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文档简介
14居里夫人的三克镭(li)课型:合作探究+自我展示总课时:一课时学习小主人:学习目标:1.认识“镭”等5个生字,会写“郎”“贯”等10个生字;正确读写“娴雅”“困顿”“解囊相助”等词语。2.读懂课文,了解居里夫人和三克镭的故事;理解居里夫人在自传中说的一段话,进而理解居里夫人人格的伟大和精神的崇高。(重、难点)3.找出课文里哪些事情表现了居里夫人对人类贡献巨大,哪些事情显示出居里夫人经济的困顿,并初步了解课文这样写的好处。闯关一:自主预习1.一边读课文一边画出下列词语,我会运用其中的一些词语造句。娴雅 简陋 困顿 弘扬 固执 出乎意料 解囊相助 迎刃而解2.快速浏览课文,我能说说课文的主要内容。_3.再读课文,我能将自己不理解的内容勾画出来,并在课本上做标注。闯关二:合作交流问题一:为什么说这三克镭体现了一个科学家的伟大人格?_问题二:居里夫人是镭的发现者,在发现第一克镭后她毫无保留地公布了提炼镭的方法,从中可以体会到她的什么精神?第二克镭,第三克镭又表现了她的什么精神呢?第一克镭表现了居里夫人的_精神。第二克镭表现了居里夫人的_精神。第三克镭表现了居里夫人的_精神。闯关三:复习闯关1.火眼金睛,辨字组词。 镭( ) 朗( ) 贯( ) 囊( ) 擂( ) 郎( ) 惯( ) 襄( )2.用“简”字组词,再填入括号里。(1)居里夫人一生生活( ),却有着醉心于事业的大公无私的精神。(2)异常( )的实验室,给记者留下了深刻印象。(3)这道题目虽然不太( ),但它有一种( )的解法。(4)这段文字( )扼要,切中要害。参考答案闯关三:1.镭疗 擂台 朗读 新郎 贯彻 习惯
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