作文审题立意.ppt

作文审题立意 阅读下面材料 选取一个角度 你有什么想法 丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子 钓到鱼 常常用尺子量一量 将不够尺寸的小鱼放回河里 他们说 让小鱼长大不更好吗 两千多年前 我国孟子曾说过 数罟不入洿池 鱼鳖不可胜食也 意思是 不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼 这样才会有更多的鱼 实际上 其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面 从哪些角度立意 进行分析 一钓鱼之道由丹麦人的钓鱼之道可以联想到以下几个方面1凡事都要有个限度 不能无休止地索取 所谓 取之有度 2中国过去的发展模式是先富起来再说 在这个过程中出现了顾 此 经济发展 而失彼 环境保护 3责任 钓鱼者是在索取 但他们索取之余仍不忘履行保护环境的责任 这是可持续发展的前提 二捕鱼之道 由先哲的古训 数罟不入汚池 鱼鳖不可胜食也 可知 对自然索取得少一点 得到的往往更多 或者说不要对自然太贪婪 大自然就会按照她的生长规律 回报人类更大更多的 鱼 三提示语 实际上 其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面 有些人制假贩假 这也是违背规律 省略过程之举在大开发与文物保护 包括保护非物资文化遗产 方面 也有一个 失 和 得 的关系问题 在人际交往中 也关涉着 取 与 舍 对于商业竞争来说 也有一个拥有宽广的胸襟 控制自己的欲望 给对手留下余地的问题 索取与舍去 短视与远见 眼前利益与长远利益 耐心等待与揠苗助长 高考考场上好的立意 1 保护生态环境 注重永续发展 现实层面举例 完全地只能就事论事 很可能写成生态报告 2 人生是场马拉松 不要苛求孩子赢在起跑线上 社会层面举例 比如当下很火爆的幼儿辅导班 才艺班 都是不科学的培养方式 与其让很小的孩子受这样的束缚 不如等孩子长大一些 知道自己兴趣在哪里 再作选择也不迟 这样收获的不仅仅是区区几张奖状 更可能是一生的追求和术业专攻的成就 3 过分贪婪 短视将导致恶果 人性层面举例 商业社会难免利益为先 但过分贪婪什么都想抓如囊中连蝇头小利都不肯放过的人 是得不到好结果的 诸如贪污腐败等等时事可以用上 4 越想得到 或者抓得越紧则失去得越快 自我价值层面举例 青少年在追求梦想或者目标时 容易急功近利 涸泽而渔 这样的做法是不可取的 可以结合自身的实例 加上古 今 中 外百搭的论据 以夹叙夹议的方式 叙尽量少尽量少 议能多则多 成文 5 最高层次 全社会的人文关怀当下社会浮躁 务虚 忙碌 容易乱掉节奏 真正能静心沉下气一步一个脚印的人越来越少 这样的品质也越来越少 考生可以就此点做深入论证 很容易将主题升华到全人类的关怀上来 写得好能有发人深省的力量 写得不够好 也至少能在立意上博得高起点的分数 高考考场上不规范的立意 1 绝顶白痴型考生 哦 题目里说丹麦人钓鱼带尺子 说明丹麦人很细心 2 绝对民族主义考生 切 丹麦人有啥了不起的 阿拉孟子也有同样的道理的喏 3 稍微戆憨憨考生 没看懂 丹麦人干嘛说要让小鱼长大 哦 孟子说得有道理 因为这样才会有更多的鱼 4 脑子短路型考生 为什么会有更多的鱼 5 思维跳跃型考生 说到尺子嘛 必定跟度有关 哦 原来是要我