ，弓如霹雳弦惊。 （辛弃疾破阵子）（4）蒹葭苍苍， 。所谓伊人，在水一方。（诗经蒹葭）（5）李白月下独酌一诗中描写作者举杯邀月，想象奇特的句子是： ， 。（6）我国古代诗歌中，有不少抒发远大志向的诗句，请写出其中的连续两句： ， 4、 在横线上填写恰当的内容，使语意连贯、句式整齐（5分）乡愁是文学作品中永不褪色的主题：在鲁迅的故乡中，它是一条希望的路；在琦君的 中，它是一杯醇香的家酿；在台湾诗人 的乡愁中，它是 ； 。 5、综合实践题：（7分）从1983年开始，央视的春节联欢晚会已经成为除夕夜的一道精神大餐，到如今已走过27个年头。2009年春晚已盛装上场，华美的舞台，精彩的节目，热情的观众，给人留下了无尽的回味。【补全对联】(1)2009年的春晚中出现了几幅对联，王晓同学在摘录过程中落了几个字，请你在横线上帮她补完。（任选一题）（2分）对联（一） 春融百族大联欢俏春犹俏 岁启九州 画卷牛岁更牛 对联（二） 火树银花 良宵莺歌动地 国泰民安逢盛世牛气冲天 【趣味中药】(2) 今年春晚，周杰伦的一首本草纲目唱响中国大地，在李时珍的本草纲目里，我们发现了很多中药名颇有意思，如“何首乌”蕴涵着“自笑寄身穷，愁脉难得白头翁”的意思，下列中药可以与哪些诗句相对应？请将相关序号填入横线中。（3分）中药名： A、百合 B、当归 C、黄莲诗句：低头思故乡 满地黄花憔悴同 夫妻百年求好合 【巧拟标题】(3)、请给下面这则新闻拟一个标题：（2分） 09春晚直播结束以后，央视网特设了评价“09春晚最喜欢演员”调查。记者统计后发现，“最喜欢的演员”调查中，赵本山依旧蝉联人气王之首，网友对他的评价是：姜还是老的辣；首次参加春晚的魔术师刘谦和演员小沈阳成为两匹黑马，分列第二位和第三位。青春偶像周杰伦进入前四名则毫无悬念；冯巩的标志性语言“我想死你们了！”再一次得到观众的认可，排在第五位。 二、现代文阅读：（29分）（一）奇妙的闪电世界（13分）自古人们就试图解释闪电究竟是个什么东西。闪电究竟是谁造的呢？阴阳作用？太阳之激气？宙斯之怒？雷公电母？现代科学家们把视线转向到一类常见的云雷雨云。雷雨云的上部，是正电荷区域，下部是负电荷区域；云底附近则是正电荷中心。当云的厚度高于3公里，并且伴有强对流时，雷电就产生了。在暴风雨中，最令人感到震撼的是一种从云端伸向地面的明亮闪电，这便是云地闪电。云地闪电最常见的是两种；枝状闪电和分叉闪电。枝状闪电如同树干，虽然曲折但没有分支；分叉闪电形如树根。闪电中也有些稀有品种，比如在强度很大的暴风雨中，我们有可能见到一种稀有的带状闪电和火箭状闪电，火箭状闪电是我们可以用肉眼直接观察到，它放电像火箭一样沿闪电通道“缓慢”移动，持续约1秒即使这样，这个速度也比火箭快多了。当我们乘坐飞机恰巧绕过一个雷雨时，有可能清晰地看到如同教科书上的一幕云的顶部闪闪发亮，大片大片的云忽然亮起又忽然熄灭这是典型的片状闪电，在云边还有一些闪电盘绕而上，在砧状云顶分叉开来，如同一张蛛网迅速爬上云端又迅速消失。这种闪电被形象地称为“砧状云上的爬虫”，这两种闪电并不发生在云和地面之间，而发生在云的内部，称为云内闪电。在有些时候，几块云之间也会发生放电现象，形成云际闪电。据说有些云际闪电可以传播得很远，甚至传到没有雨的地方，这或许就是“晴空霹雳”的缘起吧。并不是所有的闪电都是瘦子，闪电家族中也有“胖子”。有一种闪电珠状闪电就像“珍珠项链”一样挂在天空。