托班半日家长汇报方案.doc

托班家长半日汇报方案一、活动时间：2015.1.30上午9点11点二、活动地点：托班教室三、活动主持人：戴永花、于沁源四、活动过程：1、幼儿家长一同8点40入园，家长签到。2、9点幼儿做早操。3、9点9点30分幼儿上厕所、吃点心。4、9点3010点幼儿学期内容的汇报展示。5、10点10点30教师ppt展示宝贝们本学期在园学习、生活、游戏的情况。6、10点30后发放学期奖状、报告书等，家长与教师进行交流与沟通，结束本次活动。7、如果时间充裕，就玩一些亲子游戏； （1）：彩虹伞游戏 A、爆米花游戏 宝宝和家长一起拉着彩虹伞按顺时针方向玩“拉个圆圈走走、跑跑、跳跳”的游戏。 把彩虹伞当锅，报纸球当爆米花，念到“爆米花、爆米花，大家一起爆米花”，大家一起向上抛动彩虹伞，直至把“爆米花”都爆出“锅”外。 B、钻山洞游戏 两位老师提起彩虹伞，家长抱着宝宝从彩虹伞下钻过去，注意要将孩子的头接触到彩虹伞。 C、蒙古包游戏 家长和孩子老师一起抓住彩虹伞的伞边，听老师的口令“一举高、二放手、三举高、四的时候家长和宝宝一起钻到伞下并做到伞边上，形成蒙古包”。 （2）：抢椅子游戏 宝宝站在一旁为家长加油，家长参与，围在椅子的外面跟随音乐走起来，音乐一停，开始抢座位，一轮一轮淘汰，决出获胜者。 一、发言稿:尊敬的各位家长上午好：首先我代表我们小托班两位老师对于大家的到来表示衷心的感谢，谢谢大家能参加这次观摩活动，你们的到来，是对我们工作的肯定以及支持，再一次谢谢大家。今天的半日活动主要分为三部分：1、宝贝们展示本学期学到的部分本领。2、向大家展示我们的宝贝们本学期在幼儿园学习、生活、游戏等方面的情况。3、家长和老师的交流与沟通。活动即将开始，请家长配合一下，将手机调成振动，并请家长能全程惨叫，不要中途退场，如有特殊情况一定要告知一下老师。下面就是我们小宝贝的展示时间啦！二、汇报稿：1、小朋友们今天爸爸妈妈来幼儿园看我们表演节目，你们开不开心啊？（开心），那我们一起和爸爸妈妈们打个招呼吧！2、小朋友上幼儿园后还哭鼻子吗？（不了），是的，瞧瞧我们的宝宝们不哭了。一起唱宝宝（歌曲）。3、上幼儿园真高兴啊！我们来告诉爸爸妈妈我上幼儿园（歌曲）。4、小手在哪里？（在这里），小手可能干了，瞧瞧小手做什么呢？手指游戏串烧：手指兄弟、手指谣、小海龟、小白上楼梯。5、宝贝们上幼儿园后特别有礼貌是吗？（是的），瞧-好宝宝来了（儿歌）。我们的小宝贝们表演的真好，爸爸妈妈给我们鼓鼓掌啊？6、小朋友你们喜欢火车吗？（喜欢），好的，我们一起来开火车了（歌曲）。7、除了火车，戴老师还特别喜欢汽车，你们呢？（喜欢汽车），哦，我们来做小司机吧！（儿歌）8、宝宝，宝宝告诉我，你的嘴巴在哪里？（嘴巴在这里），是的，小嘴巴有什么用呢？儿歌小嘴巴9、我们还有能干的小手、能干的小脚！歌曲这是娃娃小手、走走走10、瞧。这是什么？（苹果），我们一起来摘苹果吧！（歌曲）11、除了好吃的苹果，还有甜甜的香蕉，你们喜欢吗？瞧乖小猪也来吃香蕉了？（儿歌）12、你们喜欢妈妈吗？（喜欢），是的，妈妈可好了，瞧，大树妈妈在照顾小鸟哦！（歌曲）13、上了幼儿园后，我们都找到了很多的好朋友，瞧，小鸭和小鸡两个好朋友在做什么呢？歌曲小鸭、小鸡、两只小小鸭。14、新年快要到了，你们开心吗？（开心），来敲一敲新年到吧！（歌曲）15、冬天来了，天气越来越冷，可是小企鹅很勇敢哦！瞧，小企鹅在做什么？（儿歌）16、小朋友你们的好朋友是谁啊？现在找到好朋友，我们一起来玩游戏哦！结伴舞朋友，幼儿跳两遍后交换，邀请我们的家长朋友，一起跳结伴舞！ 三、PPT展示稿：1、首先欢迎家长们走进我们甜甜的小托班，瞧，我们的小宝贝们在欢迎你们哦！