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图形创意授课计划 上海电机学院教学授课计划二级学院设计与艺术xx/xx学年第一学期课程名称图形创意课程代码023072P1授课班级工设1311任课教师梁云学时32(执行30)学分2课程性质考查使用教材设计美学，徐恒醇编著，清华大学出版社，xx年7月第一版教学参考书中国美术简史、外国美术简史，中央美术学院美术史系编，1999年5月（第1版）造型艺术鉴赏王强等编著，首都师范大学出版社，1999年9月，第一版课程目的和要求设计美学是在现代设计理论和应用的基础上,结合美学与艺术研究的传统理论而发展起来的一门新兴学科。 设计艺术中的形式问题即美学问题，而设计的形式对于设计艺术而言具有本质意义。 如何从美学乃至艺术哲学的高度对设计艺术的审美现象进行分析，提供了理论基础、视点和方法。 通过课程学习，使学生能基本掌握设计美学的基本理论和应用方法。 用富有启发性和灵活性的教学观念和方法培养学生在现代设计中的美学感知能力，课程将从理论研究和现实应用出发,对设计美学的学科定位、研究对象和学科特点等问题进行探讨和分析。 授课进程安排1图形概述关于图形设计现代图形设计的由来图形设计的功能和特点图形与符号第一章图形概述图形的演进图形的语义学要素图形的外延与内涵图形的情感因素快题训练1用线条来表现情绪第二章图形的表达形式 一、图形的创意逻辑与形式效应 二、蒙太奇图形的组构形式 三、图形蒙太奇的特点 四、蒙太奇与拼贴第二章图形的表达形式 五、现代艺术对图形形式的影响第三章联想、通感和移情在图形中的作用 一、联想在图形设计中的作用 二、通感在图形中的作用 三、移情在图形中的作用 四、创意思维与设计2223242526第三章联想、通感和移情在图形中的作用 五、创意思维的特征 六、设计中集中重要的思维形式快题训练2“椅子”的图形创意第四章图形中的修辞 一、什么是修辞 二、图形中的修辞第五章图形的组构方法图形的表现方式图形的组构方式 （1）第五章图形的组构方法 二、图形的组构方式 （2）图形的组构方式 三、字体图形的表现方式图形的表现技法绘画表现摄影表现材料模型表现图形的表现技法数码技术表现综合表现272829210211212213上机综合练习214215考试2考核办法按百分制记，平时成绩占60%（考勤、课堂表现占20%，作业占40%）；期末大作业占40%。 辅导安排（请注名辅导时间、地
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