高二生物.doc

高二生物本试卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，第卷为1-32题，共36分，第卷为33-36题，共64分。全卷共计100分。考试时间为90分钟。注意事项：1、答第卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题纸上。2、第卷、第卷均完成在答题纸上。3、考试结束，监考人员将答题纸收回。 第卷 （本卷共计36 分）一单项选择题：（每小题只有一个选项，每小题1分，共计24分）1右图表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是：A方式的信息传递缓慢，方式传递迅速B方式的信息传递不通过体液 C体温调节可能涉及三种传递方式D方式的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节2关于人体激素的叙述，错误的是：A激素在人体内作为信息物而发挥作用 B激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用 C甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应 D正常人体内，激素的分泌受反馈调节3下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是：A递质和激素发挥作用后均失去活性B有些神经细胞可以分泌激素C神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用D内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞4当大脑皮层的S区受到损伤时，病人将出现什么症状：A能看懂文字，但不能听懂别人谈话 B不能看懂文字，但能听懂别人谈话C能听懂别人谈话，但自己不会讲话 D能够讲话，但看不懂文字5. 为了考察甲状腺激素对代谢的影响，某人做了以下3组实验：切除一白鼠的甲状腺，10天后与正常白鼠比较；切除另一白鼠的甲状腺，5天后，将溶解于某种溶剂的甲状腺激素制剂给该白鼠连续注射5天，与正常白鼠比较；为了准确考察甲状腺激素对代谢的影响，第组实验必须进行，下列最适合作为第组实验的是：A取一白鼠，将第组实验所用的甲状腺激素制剂给该白鼠连续注射5天, 然后切除甲状腺，5天后与正常鼠比较。B再切除一白鼠的甲状腺，5天后，将不同于第实验组所用的溶剂给该白鼠连续注射5天，与正常鼠比较C取一白鼠，既不切除甲状腺也不注射甲状腺激素制剂，10天后与正常鼠比较D再切除一白鼠的甲状腺，5天后，将第实验组所用的溶剂给该白鼠连续注射5天，与正常鼠比较6如图所示，如果茎a侧生长素在B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述哪项较为准确？ A.在OA段范围内 B.在BC段范围内 C.在BD段范围内 D.在BA段范围内7下列疾病，它们依次属于（1）流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解，称为溶血性贫血；（2）美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体。少量病菌亦可导致严重发病；（3）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻。 过敏反应 自身免疫病 免疫缺陷A B C D8右图示某些生物学概念间的关系，其中代表整个大圆，包含。下列各项不符合关系的是：.体液 细胞外液 细胞内液 组织液B.突触 突触前膜 突触后膜 突触小泡.核酸 核糖核酸 脱氧核糖核酸 信使.免疫 特异性免疫 非特异性免疫 细胞免疫9某岛屿由海底火山喷发形成，现已成为旅游胜地，岛上植被茂盛，风景优美。下列叙述不正确的是：A该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现B该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替C旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行D该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程10质粒是基因工程最常用的运载体，有关质粒的说法正确的是：A质粒不仅存在于细菌中，某些病毒也具有 B细菌的基因只存在于质粒上C质粒为小型环状DNA分子，存在于拟核外的细胞质基质中D质粒是基因工程中的重要工具酶之一11下列关于基因工程的叙述，正确的是：A基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因B实现了物种间的DNA重组C通常用一种限制酶处理目的基因的DNA，用另一种限制酶处理载体DNAD为育成抗除草剂的作物新品种，导入抗除草剂基因时只有以受精卵为受体 