班级工作量化管理方案.doc

鹿马中学班级量化管理实施方案时间：2011年10月8日鹿马中学班级工作量化管理实施方案班主任是学校最基层单位工作的组织者、教育者和指导者，是学校落实教育教学计划的坚强支柱；班级管理是一项具体而复杂的工作。为了加强管理、落实责任，按照有关精神，结合我校实际，特制定鹿马中学班级工作量化管理实施方案。一、 班主任工作职责1、 班主任应向学生进行思想教育、道德品质教育和法制安全教育，教育学生遵守中学生守则和中学生日常行为规范。2、 班主任要按照德智体美劳全面发展的要求开展班级管理工作，建立健全班集体，引导学生完成学习任务。3、 班主任要关心爱护学生，做到言传身教；密切关注学生的衣食住行和身体健康。4、 班主任要协调好任课教师之间的关系，同他们密切配合，实行全员管理，全程管理，立体管理。5、 班主任要负责建立学校、家长、社会相结合的教育网，通过各种途径，取得家庭、社会的支持，认真做好家访及社会调查工作。6、 班主任要努力做好待优生的转化工作，采用说服教育方法，杜绝体罚和变相体罚。7、 班主任要组织好主题班会，会前精心设计，使班会有成效、有意义，会后有记录。8、 班主任要认真做好学生的综合素质评定工作，把学生在校的表现，如实反馈给学生家长，让他们下注学校教育好下一代。9、 班主任要组织搞好学校开展的各项活动，使活动高效圆满。二、 班级量化管理细则及津贴核算办法（一）早午提前跟班，每月60元，以分值形式考核汇总：跟班按时到岗加5分，随后到岗按时间段分别加3分、加1分、减1分。（二）通讯、交通费每月60元。按每月班主任出勤天数核算。（三）学校对班级实施量化管理，考核结果与津贴挂钩，促使学生热爱班集体，提升班级整体形象。班级量化积分三项共100分：（学生出勤、清洁卫生、纪律安全）：1、学生出勤：学生出全勤的班级奖励15分，请假每人次减1分，迟到每人次减2分，旷课每人次减3分；2、班级卫生总分40分，教室25分，地面卫生5分，清洁工具摆放5分，学生仪容仪表5分，门窗墙壁5分，标语课表等5分；清洁区15分（包括楼梯楼道，卫生得分取整数，各班得分不得并列）。班级每天打扫清洁区2次，干净、无纸屑杂物，且保持良好可记15分；若卫生不彻底、打扫后清洁区仍有纸屑杂物者扣除积分110分，无故不打扫清洁区的班级，全部扣除当天卫生积分。3、纪律安全总分45分。课内20分：包括上课吃零食、玩手机、游戏机、mp3、顶撞老师、自习学生乱跑、大声喧哗等违纪行为，每生扣2分；课间20分，包括课间学生追逐撵打、喧哗、购物窜班、乱扔垃圾等不文明行为，每生减2分，打架斗殴每生减10分；其它5分，包括携带违禁物品、损坏公物、未按时开关灯或风扇减3分；班级有好人好事，拾金不昧，助认为乐，参加学校或社会公益活动加15分。（四）控辍、按时完成任务等每月奖励20元,1、对班级学生人数设立控辍奖，每月奖励10元，流失一人扣5元。2、班级任务奖：能按时完成校方交给的各项工作及临时任务，按时开好班会等工作，奖励10元，若一次未完成上交的任务扣15元。附：1、班级流动红旗奖励，按月计算，当月班级每取得流动红旗一次者，奖励班主任5元。2、班主任请假依据时间长短，津贴转补给临时代理人。鹿马中学政教处2011-10-8鹿马中学班级量化管理细则为了提高我校学生行为习惯的养成，学校对班级实施量化管理，促使学生热爱班集体和培养学生主人翁意识。根据我校实际，特制定班级量化管理细则，细则设三项共100分：学生出勤、清洁卫生、纪律安全；1、学生出勤：每天学生出勤总分设为15分。学生出全勤的班级奖励15分，请假每人次减1分，迟到每人次减2分，旷课每人次减3分；2、清洁卫生总分设40分，教室内地面卫生5分，清洁工具摆放5分，学生仪容仪表5分，门窗墙壁5分，标语课表等5分；共25分，清洁区（包括楼梯楼道）15分；卫生得分取整数，各班得分不得并列。班级每天打扫清洁区2次，干净、无纸屑杂物，且保持良好可记满分，若卫生不彻底、打扫后清洁区仍有纸屑杂物者扣除积分110分，无故不打扫清洁区的班级，当天卫生积分全扣。3、纪律安全总分设45分。其中课内设20分，包括上课吃零食、玩手机、游戏机、mp3、顶撞老师、自习学生乱跑、大声喧哗等违纪行为，每生扣2分；课间设20分，课间学生追逐撵打、喧哗、购物窜班、乱扔垃圾等不文明行为，每生减2分，打架斗殴每生减10分；其它设5分，包括携带违禁物品、损坏公物、未按时开关