山东省济南市2022-2023学年五年级下学期语文期末试卷（含答案）

山东省济南市2022-2023学年五年级下学期语文期末试卷一、选择题（共8个，每小题2分，共16分）1．下列加点字的注音全都正确的一项是（）A．涟漪（qí）窈窕（tiǎo）烟波浩渺（miǎo） B．放肆（sì）踌躇（zhú）矜持不苟（jīn）C．手腕（wǎn）揩油（kāi）膘肥体壮（biāo） D．附庸（yōng）镌刻（juān）熠熠发光（yì）2．在汉字中，“典”字本身含有“重要”的意思。因此造字时，古人在“册”字下面加上“双手”或“底座”的形状，以示尊重。下面的甲骨文表示“典”的是（）A． B． C． D．3．下列诗句不是描写儿童生活的是（）。A．牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 B．稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。C．慈母手中线，游子身上衣。 D．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。4．下列句子中，属于动态描写的是（）A．天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！B．狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。C．水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。D．在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。5．下面是四大名著中的人物与情节，其中搭配有误的一项是（）A．孙悟空——大闹天宫 B．鲁智深——倒拔垂杨柳C．曹操——三顾茅庐 D．刘姥姥——三进大观园6．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）A．骏马在辽阔无垠的大草原上奔跑。B．成群结队的一只山羊正安闲地欣赏着属于它自己的王国。C．临近出发，他才手忙脚乱地收拾东西。D．爷爷在河边一边钓鱼一边欣赏景色，真是悠然自得。7．2022年10月31日，梦天实验舱发射成功，并于次日与中国空间站核心舱对接成功。近年来，中国在空间技术领域捷报频传，这些科技成果被世界瞩目，真是（）A．外甥打灯笼——照旧（舅） B．飞机上挂暖瓶——高水平（瓶）C．咸菜烧豆腐——有言（盐）在先 D．霜后的萝卜——动（冻）了心8．根据语境，下列选项中最能传神地表现人物性格的一项是（）从前，有个财主非常吝啬，从来不请别人吃饭。有一天，他家仆人突然提着一篮子碗去河边洗刷。有人问：“莫非你家主人今天要请客？”仆人答道：“他请客？等下辈子吧！”此话恰好被财主听到了，他对着仆人破口大骂：“____”A．你怎么知道我不会请客？ B．谁让你替我许下请客的日子？C．下辈子我也不会请。 D．我偏要请一次！二、根据拼音和语境，写词语。（8分）9．根据拼音和语境，写词语。暑假，我跟随父母来到老家。面对家乡zhǎnxīn的面貌，我qíngbùzìjīn地想去奶奶的菜园duànliàn一番。妈妈对我一时兴起的举动表示半信半疑，为了不让自己难堪，我特地向奶奶请教，知道奶奶懂得这么多，顿时sùránqǐjìng，最后shúliàn地完成任务，妈妈发出yóuzhōng的赞叹。三、根据所学内容填空。（13分）10．根据所学内容填空。（1）本学期的诗词中，既有描写儿童认真学习种瓜的有趣场景“，。”也有李白送孟浩然依依惜别的情景“，。”《从军行》中“，”表现了战士们杀敌报国的英雄气概。（2）《自相矛盾》，楚人是这样夸自己的盾：“吾盾之坚，也。”（3）巧用歇后语。看着我绞尽脑汁也想不出办法，小表弟笑着说：“你啊，真是梁山泊的军师——。”（4）《鸟鸣涧》中，通过鸟儿的鸣叫来表现山林寂静的诗句是：，。（5）读中国古典名著，品百味人生。书中人物特点鲜明：诸葛亮，林黛玉。能够让我们看到家族兴衰，命运沉浮，人情冷暖的名著是《》。四、表达与交流。（4+3=7分）11．表达与交流。（1）几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。①句子中加点的词语写了。②请你仿照上面的句式，写一写时间过得缓慢的感受。__________________________________________________________________________________________（2）想象“雨后的池塘”这个情景，写出动态美或者静态美。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、课内阅读。（12分）课内阅读。周瑜对诸葛亮心怀妒忌。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天算起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。12．短文中的故事出自《》，作者是。13．根据短文内容，军令状的内容应是（）A．十天后在水上打败曹操，否则诸葛亮甘受重罚B．十天内造好十万支箭，否则诸葛亮甘受重罚C．三天内造好十万支箭，否则诸葛亮甘受重罚14．联系上下文，揣摩选文中人物的心理，选择合适的词语填在括号里。A.步步紧逼B.明知故问C.胸有成竹D.正中下怀①“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？”——周瑜这是②“用弓箭最好。”——对于周瑜来说，诸葛亮这样回答是③“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”“先生预计几天可以造好？”——周瑜对诸葛亮④“只要三天。”——此时诸葛亮15．你还知道这部书中的哪些故事？（至少写两个，写出名称即可）六、课外阅读。（14分）课外阅读。小院吟关中农村，总喜欢用泥巴打墙，围起一个院儿。我家的小院在村的正中。母亲每天早早起来，将院子一遍一遍地扫干净，不允许我们扔下一片纸屑，一根柴棍。村里的人见一方小院竟收拾得这般模样，便与母亲开起玩笑来：“王妈，您这是准备在地上晒面条了吧？”说得大伙直乐。小院是母亲用四五年攒下的鸡蛋钱，请了小工，打墙围起来的。得之不易，母亲便格外地宠它，爱它：冬天埋下一截葡萄枝条，春天里长起来了，嫩嫩的叶，像一只刚出壳的雏鸟，昂着头，望着这新鲜的世界；春天种下一行豆，夏天里蔓爬上土墙，花便密密地排成队儿，立了起来。小院，是母亲精心编织的花蓝。它盛着农家艰辛而又多彩的生活，也使我稚嫩的心成熟起来。父亲早年在外地工作，家中无劳力，地里的活儿早早地搁在了母亲和我的肩上。天长日久，我在外面受了气，便独自____在院子的石头上发呆。母亲过来了，她最知道我的心思，便____了小凳，____到我的眼前，东南西北地比划，仿佛一切智慧的东西都从那粗布裹着的胸口倒出，就像放飞了一只鸽子，携我振奋起来。更多的时候，我同母亲一起，在小院里筹划着生活，筹划着以后的事情。或者跟了母亲的眼神，走进一个个带着泥土味儿，又十分生动的传说之中。什么姑家婆、王老六，什么堤埂神、杨柳女，这些故事总如钩子一般地勾着我，让我至今忘不了。小院南侧有几棵香椿树，那是母亲赶庙会时从近百里的山里挖来的苗，三年便长得胳膊般粗细，并举起一树的叶子。香椿虽是野树，但那香却十分细腻，风来也罢，风去也罢，香便充满了小院，香便传遍了村落。左邻右舍的只说多了这香，整个村子也便多了新鲜，三天两头有人带了孩子来看，小院也因此多了一种情感。慢慢地，小院成了大伙的小院了。16．给第4段括号里填上最恰当的词，选项依次是。

