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【工作计划3篇】司机年度工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.司机年度工作计划2.20xx年安全生产工作计划书模板3.五年级语文上册期末复习计划2/12司机年度工作计划_年即将过去，又要迎来新的一年，我们党召开了第十六次代表大会，制定了全面建设小康社会的奋斗目标，党的事业和国家的各项工作取得巨大成就。 回顾我们这一年来的工作，看到了成绩也发现了不足，我们力求认真总结今年的工作，使明年做得更好。 对于我们来说，安全生产就是生命；认真贯彻公司及厂里的各项任务，在_年即将结束之时，根据厂里的工作要求，现对自己今年来的工作总结如下? 一、政治思想方面.?我认真学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习江总书记在纪念建党八十周年大会上的讲话精神，自觉学习党的十六大精神和公民道德实施纲要.明确我们党在新世纪、新时期的中心工作和全面建设小康社会的奋斗目标，努力做到在思想上、认识上同党中央保持一致、始终保持与时俱进的精神状态。 同时，自己还树立终身学习的观念，利用业余时间学习计算机、法律知识，以及进一步学习自己的业务知识。 ? 二、工作情况?在今年的工作中，认真学习业务知识。 我在本岗位上，按照厂领导的安排和要求准时安全地完成各项出车任务，努力做好自己的本职工作。 作为一名_除保证了生产用车外，积极参加各项义务劳动。 为降低生产成本，在日常的行车、保养方面为节能降耗作了积极的工作。 在厂领导和科室长的带领下我同_班全体成员一起安全的完成了_年的工作，在这一年里能够自觉遵守各项交通法规和单位的规章制度，能够在工作中任劳任怨，在领导和生产需要时不论早晚或节假日随叫随到，不计报酬从无怨言。 入冬之际我厂石佛沉沙池泵房安装设备期间，我同机修车间全体同志一道早出晚归，每天在工地奋斗工作十几个小时，圆满完成了各项任务，得到了领导的肯定。 平时、做到严格遵守出车制度，按时出车，认真保养车辆，使车辆性能保持最佳状态，努力钻研技术、熟练掌握日常保养和驾驶车辆的性能，积极参加安全学习。 听从交通警察指挥，不酒后开车，文明驾驶、礼让三先，确保了全年安全行车无事故。 3/12 三、存在的问题和打算?尽管经过一些努力，我的业务水平较以往提高了不少，但还需进一步提高。 在以后的工作中，我将加强自主管理的意识，勇于开拓创新，加强理论和业务学习，不断提高业务技术水平。 明年我将与_班其他同志一起努力工作，在厂领导和科室长的带领下使自己的工作达到一个更高的层次。 4/12安全生产工作计划书模板 一、xx年度安全目标 1、重伤、重大及重、特大安全生产事故为零。 1)、无因工死亡事故;2)、无重大泄漏、中毒事故;3)、无重大火灾或爆炸事故;4)、无重大特种设备事故;5)、无负主要责任的重大交通事故或公共安全事故;6)、无重伤事故; 2、一般事故造成的直接经济损失40元/百万元产值; 3、人员轻伤和其它一般安全事故率不超过05。 二、xx年度工作要点 (一)通过技术进步促进安全生产，实施装置和过程的安全性配置改造，提高装置本质安全水平。 1、配合车间进一步完善工艺措施安全性以及极限操作的评估机制，从危险操作着手，抓好平稳操作，逐渐树立系统地平衡操作的观念，适当的进行系统改进. 2、抓好三氯氢硅等建设项目安全“三同时”工作，探索新工艺、新技术的应用，确保项目建设、运行安全。 5/ 123、对企业内特种设备定期进行安全检验，并做资料保存和做好台帐，对检验时有问题的特种设备要及时停用或检修，并有计划地更换相应的设备或管线。 4、继续抓好危险化学品的管理。 进一步完善重大危险源的监控措施，在重大危险源及关键要害部位，增设醒目的安全标识。 加强厂区道路整治，确保危化品运输安全。 (二)推进安全标准化工作，完善安全组织和管理体系，落实安全责任，强化安全管理，并保障有效实施。 1、进一步完善安全生产的目标责任制管理，层层签订安全目标责任书，落实到每个岗位、每个人。 并实行“谁主管，谁负责;谁使用，谁负责;谁的岗位，谁负责;谁违章，谁负责”的管理原则，层层落实，加强监督，严格考核。 2、实施全过程风险管理。 完善风险评价组织，加强作业活动的危险因素辨识和风险评价，切实落实各项风险控制措施，对重大风险要制定风险削减计划并予以落实(过程改进)，确保作业活动的风险在可承受范围内。 组织职业健康安全管理体系的评审，实现管理承诺，保持体系持续合规、有效运行。 3、认真开展安全标准化工作，对照危险化学品从业单位安全标准化规范完善企业各项安全管理制度、记录台帐。 按时完成、改进各项工作。 4、认真贯彻企业危险化学品安全管理制度，切实加强生产、经营、储存、使用、运输和处置废弃危险化学品等各个环节的安全管理工作。 进一步完善危险化学品安全管理的长效机制。 5、严格执行企业重大危险源管理制度，强化各项监控措施，确保重大危险源安全平稳运行。 并深入继续开展消除危险源的工作。 6、严格执行企业安全生产责任制，落实安全责任，保证安全所必须的投入，做到组织措施、管理措施、技术措施的认真落实。 6/ 127、强化现场安全管理，认真抓好危险作业的管理，严格审批程序，作业单位领导和相关管理部门要加强作业过程监控，加大监护力度，节假日和特殊时期作业单位领导必须坚守现场，确保作业安全。 8、合理进行工作安排，加强协调、沟通，抓好跨区域作业、交叉作业、工作变动时段的管理。 9、严格执行企业检修制度，加强检修管理，夜班原则上不安排检修，特殊情况如涉及安全而进行的检修，必须坚持有关领导到现场，组织协调指挥检修工作。 紧急情况下，检修单位值班领导应及时采取临时措施，并立即通知相关职能部门人员到场确定检修方案。 0、严格按照企业安全检查和隐患整改制度，组织开展综合、专业、节假日等各种安全检查活动，发现隐患及时整改。 各单位应按时完成厂部下达的隐患项目，并将隐患整改情况书面报安环科备案，纳入年终考核。 1、严格执行外单位来厂施工过程中的安全协管规定，明确安全生产条款和责任，并加强监督。 (三)加强全员安全技能、意识的培养和企业安全文化建设。 1、加强新进厂职工三级安全教育。 以及复工、换岗、转产职工和新设备、新工艺、新技术投产前的安全教育工作，使之掌握基本安全生产技能，合格上岗。 2、抓好危化品从业人员的培训和管理，提高人员的危化物品操作处置技能和安全意识。 3、抓好特种作业人员的安全培训取证、复审，保证100%有效持证上岗。 4、组织开展班组安全活动，抓好安全生产有关法律、法规学习和日常安全教育。 以车间为单位组织职工学习企业修订后的安全管理制度和安全标准化相关规定，明确各自安全职责，增强安全意识，提高安全技能，提升管理水平。 7/ 125、组织开展“安全生产月”活动。 通过“安全生产月”，不断提高企业全员安全意识和安全技能，查找隐患，加大整改力度，提高企业本质安全水平，促进企业经济发展。 6、开展安全竞赛活动。 通过各种竞赛活动，进一步学习国家安全生产法律法规，增强做好安全工作的责任感和紧迫感。 认真贯彻执行安全规章制度，杜绝各类违章作业和违章指挥，提高职工遵守劳动纪律、工艺纪律、安全纪律、环保纪律、提高操作技能的自觉性，总结和推广安全生产先进经验，确保企业长周期安全运行。 7、继续开展好“三查三反一抓”活动(三反反松懈、反麻痹、反违章;三查查思想、查落实、查隐患;一抓好抓好隐患治理整改)，尽可能地控制违规操作、违章操作事件的发生。 (四)提高安全生产应急救援能力和环境安全水平。 1、把防火、防爆炸、防泄漏、防污染作为危化品管理的重中之中来抓，加大生产过程监控力度，从管理中进一步完善。 2、加强对三废的排放和利用。 “三废”排放、“三废”处理、“三废”综合利用及“三废”治理设施的进行严格管理并做好台帐 3、加强对现场应急喷淋装置、洗眼器、急救箱、氧气(空气)呼吸器等应急设备(施)维护保养，各单位要落实专人负责，确保随时有效好用。 4、完善应急救援保障体系，进一步提高企业的应急响应能力。 继续修订应急预案，除厂部组织有针对性的事故应急救援演练，各二级单位要对关键装置和重点部位每半年进行一次应急演练，提高各级组织和人员的应急处置及自救能力。 (五)做好职业病防治、劳动保护工作，保障职工安全健康。 1、认真贯彻职业病防治法，加强职业病防治工作。 各单位在检修、技改、内部环境整治时，要不断改善作业场所条件。 8/ 122、坚持定期对各尘毒监测点进行监测，并向职工公告。 各单位要采取有效措施，杜绝跑、冒、滴、漏，确保尘毒监测达标率100%。 3、加强劳保用品的管理，对劳保用品的计划、审批、订购质量、发放把关，并指导、督促职工按要求穿戴、使用。 4、有计划地对职工进行职业健康检查，保障职工的健康。 9/12五年级语文上册期末复习计划 一、复习目标着眼于全面提高学生的语文素养，巩固所学知识，把知识条理化、系统化，形络，使学生在知识与知识之间、知识与能力之间建立新的联系。 引导学生站在更高的层次上，将知识进行再认识，开展新的实践活动。 提高后进生的成绩，查缺补漏，让每个学生取得优异的成绩。 让学生掌握答题技巧，形成解题能力。 通过复习使学生牢固掌握应该掌握的字、词、句、篇的知识，形成一定的语文能力，使学生具有一定的语文素养。 二、复习安排 (一)、注重复习内容的整体性复习是把平时在每篇课文中学到的零碎知识系统化，让学生从整体上把握所学内容。 这就要求教师首先要指导学生从整体上把握整册教材。 在期末总复习之前先把全册教材中的基础知识按照拼音、字、词、句等不同的内容进行分类，把课文中出现的练习题类型分别列出来(可提示学生参照课本中的“积累运用”和课后练习题，同时注明各题型出现在课本的哪一页)；再把阅读思考题的类型、作文训练的不同内容等也分门别类地列出来。 这样，使学生从整体上把握了全册内容，复习就有章可循，有的放矢。 其次，教师要采取恰当的复习形式，有些内容可以整册教材为整体复习，如生字、多音字、诵读课文等部分基础知识及作文训练等；有些内容也可以单元教师为整体复习，如阅读能力的训练等。 但不管采取哪种形式，都要着眼于各类知识的整体性，使之系统化、综合化。 (二)、复习内容 1、汉语拼音巩固已学过的汉语拼音知识，能够准确、熟练的拼读音节，能借助拼音识字、正音、阅读，学习普通话。 熟练掌握大写字母。 声母、音序、音节。 10/12会看拼音写汉字、词语和句子。 2、字、词理解本册的生字，能读准字音，记住字形，结合语言环境理解字义。 能在具体的语言环境中辨析同义词、反义词，选择适当的词语。 会在口头和书面正确运用学过的词语，并能按一定的规则进行正确搭配。 联系上下文理解含义深刻的词语，领会其感情色彩。 3、句子能找出句子中用错的字词，并改正。 能用修改符号修改明显的病句。 能用常用的词语和关联词造句。 能把句子写具体。 (扩句、缩句)并且能判断修辞手法，使用比喻、拟人、夸张、排比等手法写句子。 能把陈述句改为反问句、感叹句。 4、标点符号巩固、学习使用书名号、顿号、引号等用法。 5、课文与阅读熟悉每课内容，按要求复述，背诵有关课文，按要求依照课文内容填空。 欣赏古诗的语言美，意境美，能默写并逐句解释。 11/12理解课文中含义深刻的句子。 能阅读短文，完成有关练习。 6、作文能写简单的记叙文，要写得有一定的条理，有具体内容，语句通顺。 能根据提供的材料进行改写。 并能给作文写评语。 学会修改作文。 7、综合练习和评讲习题。 三、复习措施 1、以听写的方式检查字词。 听写前先布置作业复习课后生字词及补充的四字词、成语。 复习单元同步练习中出现的词语。 听写后做评讲，将易错字、重难点字重点讲解。 集中讲学习这些字词的方法。 2、课堂抽背和默写重点语段