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网络高等教育机械基础实验(一)实验报告 学习中心: 层 次: 高起专 专 业: 机械制造与自动化 年 级: 2014 年/秋 季 学 号: 学生姓名: 3大连理工大学网络教育学院 机械基础实验(一) 实验报告机械基础实验(一)一、实验目的1. 通过观察双曲柄机构主动件和从动件的角速度变化,了解四杆机构中的急回特性,并通过一个应用实例进行交互式操作加深对其的理解。2. 通过交互式操作动态观察凸轮机构的分类,使学生对各种凸轮机构的典型类型有所认知。 3. 通过交互式操作动态观察锥齿齿轮箱的运动特性,使学生了解锥齿轮传动的特点和啮合过程,同时使学生了解锥齿轮实现双向输出的方式,而且还通过一个内齿轮使学生了解内齿轮的传动特性和啮合过程。4. 通过交互式操作动态观察蜗轮蜗杆传动,使学生了解蜗轮蜗杆的传动特点和运动特性。 二、实验习题1. 双曲柄机构的运动过程有哪些特点?答:普通的双曲柄机构中,主动曲柄作匀速转动时,从动曲柄作变速运动。若是平行四边形机构,运动特点是两曲柄以相同速度同向转动,连杆作平动。若是反平行四边形机构,当以其长边为机架时,两曲柄沿相反方向转动,角速度不等;当以其短边为机架是,运动特性与普通双曲柄机构相似。2. 针对盘形凸轮、移动凸轮、圆柱凸轮分别列举一种应用实例。答:盘形凸轮大家都见过的就是修鞋匠用的机子,手摇的那种移动凸轮的就多了,斜锲也算凸轮的一种圆柱凸轮常见设备自动车床用的多,夹具和非标设备也很多3. 直齿圆锥齿轮主要应用在哪些场合?它有哪些特点?答:直齿圆锥齿轮传动一般应用于轻载、低速场合。 圆锥齿轮传动是用来传递两相交轴之间的运动和动力的。它的轮齿是沿着圆锥表面的素线切出的。轮齿是均匀分布在一个圆锥体上的,它的齿形一端大,另一端小,取大端参数为标准值。工作时相当于用两齿轮的节圆锥做成的摩擦轮进行滚动。两节圆锥锥顶必须重合才能保证两节圆锥传动比一致,这样就增加了制造、安装的困难,并降低了圆锥齿轮传动的精度和承载能力。4. 蜗轮蜗杆传动有哪些优缺点(100 字以内)?答:蜗轮蜗杆传动和其它形式的齿轮传动比较,有以下优点和缺点。1.优点 :(1)单级速比大:(2)运转时噪音低、振动小:(3)轴可以垂直布置而互不相交:(4)可以防止逆转:2.缺点:(1)效率低:(2)容易产生齿面粘附: (3)成本高以前,蜗轮
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