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第十章 浮力 10.2 物体的浮沉条件及应用 课型:新课 班级 组名 姓名 明确学习目标1、知道物体的浮沉条件,会根据浮沉条件判断物体的浮沉。2、能应用浮沉条件解释简单的物理现象。教学重点物体的浮沉条件教学难点 运用物体的浮沉条件,解释潜水艇、浮筒的浮沉原理。课时安排一课时教学流程 学 习 内 容学法指导学习笔记学独学 对学群学20分钟【学点一】探究物体的浮沉条件1. 实验探究GF浮(b)悬浮F浮 G (c)下沉 F浮 G GF浮(d)上浮F浮 G GF浮(a)漂浮F浮 G F浮G 如图1 所示,鸡蛋在盐水中的状态和受力情况。(1)鸡蛋在盐水中受到 力和 力的作用。往水中加盐,是增大了液体的密度,从而增大了 力,鸡蛋处于不同状态是由于 力发生了变化。(2)在上图中,(a)漂浮:V物 V排 (b)悬浮:V物 V排(3)归纳物体的浮沉条件: F浮 G,浸在液体中的物体就会上浮; F浮 G,浸在液体中的物体就会下沉; F浮 G,物体悬浮在液体中或漂浮在液面。【学点二】一密度均匀的实心物体浸没在液体中时: (隐含条件:V物=V排) (1)F浮G ,物体 可得:液g m物g ;再得:液g 物 g ; 即:液 物 (2)F浮G ,物体 可得:液g m物g ;再得:液g 物 g, 即:液 物((3)F浮G ,物体 可得: 液g m物g ;再得: 液g 物 g, 即:液 物 归纳可得: 液物 ,物体上浮,最终漂浮 液物 ,物体下沉 液物 ,物体悬浮 【学点三】浮沉条件的应用: (一)、潜水艇1.潜水艇:潜在水下的潜水艇受_力和_力作用。1. 2.画出潜水艇上浮、下沉、悬浮、漂浮的受力示意图。 上浮(向上漂) 下沉 悬浮 漂浮(在水面上静止) F浮_G F浮_G F浮_G F浮_G2. 3.潜在水面下的潜水艇在上浮和下沉过程中受到的浮力是否变化? 3. 4.潜水艇原理:潜水艇是靠改变_实现上浮和下沉的。(2) 、轮船1. 1、轮船原理:采用_的办法,增大可以利用的_,2. 使密度大于水的钢铁能漂浮在水面上。3. 2、同一艘轮船从河流驶入海里的过程中,轮船的重力、轮船受到的浮力、轮船的排水量、轮船排开液体的体积、轮船的吃水线这几个量中哪些没有变化?哪些有变化?怎样变化? 4. 5.6. 3、同一艘轮船从河流驶入海里是浮起一些还是沉下一些?(3) 气球和飞艇 1. 气象探测气球内充有密度比空气 (大或小)得多的氢气。当气球的总重力G_浮力F浮时,气球就能上升;当其工作完毕后,会自动打开阀门释放掉部分氢气,使气球体积 ,气球受到的浮力随之_,气球就缓缓地落回到地面。 小结:鸡蛋的浮沉和气象探测气球是通过改变 的方法来控制浮沉的。 (四)观察密度计 密度计放于液体中始终是处于 状态,当液体密度增大时 密度计将 。当液体的密度减小时,密度计将 。1、此环节学生根据学习内容阅读教材,分工开展小组合作学习。 2、教师巡视课堂,随时发现合作学习中出现的问题,并及时加以指导。 展小组展示1、 各小组依次展示,其他小组倾听。2、 其他小组已经展示的部分尽量简洁,节约时间。3、展示内容分四部分,抽签安排。做好笔记,用红笔做上记号。评教师点评1、 按老师要求,小组之间相互点评:2、 老师对共性的问题进行点拨。3、 老师对各小组的展示和点评进行评价。做好笔记,用红笔做上记号清当堂练习5分钟 1、船从海里开到河里,它所受的浮力( ) A. 不变 B.变小 C.变大 D.无法判定2、密度为0.8103 kg/m3 的实心木块分别投入水和酒精中(水=1.0103kg/m3,酒=0.8103kg/m3)则木块在两种液体中的状态是 ( ) A. 都悬浮 B.都漂浮 C. 在水中漂浮,在酒精中悬浮 D. 在水中漂浮,在酒精中沉底3、 一个质量分布均匀的实心物体浸没在某液体中,恰处于悬浮状态,若将它截成大小不等的两块后,均浸没在此液体中,则( ) A.大的下沉,小的上浮 B.小的下沉,大的上浮 C.大小两块仍悬浮 D.两块都上浮至漂浮于水面1. 4.潜水艇是靠改变_实现上浮和下沉的;轮船是采用_的办法, 增大可以利用的_,使密度大于水的钢铁能漂浮在水面上。2. 5.一个质量是50g的鸡蛋悬浮在盐水中,它受到的浮力是_N。3. 4. 6.某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时,将重为100g的物体放入盛满5. 水的盆中,有90g水溢出,则( ) A.物块会浮在水面上 B.物块会悬浮在水中 C.物块会沉入盆底 D.不能据此判断出物块的沉浮 7.小刚同学为了比较两种液体的密度,将同一物块先后放入甲、乙两杯 不同的液体中。如图所示,物块在甲杯处于悬浮状态,而 在乙杯处于漂浮状态则下列判断正确的是( ) A.甲杯液体的密度比乙杯液体的密度小 B.甲杯液体的密度跟乙杯液体密度一样大 C.物块在甲杯中受到的浮力比乙杯中小 D.物块在甲杯中受到的浮力比乙杯中大 8.将质量相同的木块和铝块、铜块放入水中,木块漂浮,铝块、铜块下沉, 则它们受到的浮力( ) A 铝块最大 B 木块最大 C 铜块最大 D 一样大8 9.将体积相同的木块和铝块、铜块放入水中,木块漂浮,铝块、铜块下沉, 则它们受到的浮力( ) A 铝块最大 B 木块最大 C 铜块最大 D铜块铝块一样大 10、小刚自制了一个泡沫救生圈。其质

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