七年级生物上册 2_2_2 脊椎动物的主要类群课件2 （新版）济南版

七年级上册 2 2 2 2脊椎动物的主要特征 飞行是人类长久以来的梦想 人坐在飞车的椅子上 用脚踏板 通过机械转动旋翼 飞车居然离地有一尺多高 可是自然界的鸟儿却能自由自在的飞翔 鸟儿为什么能在空中飞行呢 情境导入 1 鸟的主要特征 本节目标 1 鸟类的主要特征 体表覆盖着 前肢变成翼 有喙无齿 有 辅助呼吸 羽 自主学习反馈 气囊 2 家鸽身体内的气囊在家鸽飞行中起到的作用不包括 A 减轻身体比重B 散热降温C 辅助呼吸D 气体交换 D 自主学习反馈 3 下列与鸟类适于飞行无关的特征是 A 卵生B 体温恒定C 前肢变成翼D 体表被覆羽毛 B 自主学习反馈 探究 鸟的主要特征 探究新知 1 身体呈 型 3 体表被覆 2 前肢变成 翼羽和尾羽排列成 4 胸肌 流线 羽毛 扇形 发达 牵动两翼 产生巨大动力 适于运动时产生动力飞行器官 有保温 保护作用 减小飞行阻力 翼 探究新知 体型 既轻便又牢固 利于飞行 龙骨突 有的骨中空 有的骨愈合 骨骼特点 有发达且薄的 有利于肌肉附着 探究新知 观察家鸽的骨骼 骨骼的特点 骨有的愈合在一起 有的中空 胸骨上有发达的龙骨突 轻便而牢固 利于飞行 胸肌发达 收缩有力 可长时间强有力扇动翅膀 适于飞行 探究新知 呼吸系统 肺 气囊 探究新知 家鸽的呼吸 用肺呼吸 气囊辅助 双重呼吸 鸟类每呼吸一次 气体两次经过肺 在肺里进行两次气体交换 鸟类特有的呼吸方式 提高了气体交换的效率 保证飞行时对氧气的需求 探究新知 探究新知 家鸽的双重呼吸 双重呼吸发生在家鸽飞行时 肺 空气 吸气 气囊 一部分空气 气体交换 气囊中的气体 再次气体交换 呼气 暂时储存气体 探究新知 1 写出图中各部分的名称 2 说出图中与家鸽飞行生活相适应的特点 3 简述家鸽的呼吸和消化过程 家鸽的消化 探究新知 嗉囊 储存和软化食物 腺胃 分泌消化液 肌胃 磨碎食物 直肠 很短 减轻体重 泄殖腔 卵 粪 尿排出的通道 口 食管 小肠 消化吸收 肝 探究新知 常见鸟类 探究新知 鸟类的主要特征 1 有角质的喙 2 前肢变成翼 3 体表被覆羽毛 具有保温作用 4 身体呈流线型 可以减少飞行时的阻力 5 双重呼吸 可以供给充足的氧气 6 有的骨中空 有的骨愈合 7 直肠很短 能减轻体重 探究新知 1 鸟的骨骼轻 薄 坚固 有些骨内部中空 可减轻飞行时的体重 判断对错 知识运用 2 鸟类消化系统中与飞翔生活相适应的重要结构特点是 A 角质喙坚硬B 肌胃发达C 小肠很长D 直肠很短 D 知识运用 1 谚语有 海阔凭鱼跃 天高任鸟飞 下列哪项不是与鸟类飞行生活相适应的特征 A 体表被覆羽毛 身体呈流线型B 长骨中空 前肢变成翼C 体温恒定 卵生D 胸肌发达 有龙骨突 C 随堂检测 2 在鸟类的消化系统中 有很多器官和结构都是与飞行生活相适应的 下列说法不正确的是 A 鸟类有喙无齿 适于大量快速进食B 鸟类消化能力强 为飞行提供足够的能量来源C 鸟类直肠短 易于及时排出粪便D 鸟类的嗉囊可以对食物进行初步消化 D 随堂检测 3 鸽子是和平 友谊和圣洁的象征 下列与鸽子的飞行生活没有直接关系的特征是 A 体温恒定 适应性强B 前肢变成能飞翔的翼 胸肌发达C 有发达的气囊辅助肺呼吸D 身体呈流线型 体表覆羽毛 A 随堂检测 双重呼吸 提高气体交换效率 角质喙 口内无齿 直肠短 食量大 消化能力强 有的骨很薄 有的愈合 有的中空 胸骨发达 具龙骨突 肌肉发达有力 身体呈流线形型 前肢变成翼 体表被覆羽毛 保温 内部生理特征 本课小结 预习87 88页哺乳动物哺乳动物的主要特征 请根据鸟的形态结构示意图回答 1 鸟有许多适于飞行