另一个神秘的著名“胖子闪电”就是球状闪电，它通常伴随强雷暴而来，直径1020厘米，颜色有红有黄，存在时间一般为几秒，移动速度约每秒数米，有时也会悬浮不动，或者干脆直接降落民间俗称滚地雷。球状闪电有个癖好；爱钻缝子，而且钻过缝子后依然保持胖子的身材。它在消失时常伴有爆炸，并有巨响，消失的地方常有些臭味，貌似臭氧或者一氧化氮的气味。1981年1月的一天，前苏联一架客机在黑海附近遭遇球状闪电。一个大火球闯入驾驶舱，发出爆炸声。几秒钟后又穿过密封的金属舱壁，出现在乘客的座舱里，戏剧性的表演一番后，发出不大的声音离开飞机。事后检查，机头机尾的金属壁各出现一个窟窿，内壁却完好无损。球状闪电不属于云地闪电或云内闪电，是闪电家族中的个别分子。 各种雷电风暴相冲击如同宙斯兵器博览会，很多雷电爱好者，常会在暴风雨来临时架起相机来拍摄这大自然的神奇之作。 （摘自博物2008.09）6、联系全文思考，根据形状，雷电可分为哪些类型？（3分） 7、第段画线句中加点的“一般”两字，能否删掉？为什么？（3分） 8、作者为了把闪电的特点说清楚，借助了很多方法，试比较下面两句话，你更喜欢那一句？为什么？（4分）A、火箭状闪电是我们可以用肉眼直接观察到，它放电像火箭一样沿闪电通道“缓慢”移动，持续约1秒即使这样，这个速度也比火箭快多了。B、火箭状闪电是我们可以用肉眼直接观察到，它放电的速度很快，一会儿就没有了。 9、结合全文内容和下列相关链接，谈谈你的发现。（3分）【相关链接】（1）闪电和雷声告诉我们，空气中已经有大量的水蒸气凝结成了水汽，预示着有可能要下雨了。所以闪电雷声成了很好的天气预报员。（2）宙斯是克洛诺斯之子,万神之王,主管天空.希腊神话中的至高神，掌握雷电，他具有最大权威，能够使用可怕的雷电惩罚神与人，所以又被称为雷神。中国古代很多传说里也有雷公电母的说法。（3）雷电声光可以测天，如民间有很多谚语“直闪雨小，横闪雨大”。“露水闪，来日晴”。“东闪空，西闪雨，南闪火开门，北闪有雨临。” “炸雷雨小，闷雷雨大。”“ 雷轰天顶，虽雨不猛。”“ 小暑一声雷，倒转做黄梅。”等。 （二）孤独的普希金（16分） 肖复兴来上海许多次，没有去过岳阳路看过一次普希金的铜像。这次来上海，住在复兴中路，与岳阳路只一步之遥。推窗望去，普希金的铜像尽收眼底。大概是缘分，非让我在这个美好而难忘的季节与普希金相逢，【A】心中便涌出许多普希金明丽的诗句，春水一般荡漾。 其实，大多上海人对他冷漠得很，匆匆忙忙地从他身旁川流不息地上班、下班，看都不看他一眼，好像他不过是没有生命的塑像，身旁的水泥电杆一样。提起他来，绝不会有决斗的刺激，甚至说不出他哪怕一句短短的诗。普希金离人们太遥远了。于是，人们绕过他，到前面不远的静安寺买时髦的衣装，到旁边的教育会堂舞厅跳舞，到身后的水果摊、酒吧间捧几只时令水果或高脚酒杯 当晚，和朋友去拜谒普希金。天气很好，4月底上海不冷不燥，夜风吹送着温馨。铜像四周竟然了无一人，散步的、谈情说爱的，都不愿到这里来。月光如水，清冷地洒在普希金的头顶。 我很替普希金难过。我想起曾经去过的莫斯科阿尔巴特街的普希金故居。那一年我去时正淅淅沥沥下着霏霏雨丝，故居前，铜像下，依然摆满鲜花，花朵上沾满雨珠宛若凄清的泪水。甚至有人在悄悄背诵着普希金的诗句，【B】那诗句便也如同沾上雨珠无比温馨湿润，让人沉浸在一种远比现实美好的诗的意境之中。 而这一夜晚，没有雨丝、没有鲜花，普希金铜像下，只有我和朋友两人。普希金只属于我们。第二天白天，我到这里，几位老人打拳，几个小孩玩耍，没有人注意普希金。铜像孤零零地立在格外灿烂的阳光下。