北师大版小学数学一年级下册第四单元 有趣的图形D卷.doc

北师大版小学数学一年级下册第四单元 有趣的图形D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 认识图形(1) (共4题；共17分)1. （5分）拼一拼，连一连，再画出拼成后的图形。2. （6分）数一数，填一填。（_）个（_）个（_）个（_）个（_）个小明摆了3辆这样的火车，一共用了（_）个3. （5分）下图中有_个圆、_个长方形、_个正方形、_个三角形、_个平行四边形4. （1分）把一个横截面的边长为5厘米，长为2米的木料锯成4段后，表面积最少比原来增加了_平方厘米。二、 认识图形(2) (共4题；共19分)5. （5分）12根小棒围成3个正方形(如下图)，请你移动3根小棒，使图中出现5个正方形。6. （5分）在下面的方格纸上按要求画图形。（每个小方格的边长都表示1厘米） 先画一个边长是5厘米的正方形，再画一个与它的周长相等的长方形。用阴影涂出正方形大小的 。7. （7分）计算。 （1）如果3，1，4，那么 _（2）最少用_根小棒可以摆一个长方形。 （3）最少用_根小棒可以摆一个正方形。 （4）最少用_根小棒可以摆一个三角形。 8. （2分）有多少个长方形（正方形）？（_）个长方形（_）个正方形三、 动手做(一) (共4题；共17分)9. （5分）这个魔方是什么形状的？它的棱长是多少？有几个面的形状完全相同？ 10. （2分）每个正方形里面都有_组平行线，正方形对边互相_ 11. （5分）把两个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长总和是多少厘米？12. （5分）帮图形找家四、 动手做(二) (共4题；共13分)13. （1分）一个长方体的棱长之和是36cm，这个正方体的棱长是_cm。 14. （5分）能用七巧板拼出来的图形画“”，不能的画“”。15. （2分）用七巧板拼一拼。（1）用哪几块图形_可以拼成一个大三角形?（2）用哪几块图形_可以拼成一个大正方形?16. （5分）根据七巧板中的图形把下图分一分。五、 动手做(三) (共5题；共20分)17. （3分）比 多_个， 比 少_个。 = _18. （2分）下面四种小棒，每种的根数有足够多请选择合适的小棒摆一摆(在括号里填上小棒的序号)用_可以摆成一个平行四边形用_可以摆成一个等腰梯形19. （5分）按要求画图画一个上底是2厘米，下底是4厘米，高是2厘米的等腰梯形，并画出对称轴20. （5分）把下面的梯形分割成一个梯形，一个平行四边形。21. （5分）用12个棱长1厘米的正方体木块摆成不同形状的长方体。有多少种不同的摆法？它们的长、宽、高各是多少？体积各是多少？第 9 页 共 9 页参考答案一、 认识图形(1) (共4题；共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 认识图形(2) (共4题；共19分)5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、三、 动手做(一) (共4题；共17分)9-1、10-1、11-1、12-1、四、 动手做(二) (共4题；共13分)13-