A.凑B.搬C.坐17．第2段写出，“小院”怎样的特点？请用一个四字词语概括出来。18．文中统领全篇的一句话是：19．第3段中画线的两句话能不能前后调换？说一说你的理由。20．结合具体内容，说说本文首尾两段在写法上的突出特点及这样写的好处。21．文中有些地方对村里人进行了描写，这是用的方法表现母亲的。七、习作（30分）22．留心生活，总能发现让我们由衷赞叹的人或事物，或许是一个坚强的人，或许是一个令人流连忘返的地方，或许是一个温馨的家，或许是一个美好的梦想……请你将题目《好一个▲》补充完整，展开自己的描述。注意做到语句通顺，内容具体，表达真情实感。字数不少于400字。不能出现真实校名姓名。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【分析】A项中“涟漪（qí）”应读yī；

B项中“踌躇（zhú）”应读chú；

C项中“手腕（wǎn）”应读wàn；

D项中加点字读音全部正确；故答案为：D；【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。2．【答案】A【解析】【分析】结合五年级的第三单元的甲骨文的发现可知，B选项是“册”字，结合题干中“典”是在“册”字下面加上“双手”或“底座”的形状，以示尊重。故A选项符合题意。故答案为：A【点评】本题考查了学生对汉字的了解，在平时的学习与阅读中，我们要注意汉字知识等文学常识的积累，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。3．【答案】C【解析】【分析】此题要在理解诗句的基础上解答。A：“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”意思：放牛的孩子横坐在牛背上，慢慢的朝家而去，拿着短笛随便地吹奏着不成调的曲子。

B：“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲”意思：清晨，儿童将铜(金)盆里冻的冰凿下来，用带来的丝线穿起当铮(古代乐器名).敲得响声穿过树林，只听一声响，孩子们把它敲碎了。

C：“慈母手中线，游子身上衣”意思：慈爱的母亲用手中的丝线，为游子缝制身上的衣服。

D：“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”意思：小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。