朋友告诉我：这尊塑像已是第三次塑造了。第一尊毁于日本侵略者的战火中，第二尊毁于我们自己的手中。莫斯科的普希金青铜像屹立在那里半个多世纪安然无恙，我们的普希金铜像却在短短时间之内连遭两次劫难。年轻人早把那些悲惨的历史当成金庸或琼瑶的故事书？据说连残酷的沙皇读了普希金的诗还对他表示敬意，而我们却不容忍普希金，不是把他推倒，便是把他孤零零地抛在寂寞的街头。 离开上海的那天下午，我再一次来到普希金的铜像旁。阳光很好，碎金子一般缀满普希金的脸庞。真好，这一次普希金不再孤独，身旁的石凳上正坐着一个外乡人。我为遇到知音而兴奋，跑过去一看，失望透顶。他的手中拿着一架微型计算机正在算帐，很投入。他的额头渗了细细的汗珠。普希金像的正面，石座底部刻有的“普希金（17991837）”字样中，偏偏“金”字被黄粉笔涂满。莫非只识得普希金中的“金”字吗？ 我静静地坐在普希金的石凳上，什么话也说不出来。阳光和微风在无声流泻。我望着普希金，普希金也望着我。 （选自时文选粹，有删改）10、通读全文，请摘抄出一句可以表现普希金铜像“孤独”的句子。（2分） 11、作者多次拜访普希金铜像，是出于对他的诗歌有特殊感情。划线【A】和【B】就是作者对普希金诗歌的评价，请选择其中一句，从语言角度做简要分析。（4分） 12、请从第、小节来看，大多人对普希金铜像“冷漠得很”，那么他们热衷什么呢？（4分） 13、作者在第小节中提到在莫斯科普希金故居的见闻，有什么作用？（3分） 14、文章结尾处“我静静地坐在普希金的石凳上，什么话也说不出来”，根据你的理解，并结合现实生活，请说说为什么作者“什么话也说不出来”。（3分） 四、古诗文阅读（28分） （一）赏析下面诗文，按要求回答问题。（5分）饯别王十一南游 （刘长卿） 望君烟水阔，挥手泪沾巾。 飞鸟没何处，青山空向人。 长江一帆远，落日五湖春。 谁见汀洲上，相思愁白蘋。 15、这是一首送别诗，从诗中 和 处可以看出送别的思想情感。（2分）16、请简析“青山空向人”中“空”字的妙处。（3分） （二）阅读文言文，完成17-20题。（23分）（一）(13分)【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。【乙】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。17、解释下面句子中加点词的意思。（4分） （1）一百许里 （2）在昼犹昏 （3）晓雾将歇 （4）夕日欲颓 18、下列句中加点的词语，其用法与其他三项不相同的一项是 ( )（分）A沉鳞竞跃 B任意东西 C猛浪若奔 D互相轩邈19、用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（3分） 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 20、古人善于从一川一坳之中发现地理形胜之美，在对美的描述之中表达其中的适己之意。结合课文具体语句谈谈你读出了两文作者有怎样共同的志趣和情怀？（3分） （三）（10分）溥幼嗜学，所读书必手钞，钞已，朗诵一过，即焚之。又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次，后名读书之斋曰“七录”。溥诗文敏捷，四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。