12下列有关基因工程和蛋白质工程的叙述，正确的是：A基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作B基因工程合成的是天然存在的蛋白质，蛋白质工程合成的可以不是天然存在的蛋白质C基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平（或性状水平）操作D基因工程完全不同于蛋白质工程13下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是：A培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞B克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变C二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的D恶性细胞系的细胞可进行传代培养14在胚胎工程中，转基因动物培育、核移植等必须用到的两项技术是：动物细胞培养 克隆 减数分裂 胚胎移植A B C D15下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是：A同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同B培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压16下列关于细胞工程的叙述，错误的是：A电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同17供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是：A防止受体牛不愿意接受胚胎B只要发情排卵后，各阶段时间内的变化，供、受体生理状态完全相同C只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育D同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强18下列关于生物安全性问题的叙述错误的是：A食物安全是指公众担心转基因生物会产生出毒性蛋白或过敏蛋白B生物安全是指担心转基因生物一定影响生物的多样性C环境安全是指转基因生物可能对环境造成新污染或破坏D生物的安全问题主要包括食物安全、环境安全和生物安全三个方面19下列关于胚胎工程的叙述，错误的是：A体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精B受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植C早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需要加入血清D试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术20下列关于现代生物技术的叙述正确的是： A基因工程中常用DNA探针检测目的基因的表达B动物体细胞培养所依据的原理是细胞的全能性C愈伤组织脱分化和再分化需要用一定比例的植物激素调控D生态农业能够提高物种丰富度和能量传递效率21科学家把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合，培育出的驱蚊草含有香茅醛，能散发出一种特殊的气味达到驱蚊且对人体无害的效果。下列关于驱蚊草培育的叙述中，错误的是： A驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍B驱蚊草的培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、促融剂等试剂或离心、振动等方法C驱蚊草的培育过程是植物体细胞杂交。不同于植物组织培育，无愈伤组织和试管苗形成D驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得，是因为不同物种间存在生殖隔离22如图表示限制性内切酶切割某DNA分子的过程，下列有关叙述，不正确的是：A该限制酶能识别的碱基序列是GAATTC，切点在G和A之间B用此酶切割含有目的基因的片段时，必须用相应的限制酶切割载体，以产生与目的基因相同的黏性末端C要把目的基因与载体“缝合”起来，要用到基因工程的另一个工具DNA聚合酶D限制酶切割DNA分子时，是破坏了同一条链上相邻脱氧核苷酸之间的化学键而不是两条链上互补配对的碱基之间的氢键23有一山区由于开采露天小铁矿等活动，自然生态系统完全被破坏，成为一片废墟，为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统状态，应采取的最好措施是在这片废墟上：A回填土壤，引进多种外来物种，重建新的生态系统B撤出人类全部活动，实行全面封闭，等待自然恢复C回填土壤，栽培当地经济农作物，发展农业生产D回填土壤，栽种当地原有的植物，实行封山育林24以下说法不正确的是：A在植物组织培养过程中改变培养条件容易获得突变体 B用以纤维素为唯一碳源的培养基来分离纤维素分解菌 C在腐乳制作过程中加盐腌制能抑制微生物的生长 D制作葡萄酒时应先除去葡萄的枝梗再进行冲洗二双项选择题：（每小题有两个选项，每小题1.5分，共计12分）25. 小杨同学将部分生物学知识归纳如下，其中正确的是： 26. 某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动，下图为该反射弧的模式图。甲、乙为神经纤维上的实验位点，丙为突触间隙。下列实验结果中，哪些能够证明该药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递？