2019_2020学年高中语文第一单元祖国土（文本研习）汉字王国中的“人”练习苏教版必修3.docx

汉字王国中的“人”课后训练案巩固提升一、基础巩固1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.梳理(sh)发髻(j)主宰(zi)撇下(pi)B.虹膜(m)面颊(ji)沾着(nin)清晰(x)C.颧骨(qun)伊甸园(din)面膜(m)雏形(ch)D.花圃(p)藁城(go)拓片(tu)歧途(q)解析B项,“沾”应读“zhn”。C项,“膜”应读“m”。D项,“拓”应读“t”。答案A2.导学号34010003下列各句中,没有错别字的一项是()A.当互联网时代的中国人似乎渐渐遣忘如何手写汉字时,一些如利安这样的西方人,却格外珍视我们所忽略的汉字之美。B.林西莉的古琴一书深入探讨古琴与中国文人、与诗歌音乐乃至与人的生活方式及命运的关系,打开了一扇通往中国传统文化的大门,获得了奥古斯特文学奖非文学作品类图书最优秀奖。C.图片分享网站的一名用户发出的地图图片显示,除星星点点的文明开化区域外,在澳洲770万平方米的土地上,大部分地区都慌无人烟。D.我突然感受到,早年的朝鲜民族,是有汉字祟拜的。汉字曾经穿透他们的心灵,浸润他们的躯体,连结他们的幸福,护卫他们的人生。解析A项,“遣忘”应为“遗忘”。C项,“慌无人烟”应为“荒无人烟”。D项,“祟拜”应为“崇拜”。答案B3.下列语段中加点的词语,使用不恰当的一句是()汉字是上古时期各大文字体系中唯一传承至今的表意文字,包含着丰富的文化内涵和审美意蕴。现在,越来越多的人习惯依靠键盘来书写,人们的手写能力不断蜕化,“保护汉字”迫在眉睫。如果未来几代人汉字书写能力持续普遍下降,文明传承的品质就会受损,这不是危言耸听,而是摆在国人面前的现实问题。A.传承B.蜕化C.迫在眉睫D.危言耸听解析B项,“蜕化”,虫类脱皮,借指事物向坏的方面变化,多指腐化堕落。此处应为“退化”。答案B4.下列各句中,没有语病的一项是()A.本次展览征集了近千幅家庭老照片,这些照片是家庭生活的瞬间定格,却无不刻有时代的痕迹,让人过目难忘。B.据介绍,今年中国汉字听写大会的题库主要分三大部分:常用易错词、应知应会词和高难度词。前面两类题目所占的比重明显增高。C.中国的甲骨文与美洲的玛雅文被世界公认为两大表意文字体系,它们不仅是解开东西方文化之谜的钥匙,而且是奠定东西方文化的重要基础。D.近年来,高校招生多以“男神”“女神”为宣传点,有人尽管质疑这种方式,但在另外一些人看来,这种宣传方式具有更好的宣传效果,值得肯定。解析B项,搭配不当,将“增高”改为“加大”。C项,语序不当,将“不仅”“而且”后的内容互换。D项,关联词语位置不当,“有人尽管质疑这种方式”应为“尽管有人质疑这种方式”。答案A二、阅读鉴赏阅读下面的文字,完成第57题。汉字蕴含的美学骆冬青传说,仓颉造字,“天雨粟,鬼夜哭”,古人对文字的创生充满惊怖和景仰之情,后世“敬惜字纸”的意识中凝聚着华人对“文字”的共通感。汉字的诞生无从考据,可是,从古人刻画的留痕中,我们依然能够感受到那种鲜活灵动的精神。这种精神凝聚在汉字中,凝聚在书法中,凝聚在甲骨、青铜器、竹帛中。中华民族一项最伟大的创造,无疑是汉字这一文化符号。身在中国文化浸润之中,却最容易忘记这一点。这是因为,汉字与西方拼音文字比起来,似乎在文化形态的比较中,已经落了下风。黑格尔曾断言:“拼音文字自在自为地最具智慧。”这表达了赤裸裸的西方中心主义,表现了一种傲慢与偏见。可是,这种观念,却被一些现代中国文人所接受。这无疑是受一种进化论式的想法所支配,认为文字的发展要经历四个主要阶段,即图画文字、象形文字、表意文字、表音文字。在这样的序列中,似乎清晰地显示了一种文字所处的文化地位,最晚形成的表音文字自然属于最高级的文字。那么,汉字处于什么位置?从文字的起源来看,即使是拼音文字,亦需以一定形体作为“符号”来展示“声音”。也就是说,在根本意义上,形、音的合一,是所有文字必然的归宿。只不过,西方的拼音文字是以“字母”为基本元素的,“字母”作为表音的基础,生成为“单词”,方才成为西方语言书面表达的意义元素。汉字则不然。许慎的说文解字序曰:“仓颉之初作书也,盖依类象形,故谓之文。其后形声相益,即谓之字。文者,物象之本;字者,言孳乳而浸多也。”这里,着重指出了“象形”的重要性。“文字”获得了一种哲学意义,作为“物象之本”的“文”和“形声相益”的“字”构成的“汉字”,与“字母”的不同在于,它是以“形声相益”的复合形态出现的,从而具有了一种生态学意义上的“生生不息”的创发性。所以,从图画文字到象形文字,汉字似乎完成了一种飞跃。但在两者之间存在着复杂的关联,并非是一种单线的进化,“图”进一步形式化,“画”进一步抽象化,从而使“字”逐渐“象形化”“文字化”。也就是说,汉字,正如公认的,是合形、音、义为一体的文字。于是人们把汉字说成是表意文字。从以上提到的关于文字形态的进化论思路来看,从图画、象形、表意、表音这个序列,选择一个恰当位置定义汉字,似乎最佳选择就是表意文字;若从“字母”来说,则西方“文字”表音说似乎可通。