21、解释文中加点的词。（4分） （1）溥幼嗜学 （2）钞已 （3）日沃汤数次 （4）如是者六七始已 22、翻译文中的划线句子。（3分） 23、下面典故与这段文字所表现的主题不相同是( )（3分）A. 笨鸟先飞 B. 凿壁偷光 C. 孟母三迁 D. 悬梁刺股四、作文（60分）24、以下作文题目任选一题。题目一“憧憬、迷茫、感动、失落、疑惑、精彩、后悔”走过花季，三年的中学生活与学习，有过太多特别的味道值得我们回味。请以“特别的味道”为题作文。要求：不少于600字，文体不限，有真情实感，文中不能出现真实姓名。题目二三年中学时光眨眼而过，我们经历了很多事，也有了很多的感慨，想对父母说“对不起”，想对老师说“谢谢你”，也想对同学说“珍重”也许有很多的话你还来不及说出口，那么现在就将你最想说的话写下来吧。请以“好想说声 ”为题作文。 要求：将题目补充完整，不少于600字，文体不限，有真情实感，文中不能出现真实姓名。 【语文答案及评分标准】1、旋、阔、奏、聆（一字一分） 2、DBCA（一格一分） 3、（1）江春入旧年（2）却话巴山夜雨时（3）马作的卢飞快（4）白露为霜（5）举杯邀明月，对影成三人（6）老骥伏枥，志在千里等（错一字扣一分） 4、春酒、余光中、一湾浅浅的海峡、它是李白的静夜思中，它是一轮孤独的明月等 （前三格各一分，最后格两分） 5、（1）新、醉 （2）B、C、A （一个一分） （3）刘谦小沈俩黑马 本山稳当人气王或者“09春晚最喜欢演员奖揭晓”等 6、枝状闪电和分叉闪电 带状闪电和火箭状闪电、片状闪电、珠状闪电、球状闪电（说出3个就给分，答出2个得1分）7、不能删掉，因为“一般”一词表明大部分情况是这样，但不排除例外。表现了说明文语言的准确性。（只回答语言准确性得1分）8、答分要点：原句中用到了打比方，作比较、列数字说明方法，要求学生能答出其中的两种方法，为2分。其作用为2分。示例：原句A句好。因为原句用了打比方和作比较的方法形象又明确地写出了火箭状闪电放电速度之快。9、如“雷电等自然气象中包含着很多自然科学知识。它与我们的日常生活息息相关。雷电具有丰富形象的文化内涵”。（答出两点就给3分，答出一点给2分）10、“铜像四周竟然了无一人，散步的、谈情说爱的，都不愿到这里来。”或者“月光如水，清冷地洒在普希金的头顶。”或者“铜像孤零零地立在格外灿烂的阳光下。”等。（选择句子要突出“孤独”之意，2分）11、【A】运用比喻的修辞手法（1分），把被普希金诗歌感动的心灵比作荡漾的春水（1分），形象（1分）地表现出普希金诗歌给人带来的美好的感触（1分）。 【B】运用比喻（通感）的修辞手法（1分），把诗歌给人的心灵感触比作雨珠给人的湿润触觉（1分），生动形象地（1分）表现了普希金诗歌感人魅力（1分）。12、大多上海人热衷于享乐（2分），追求现实的物质利益（2分）。13、用普希金故居 “摆满鲜花”、众人拜谒的现象，和上下文上海人的表现做对比（1分），突出人们对于普希金的冷漠。（2分）14、围绕“作者感慨人们对于普希金缺乏敬意，远离精神食粮而醉心于拜金享乐主义”来说即可得分。（3分）15、挥手泪沾巾、长江一帆远等（还可以有其他答案，一格一分）（2分）16、”空”有一种空荡荡的感觉, 作者明写青山空暗含自己在友人离去后内心失落的情感.借景抒情实在巧妙（3分）17、 （1）左右 （2）好像 （3）消散（4）坠落（一格一分共四分）18、A（分）19、（3分）那些极力追求功名利禄的人，看到（这些雄奇的）山峰，