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文档简介
单元清一 C B C A D C 最高奉献精神 攀得越起劲 锲而不舍 即更刮目相待 深林人不知 明月来相照 将互联网技术和传统行业结合起来 将互联网技术应用到传统行业中 形成新的行业 经营 模式 意思对即可 推托 当道 当权 经过 知晓事情 反问语气 感叹语气 11 翻译下面的文言语句 3分 但当涉猎 见往事耳 12 阅读短文 结合实际谈谈吕蒙的变化对你有什么启示 4分 只当作粗略地阅读 了解历史罢了 读书使人更加聪明 更有力量 要善于接受别人的正确合理的规劝 并最终学有所成 要让人刮目相看 自己一定要善于学习 人只要想学习 什么时候都不算晚 人不能以任何理由不学习 写出一点即可 13 请用简洁的语言概括第 段的主要内容 3分 14 赏析第 段画线句子 3分 杨绛反抗造反派 维护自己的人格尊严 画线句运用了外貌描写的方法 通过对季康先生的身材 举止 尤其是眉毛的描写 生动传神地写出了季康先生坚毅刚强的性格 15 从第 段杨先生的回信中 可以看出她对后辈抱有什么感情 联系全文 说说 我 对杨先生怀有什么感情 4分 杨先生对后辈抱有的感情是鼓励 体贴 我 对杨先生怀有敬佩 感谢 怀念之情 16 假如杨绛被评为中国 最美女性 请根据本文内容以及你对她的了解 为她拟写一段颁奖词 要求 至少使用一种修辞方法 5分 示例 她 举止文静 高雅脱俗 气质美 她坚毅刚强 坚持正义 性格美 她 笔耕不辍 著作等身 才华美 她 宽厚仁慈 以母性情怀关注天下苍生 是最美女性 17 请根据文章内容 阐述 有品质的阅读 的含义 3分 18 文章第三自然段有承上启下的作用 请结合全文具体分析 3分 有品质的阅读 是指注重经典 注重思考 注重写作的阅读 该段前半部分承上文文意 抛开了关于两种阅读方式看法的争论 转而引领下文 引出对深层次问题 读什么 和 怎么读 的论述 使文思更顺畅 结构更严谨 C 示例 我不否认图的形象性强 信息量大 读图好处多多 但是我也不认为读图是获得大量信息的最好途径 先不说从古至今 人类文明多半依靠文字来传承 学校教育的课本也大都以文字形式呈现 仅是中学生通过读经典 阅报刊 览博文等获得丰富信息的现状 就能够证明读文更是让中学生获得海量信息的重要途径 1 点击师坛 请用简洁的语言概括材料内容 2分 示例 感动中国人物莫振高校长的感人事迹 示例1 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 示例2
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