但“字母”与中国“汉字”的地位明显不对等。“字”对应的是西方的“词”。而西方的“词”难道不是“表意”的吗?所以,把汉字说成是表意文字是一种概念错置,一种颇为荒唐的指称错乱。汉字的复杂性,在这样的单线进化论思路中被忽视了。汉字作为一种合形、音、义为一体的文字,其为人诟病处在“象形”。可是,正因为“象形”,汉字才具有了独特的审美属性,才衍生了世界上最独特的一种艺术形式,即书法。汉字是一种具有文化丰富性的符号,把不同模式、不同媒介的信息综合为一;图画、象形、表意、表音,这四种“文字发展阶段”,都智慧地凝结在“汉字”这种独特的符号之中,并且能够自由自在地表达,从而成为一种美学上的奇迹。汉字美学之提出,正在于汉字独具的文化特质。在一些人看来的“落后”,却恰恰是汉字伟大的地方。(选自文史知识2015年第4期,有改动)注孳乳:繁殖、派生。5.下列有关汉字的表述,不符合原文意思的一项是()A.现在人们已经无法从文献中准确得知汉字是如何诞生的,不过那些优美的汉字依然能带给我们很多想象和美感。B.汉字的形、音、义为一体让人们认定汉字是表意文字,形成这个观点是基于文字发展的“图画、象形、表意、表音”四种阶段的观点,却忽略了汉字的复杂性。C.从汉字的发展来看,拼音文字是以一定形体作为“符号”来展示“声音”的。形、音的合一是所有文字必然的归宿。D.汉字被诟病的原因是汉字的象形性,不过汉字的象形性使汉字这种文化符号具有独特审美属性,衍生出世界上独特的书法艺术。解析C项,原文是“从文字的起源来看”。答案C6.下列对文章的分析和理解,符合文意的一项是()A.仓颉造字的传说体现了古人对文字创生的复杂情感,古人对写有文字纸张的尊敬、爱惜之情表现了他们对文字本身惊怖、推崇、敬仰的感情。B.从文字的起源分析,所有文字都需要形体作为“符号”来表示字的读音,不过汉字与拼音文字的区别在于汉字以“形声相益”的形态出现,因此具有了一种生态学意义上的“生生不息”的创发性。C.因为“象形”,汉字具有了独特的审美属性,但有些人把这一独特属性当作落后的象征,这实际是忽略了汉字独具的美学特质。D.汉字从图画文字到象形文字并不是一次简单的进化,因为两者之间存在着错综复杂的关联。但汉字却的确是合形、音、义为一体的文字。解析A项,“天雨粟,鬼夜哭”,古人对文字的创生充满惊怖和景仰之情,“敬惜字纸”体现不出古人对文字的惊怖之情。答案A7.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()A.从汉字这一文化符号中,我们能感受到古人对文字所具有的惊怖与景仰之情。华人对“文字”的共通感也凝聚在“敬惜字纸”的意识中。B.汉字的产生是中华民族的伟大创造,有着悠久的历史,并且这种创造的过程现在还保存在甲骨、青铜器、竹帛中,成为中华民族的骄傲。C.“依类象形,故谓之文”是说仓颉造字时首先是按照事物的特征画出形体,这就是所谓的“文”,这是“物象之本”,是造字的重要方法。D.汉字能够把不同模式、不同媒介的信息综合为一,是把图画、象形、表意、表音等内容智慧凝结在一起并能够自由自在表达的文化符号。解析B项,“创造的过程还保存在甲骨、青铜器、竹帛中”错误。文章第一段的意思是说,汉字的精神(汉字蕴含的美学)保留在了古人刻画的留痕中,“凝聚在甲骨、青铜器、竹帛中”,而不是“汉字的创造过程”保存在其中。答案B三、语言表达8.导学号34010004下面四个字是由象形字“人”()变化组合而成的会意字。请根据给出的古文字义,仿照“比”“化”两例,用七字句描述“从”“北”的形体结构与字义。要求:形义描述合理;押韵。二人排齐向右站亲密并列肩比肩左人正立右倒画人形颠倒表变化解析本题考查仿写能力,涉及读图、文字会意等能力。先看图,展开想象,分析例句的特点,形义描述合理,要押韵,而且要把字义“跟随”和“相背”用到句中。答案示例从:一人前行一人后后人跟随前人走北:二人站立背靠背字义相背可意会9.在下面一段文字的空白处补写恰当的语句,使整段文字语意完整,逻辑严密,前后连贯。每处不超过15字(含标点符号)。据说,有人用“中间一竖,一边儿一点”这样的字谜来捉弄人,如果你猜是个“小”字,他就说是个“卜”字;,他就说应该是“小”字,。这就是利用了“一边儿”这个数量短语在作主语时有两种不同的理解。一是表示“在一边儿”的意思,。解析注意本题的语言前后对举。第处与上句对举,第处是一个结论性句子,第处与上边的“一边儿”对举。答案示例如果你猜是个“卜”字反正结果总是你错一是表示“每一边儿”的意思10.某孔子学院对国外学生做过一次调查,其中“对儒家文化价值观的认同度”这一项的统计结果如下图。请仔细阅读,按要求回答问题。孝:孝顺父母是做人的基本要求;俭:过日子节俭有度;礼:对别人要以礼相待;勤:辛勤的劳动是取得成功的前提;谦:遇到别人的夸奖要表现得谦虚;面子观:孩子的成功就是给父母挣面子。(1)请根据图表的所有统计信息,概括出结论,不超过60字(含标点符号)。(2)针对孔子学院老师讲授中国传统文化这一内容,请依据相关信息,给出两条合理建议。解析解答第(1)题,