七年级历史下15.16.doc

第15课 明朝君权的加强【学习目标】 识记明朝的建立；归纳明太祖加强君权的措施；了解靖难之役和迁都北京。【学习重点】 明太祖加强君权的措施。【学习难点】“八股取士”的理解【知识梳理】1.1368年， （人名）在 （今南京）称帝，建立了明朝，年号洪武。朱元璋就是明 。1368年秋，明军攻占大都，元朝灭亡。2.明朝建立后，统治者采取一系列措施加强君主集权。（1）地方：废 ，设 ，分管 、 、 。（2）中央：废 ，撤 ，权分六部。（3）设殿阁大学士，逐步形成内阁制度。（4）设特务机构 ，由皇帝直接负责。（5）改革科举制度，实行八股取士。命题范围： ；文体 ；评价：使科举考试更加规范化，考官有相对固定的评卷标准；但许多读书人只顾埋头攻读经书，研究八股，不讲求实际学问，考中做官后，大都成为皇帝的忠实奴仆。3、靖难之役（1）原因：明太祖为巩固统治，把众多子孙分封到各地为藩王，授予军事大权。明太祖死后，建文帝实行削藩。（2）性质：为争夺帝位的战争。（3）结果：燕王 胜利。4、明成祖继续加强君主集权（1）迁都北京。时间： 年。目的： 。（2）继续执行 政策。（3）设特务机构 ，由宦官直接统领。（东厂与锦衣卫及后来设立的西厂，合称厂卫。）厂卫特务机构的设置，是明朝君主专制高度强化的一种表现。问题：1.左边图一的人物是谁？他建立了中国历史上哪一个朝代？建立的时间是哪一年？都城在哪？2他采取了哪些措施加强君权？3图二是哪个城市的平面示意图？明朝哪一个皇帝把都城迁都于此？这座建筑有什么显著特点？4明成祖为了进一步加强君权采取的措施有哪些？【合作探究】图一 图二【课堂自测】1、明朝时，掌管地方政权的机构是（ ） A.六部 B.中书省 C.行中书省 D.三司2、废除丞相是在下列哪个朝代（ ） A.宋朝 B.唐朝 C.明朝 D.清朝3、明成祖登上帝位的过程，类似于（ ）A.唐太宗李世民B.宋太祖赵匡胤C.隋文帝杨坚D.明太祖朱元璋4、明君主专制空前加强的表现是（ ）A.设置殿阁大学士B.设六部分理朝政C.设置厂卫特务机构D.八股取士5.如果你是明朝一地方官员，有事上京参见朱元璋皇帝，应去（ ）A.南京 B.北京 C.西安 D.洛阳 6.下列迁都中，以加强中央对被控制为目的的是（ ）A.盘庚迁殷 B.周平王东迁 C.孝文帝迁都洛阳 D.明成祖迁都北京7.右图是电影锦衣卫的宣传画册，你知道这部电视剧反映的是什么时期的历史（ ）A.宋朝 B.明朝 C.清朝 D.元朝8、穿越时空隧道，小明来到明朝，他想拜访明太祖统治后期的政府衙门，那么他不可能如愿的是（ ）A.丞相府里热闹非凡 B.锦衣卫的头子召见了他C.六部长官接见了他 D.拜访殿阁大学士9.如果你是右图三中的一位榜上有名的考生，你不可能（ ）A.熟读四书五经 B.在考试卷中发挥自己对朝政的见解C.会写作规范的八股文 D.成为听命于皇帝的官吏10.明成祖迁都北京的时间是（ ）A.1368年 B.1405年 C.1421年 D.1433年11.某历史兴趣小组同学搜集了一组中国古代封建王朝建立者的图像，请你按时间顺序为其排列（ ）A. B. C. D. 李世民 嬴政 朱元璋 赵匡胤12.看图回答问题：.右图中的人物是谁？.该人物建国后，采取了哪些巩固统治的措施？13、阅读下列材料：明清之际，著名思想家顾炎武沉痛地说：“八股文的毁灭文化，等于秦始皇焚书！八股文的败坏人才，却比秦始皇在咸阳郊外坑儒还厉害”。请回答：（1）材料中的“八股文”最早出现在哪个朝代？（2）作者的言论主要抨击了这个朝代的什么制度？制定这一制度的目的是什么？（3）实行这一制度的后果如何？（4）作者在抨击这一制度时与什么历史事件进行了对比？这一事件有何危害？