故答案为：C

【点评】此题主要考查对诗句的理解及运用能力。4．【答案】C【解析】【分析】阅读各项中句子，ABD三项中对景物的描写，都是静态的描写；

C项中“月亮的影子在水中摇晃”属于动态描写；故答案为：C；【点评】题目主要考查学生的句子分析和理解能力。要结合题目的要求，对每一选项中的句子进行正确分析，选出运用动态描写的句子，进行作答。5．【答案】C【解析】【分析】本题考查对名著内容、人物、故事情节的识记能力。答题时要回忆作品内容，结合题目所给的条件和提示作出正确的回答。做好此类题，平时要认真上好每一节课，有意识地积累教材中的名家名篇。A、B、D正确，C：错误，刘备——三顾茅庐

故答案为：C

【点评】对于“课标”推荐必读名著，平时要认真阅读，识记文学常识，掌握主要内容，故事情节，主要人物等。6．【答案】B【解析】【分析】阅读各项，ACD三项中对词语的运用都是正确的，符合句子表达的意思；

B项中“成群结队”意思是形容数量很多，与句子中“一只山羊”意思矛盾，这句中词语运用不当。故答案为：B；【点评】题目考查学生对成语的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对成语的理解，根据每个句子所表达的主要意思判断成语的运用是否恰当，然后做出正确判断，做出选择。7．【答案】B【解析】【分析】结合句子中“中国在空间技术领域捷报频传，这些科技成果被世界瞩目”的表述，应该用“机上挂暖瓶——高水平（瓶）”进行表述，意思是水平达到一定高度；

故答案为：B；

【点评】题目考查学生对歇后语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思，然后根据句子表达的意思揣摩所填歇后语应表达的含义，然后结合平时对歇后语意思的理解，做出正确选择。8．【答案】B【解析】【分析】结合对故事内容的理解，根据这个财主“非常吝啬”的特点，应该选择B项，“谁让你替我许下请客的日子？”这句话在诙谐幽默中一方面说明了财主下辈子也不会请客的吝啬，同时也讽刺了财主的无知；故答案为：B；【点评】题目主要考查学生的句子分析和理解能力。要结合题目的要求，对每一选项中的句子进行正确分析，选出符合题目要求的句子，进行作答。9．【答案】崭新；情不自禁；锻炼；肃然起敬；熟练；由衷【解析】【分析】“崭新”的“崭”上面是山字头，下面是“斩”；“情不自禁”的“禁”上面是“林”，下面是“示”；“锻炼”的“锻”是金字旁，右边是“段”；“肃然起敬”的“然”下面是四点底，上下结构；“熟练”的“练”是绞丝旁，右边不要写成“东”；“由衷”的“衷”中间是“中”，与“衰”区分开。故答案为：崭新；情不自禁；锻炼；肃然起敬；熟练；由衷；【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。10．【答案】（1）童孙未解供耕织；也傍桑阴学种瓜；孤帆远影碧空尽；唯见长江天际流；黄沙百战穿金甲；不破楼兰终不还（2）物莫能陷（3）无（吴）用（4）月出惊山鸟；时鸣春涧中（5）神机妙算；多愁善感；红楼梦【解析】【分析】（1）“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。出自宋代范成大的《四时田园杂兴·其三十一》；“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”出自李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，意思是孤船帆影渐渐消失在碧空尽头，只看见滚滚长江向天际奔流。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”意思是守边将士身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。出自王昌龄《从军行》；

（2）结合课文《自相矛盾》，“吾盾之坚，物莫能陷也。”意思是我的盾坚固无比，没有什么东西能够穿透它。

（3）结合“我绞尽脑汁也想不出办法”，应该用“梁山泊的军师——无（吴）用。”进行表述，意思是没有任何作用。

（4）“月出惊山鸟，时鸣春涧中”出自《鸟鸣涧》，意思是明月升起，惊动几只栖息山鸟。清脆鸣叫，长久回荡空旷山涧。

（5）《三国演义》中诸葛亮神机妙算；《红楼梦》中林黛玉多愁善感，讲述的是发生在一个未知朝代的封建大家庭中的人事物，其中以贾宝玉，林黛玉，薛宝钗三个人之间的感情纠葛为主线，通过对一些日常事件的描述，体现了在贾府的大观园中以金陵十二钗为主体的众女子的爱恨情愁。能够让我们看到家族兴衰，命运沉浮，人情冷暖。故答案为：（1）童孙未解供耕织；也傍桑阴学种瓜；孤帆远影碧空尽；唯见长江天际流；黄沙百战穿金甲；不破楼兰终不还；（2）物莫能陷；（3）无（吴）用；（4）月出惊山鸟；时鸣春涧中；（5）神机妙算；多愁善感；红楼梦；【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及名著阅读和课文理解的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和课文的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。11．【答案】（1）①时间变幻之快②一分钟，三分钟，十分钟，公交车还没有来，感觉像过去了一个世纪。（2）雨后的池塘，阳光倒映在波光粼粼的池塘上，闪闪烁烁。苏醒的鸟儿们，纷纷出来觅食。时而三五成群，时而成群结队，浩浩荡荡，景象蔚为壮观。【解析】【分析】（1）结合对课文的理解，“几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了”学出了时间过得很快；结合句子的表达特点，进行仿写，表述作答。