A将药物放在甲，刺激乙，肌肉收缩 B将药物放在乙，刺激甲，肌肉收缩C将药物放在丙，刺激乙，肌肉不收缩 D将药物放在丙，刺激甲，肌肉收缩27. “有健康才有将来”，健康是人类社会永恒的主题，各种疾病在不同程度上影响着人们的健康，下列关于各种疾病的叙述错误的是：A尿液检出葡萄糖的人可以被确诊为糖尿病患者B人的幼年时期如果甲状腺激素分泌不足就会引起呆小症C获得性免疫缺陷综合征和系统性红斑狼疮都属于免疫缺陷病D对花粉过敏者避免再次过敏的方法是避免接触过敏源28下列属于单克隆抗体在实践上应用的实例是：A制成“生物导弹”，将药物定向地带到癌细胞所在部位 B培育成功转基因抗虫棉C利用免疫毒素清除异体骨髓移植中的供体骨髓T细胞D将抗药菌的某基因引入小鼠细胞内 29下列对动物核移植技术的描述不正确的是：A哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植，动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植B体细胞核移植的过程中可通过显微操作去除卵母细胞中的细胞核C体细胞核移植过程中通常采用M期的卵母细胞作为受体细胞D通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对提供体细胞核的动物进行了100%的复制30引发伦理问题的生物技术包括：A克隆人 B制造生物武器 C基因身份证 D转基因生物31小流域综合治理生态工程运用的原理包括：A物质循环再生原理 B协调与平衡原理C整体性原理 D物种多样性原理32下列有关生物工程的说法，正确的是：A大多数转基因作物通过花粉管通道法将目的基因导入受体细胞B聚乙二醇（PEG）可作为动植物细胞融合的诱导剂C在囊胚阶段进行胚胎分割，比在桑椹胚阶段获得更多胚胎，且成功率高D哺乳动物的精子和卵子在受精前都要经历获能阶段 第卷 （本卷共计64分）三非选择题：FBCDEA33（16分）下图为人体神经元细胞模式图，请据图回答下列问题：（1）综合国力的根本是人才。孩子生活在刺激丰富的环境中，结构F的数量将 。（2）健康是个永恒的主题。防治脂肪肝的有效措施之一是适当进食些含磷脂丰富的食物（如卵黄、脑），神经细胞因具较多 ，使其细胞相对表面积大，不仅磷脂丰富，且使其与信息传导功能相适应。（3）生命是一个信息交换器。若图中E为胰岛B细胞，则A位于 ，伴随着信号物质D的释放，其信息转变过程为 。在典型的反射弧中，若图中E为神经细胞，内环境中的D发挥作用后很快被酶分解，否则会使E发生 效应，通常D只能由BC处而非A处合成，只能作用于E细胞（神经、肌肉和腺体），正如促甲状腺激素释放激素只能作用于 、效应T细胞只能作用于 一样，其根本原因是 。ab公牛良种奶牛牛精子激素处理卵细胞受精卵外源基因转基因牛Dh母牛子宫A、B牛C牛cdefg34（16分）以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，ah为操作过程，请据图回答有关问题： （1）“试管牛”技术的操作流程是 （用字母表示）。（2）d操作的名称是 。（3）图中用到的激素是 ，其作用是促进供体 。过程h常用的方法是 。（4）在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意 。（5）受体母牛必须和供体牛属于 。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是 。35（16分）.为实现目的基因与载体结合，以便在大肠杆菌中大量表达相应的蛋白质，研究人员进行了如图所示操作。请分析回答下列问题： 将_同时用BamH I切割并混合，加入_进行连接，再与大肠杆菌感受态细胞混合，最后，将混合物接种在含有_的平板培养基上。.应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品，是生物科学技术转化为生产力的重要体现。请据图回答下列问题： （1）转基因牛可通过分泌乳汁来生产人生长激素，在基因表达载体中，人生长激素基因的首端必须含有_，它是_识别和结合点部位。过程培养到桑椹胚或囊胚阶段，可以采用 技术，培育出多头相同的转基因牛犊。（2）prG基因的产物能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，最可能是 细胞，代表的细胞具有 的特点。36（16分）.某同学在做微生物实验时，不小心把圆褐固氮菌和酵母菌混合在一起。请你完成分离得到纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌的实验步骤，并回答有关问题：(1)主要步骤：制备两种培养基：一种是 的培养基，另一种是 的培养基。分别分成两份，依次标上A1，A2的B1，B2，备用。分别向A1、B1培养基中接种 。接种后，放在恒温箱中培养34天。分别从A1、B1培养基的菌落中挑取生长良好的菌种，接种到A2、B2培养基中。接种后，把A2、B2培养基放入恒温箱中培养34天。(2)回答问题：在步骤中，为保证无杂菌污染，实验中应采用的主要措施有 、 （任写两项）。第两个步骤的目的是 。.用基因工程技术从经过分离、提纯的圆褐固氮菌中获取固氮基因，然后进行PCR扩增。下列表1和表2分别表示用PCR扩增固氮基因的反应体系及反应条件： PCR反应体系50ul反应条件缓冲液 5ul温度时间脱氧核苷酸 1ul 变 性9530s引物A 0.5ul复 性5530s引物B 0.5ul延 伸721minDNA聚合酶 0.5U30个循环后适宜5-10min