第16课 中外的交往与冲突【学习目标】 了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取在澳门的居住权等基本史实。【学习重点】 郑和下西洋和戚继光抗倭【学习难点】 本课涉及的时空概念较多，古今地名有差异，学生掌握有困难。【知识梳理】1郑和下西洋（1）条件： 前期，我国是世界上强盛的国家。（2）目的：为了加强和 的联系， 派遣 下西洋。（3）经过： 年 年，郑和的舰队从刘家港出发，先后 次下西洋，到过亚非三十多个国家和地区，最远到达 和 。（4）意义： 是世界航海史上的壮举，比欧洲航海家的远航早半个多世纪，郑和是我国也是世界历史上伟大的航海家。促进了 和 各国的经济交流，加强了 （5）倭寇：元末明初， 经常骚扰我国沿海地区，沿海居民称他们为“ ”。（6）背景：明朝中期以后，海防松弛，倭寇与奸商勾结为患，明政府派遣 等到浙东沿海抗倭。 （7）过程： 组建 “戚家军”，在浙江 九战九捷，后又赴 、 与当地军民并肩抗倭。（8）结果：抗倭取得重大胜利， 的倭患被平息。 是我国的民族英雄。（9）胜利原因：反侵略的正义战争；戚家军纪律严明，作战英勇；戚家军与其他爱国军民积极配合；戚继光卓越的军事韬略和智慧才能。（1） 年， 殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。问题：1.图一的人物是谁？他的主要事迹是什么？你觉得为什么六百年后的今天，他仍值得我们纪念？（郑和下西洋对我们的影响与启示。）2.图二的人物又是谁？他的主要事迹是什么？3.“封侯非我意，但愿海波平”这是谁的诗句？从中可以看出诗人的哪些高贵的品德？4. 图二中的人物是我国历史上的民族英雄，岳飞、文天祥也是吗？试分析一下什么样的人才可以被称为民族英雄？【合作探究】图一 图二【课堂自测】1、郑和远航最远到达（ ）A.非洲西海岸和地中海沿岸 B.非洲东海岸和印度洋沿岸C.非洲东海岸和红海沿岸 D.大西洋沿岸和南海沿岸2、葡萄牙占领澳门和中国收复澳门的时间分别是（ ）A.1553年，1999年 B.1554年，2000年 C.1355年，1999年 D.1533年，1997年3、下列陈述中，哪一项是错误的？（ ）A.明朝时期，倭寇开始骚扰我国沿海地区 B.明朝时期，我国是世界上最富强的国家C.16世纪，欧洲殖民者开始入侵我国沿海 D.葡萄牙殖民者攫取了澳门4.一个旅游团要实地考察郑和下西洋时庞大船队的出发地，他们应到（ ）A.南京 B.上海 C.广州 D.刘家港2.在郑和船队与西洋各国的友好贸易中，最受当地人喜爱的物品时（ ）A.丝绸、茶叶 B.丝绸、瓷器 C.丝绸、药材 D.珠宝、香料3.倭寇指的是日本的（ ） 渔民 武士 商人 海盗A. B. C. D. 4.戚继光曾赋诗明志：“遥知夷岛浮天际，为敢忘危负年华。”可以了解他的志向是抗击哪国侵略者（ ）A.西班牙 B.葡萄牙C.日本 D.荷兰5.右图人物是一位古代民族英雄若请你为他配音，可以选择的台词是（ ）A.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。” B.“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”C.“封侯非我意，但愿海波平。”D. “文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”7.下列中外交往的史实中，哪一项与其他三项不属于同一性质（ ）A.玄奘西游 B.鉴真东渡 C.戚继光抗倭 D.郑和下西洋8.某历史兴趣小组的同学准备去实地探访古代中国远航的踪迹。.上图是哪位航海家远航的路线？.这一远航比欧洲航海家的远航早了大约多少