孩子们来鼓掌欢迎爸爸妈妈！2、一学期即将结束，我想家长们对我们宝贝在幼儿园一日活动的情况很是好奇吧？那今天就请大家跟随我去瞧一瞧我们宝贝们的幼儿园生活吧！大家还记得孩子们第一次来园时是怎么样吗？（家长畅所欲言）是的，刚开始孩子们来到幼儿园，一切都是那么陌生，很多孩子哭呀、闹呀，不肯上学啊，可是经过慢慢的适应，在老师和同伴们的帮助下，现在我们的小宝贝们每天都是开开心心的来园，快快乐乐的离园，渐渐熟悉了幼儿园的一日活动。瞧，我们抓拍了几个小朋友来园时的情形，大家说，他们快乐吗？3、来到幼儿园后小宝贝们很认真的、快乐的参与到晨间运动和早操哦！虽然宝贝们很小，可是音乐感还是不错的，基本上都能跟着老师动起来的！4、瞧瞧我们的小宝贝们在做什么呢？大家看一看！（视频）上了幼儿园后，我们有了很多的小伙伴，首先就要学会分享，大家一起吃，不抢也不闹。而且吃一块拿一块，一边吃一边喝。我们是不是很棒啊！5、孩子们进入幼儿园后要学习本领了，对于托班的孩子不要求孩子们将老师教的内容从头说到尾，一字不漏。主要是让孩子们养成良好的学习习惯，如：上课时不讲话、不下座位、举手回答问题、能认真的倾听、能跟着老师动起来等等。还记得孩子们刚来园时根本坐不住，动不动就跑开，经过一个学期的规则意识培养，现在上课就是上课，非常专注哦！这就是宝贝们最大的进步。厦门和大家分享一段视频，这是上课之前的一次点名环节，运用皮球的滚接，幼儿来介绍自己，既锻炼了孩子们的手眼协调能力，也锻炼了孩子们的表达能力。6、游戏是孩子们最爱的，每天我们都会安排不同的游戏让孩子们参与，有区域游戏、还有本园的特色体育游戏。瞧，我们在体育游戏中大胆、大方的参与，不仅锻炼了体质，身体的平衡性、协调性等等都得到了不同的提高。再瞧瞧我们班的区域游戏，说到这里也非常感谢家长的配合，在开学初，我们布置区域游戏时，请家长带一些盒子、娃娃、什么瓶瓶罐罐的，家长们还是蛮配合的，所以才会有我们丰富的游戏材料来玩。这些区域游戏发展了孩子们大肌肉、小肌肉的灵活性，以及交往能力等等，最主要的还是孩子们更加快乐了，更加喜欢幼儿园了！7、瞧，孩子们正在吃美味的中饭。我想问问家长们现在你们宝贝在家吃饭的情况。（家长们互相说一说）其实刚开始我们这些小宝贝也是这样，不吃蔬菜，吃饭的米粒到处都是，一吃饭就要老师喂。经过一学期的培养，我们通过鼓励、奖励小星星、故事引导等形式让孩子更喜欢自己吃饭，也努力的去吃自己不喜欢的菜。但是也请家长放心，孩子有特殊情况比如生病胃口不好等等，我们老师会帮助孩子的，有些幼儿吃的慢，冬季为了防止饭菜太凉，我们会让幼儿自己先吃，然后再去喂。家长在家也可以引导幼儿自己主动地先吃，然后再适当的帮助，让孩子养成好的饮食习惯。8、托班的孩子午睡特别好，一般上床一会儿就能睡着，刚来园时，有好几个小朋友一睡觉就会哭，我们老师会慢慢地去哄他们入睡，现在我们宝贝长大了，躺在床上闭上眼睛自己睡了。9、对于托班的孩子养成好的习惯是非常重要的，要懂礼貌、讲卫生、爱护环境、尊敬师长、关心别人，家长一定要注意这诸多的小细节，在园我们会无数次的进行习惯教育，瞧，放学的时候孩子们都会主动的和老师说再见。但是每次到了楼下大门口，孩子们就顾着喊家长了，也不会去和老师说再见了，所以我们的家长们可以做表率去引导孩子一起和老师同学们说再见。相信孩子们会更有礼貌的。10、一学期里，不管是学习还是生活上，孩子们都有了不同的进步，我相信家长们也感受到了，有些孩子也许进步的比较慢，请家长也不要着急，去找到您孩子的闪光点，多加鼓励他们，相信您的孩子是最棒的。现在我们来瞧一瞧我们金山水城小托班的明星宝贝们吧。（逐一介绍每个宝贝的进步之处）