（2）结合“雨后的池塘”，运用动态描写和静态描写的方法，写出景物的特点，进行作答。故答案为：（1）①时间变幻之快②一分钟，三分钟，十分钟，公交车还没有来，感觉像过去了一个世纪。（2）雨后的池塘，阳光倒映在波光粼粼的池塘上，闪闪烁烁。苏醒的鸟儿们，纷纷出来觅食。时而三五成群，时而成群结队，浩浩荡荡，景象蔚为壮观。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。【答案】12．三国演义；罗贯中13．C14．B；D；A；C15．《三顾茅庐》《桃园三结义》《连环计》【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。12．结合短文内容，这段文字出自《三国演义》，作者是罗贯中。

故答案为：三国演义；罗贯中；13．结合文中表述，诸葛亮保证在三天之内造好十万支箭，否则感受重罚。结合文中句子，进行选择作答。

故答案为：C；14．结合上下文，理解人物对话的意思；①“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？”这是周瑜在明知故问，让诸葛亮自己说出造弓箭的事；②“用弓箭最好。”——对于周瑜来说，诸葛亮这样回答是正中下怀，周瑜正好可以借机惩罚诸葛亮；③“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”“先生预计几天可以造好？”——周瑜对诸葛亮步步紧逼，要诸葛亮接受造箭的任务；④“只要三天。”——此时诸葛亮胸有成竹，对“草船借箭”的计划早有打算。

故答案为：B；D；A；C；15．结合对《三国演义》的阅读，选择自己印象最深的故事进行作答。

故答案为：《三顾茅庐》《桃园三结义》《连环计》；【答案】16．CBA17．生机盎然18．小院，是母亲精心编织的花篮。19．不能前后调换。“使我幼稚的心成熟起来”一句主要是为引出下文的情节。整个句子在文中起到了承上启下的作用，所以两个分句不能互换位置，如果互换位置，和上下文的情节就无法对应了。20．采用首尾照应和侧面描写手法，通过“大伙”写出“母亲”的性格特点和人格魅力。21．侧面描写；勤劳、干净、简朴【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。16．“____在院子的石头上”这句应选“坐”，描述“小凳”应该用“搬”；“___到我的眼前”应该用“凑”，是靠近的意思；

故答案为：CBA17．结合第二自然段，结合“冬天埋下一截葡萄枝条，春天里长起来了，嫩嫩的叶，像一只刚出壳的雏鸟，昂着头，望着这新鲜的世界；春天种下一行豆，夏天里蔓爬上土墙，花便密密地排成队儿，立了起来”的描写，可以用“生机盎然”来形容这个小院。

故答案为：生机盎然18．阅读短文，全文描写了校园的干净、整洁、生机盎然，全文是围绕“小院，是母亲精心编织的花篮。”这句话来写的。结合对短文的理解，进行作答。

故答案为：小院，是母亲精心编织的花篮。19．这段中“院，是母亲精心编织的花蓝。”这句描写了校园的精致和美丽；“它盛着农家艰辛而又多彩的生活，也使我稚嫩的心成熟起来。”这句写出了校园对我和家人生活的影响。这段在文中起到承上启下的作用，顺序不能互换。

故答案为：不能前后调换。“使我幼稚的心成熟起来”一句主要是为引出下文的情节。整个句子在文中起到了承上启下的作用，所以两个分句不能互换位置，如果互换位置，和上下文的情节就无法对应了。20．阅读短文的开头和结尾，短文运用首尾呼应的方式，描写了校园的生机盎然；同时采用侧面描写的方法，写出了校园的干净整洁，使短文结构完整，中心突出。结合自己的理解，进行作答。

故答案为：采用首尾照应和侧面描写手法，通过“大伙”写出“母亲”的性格特点和人格魅力。21．结合文中句子，有多处通过对村里人进行描写，借助这样的侧面描写，表现了母亲的勤劳朴素和善良；结合对句子的理解，进行作答。

故答案为：侧面描写；勤劳、干净、简朴22．【答案】范文：好一个九寨沟到九寨沟一游，是