校庆活动总结.doc

校庆活动总结校庆活动总结是一篇好的范文，觉得有用就收藏了，重新整理了一下发到这里。篇一：校庆小结与反思在紧张而又兴奋的礼炮声中，我们柯木塱小学60周年的校庆如期而至。在愉悦而带赞扬声中，我们柯木塱小学60周年的校庆圆满结束。回顾12月19日那一场盛宴，确实存在着很多美好的回忆，但与此并存的是，我们的这场盛宴也存在许多的不足。现在我就本人在校庆中的工作和本班工作作个小结。一、接待工作很荣幸地，这次能被学校委以重任，在校庆当天去接待嘉宾和曾在我校任职过的老教师。当我接到这个任务，我很是紧张，一方面，我很担心自己的不得体，影响了学校在嘉宾面前的形象；另一方面，我很担心会怠慢嘉宾，不能使其得到宾至如归之感。于是，在校庆前，我就一直在设想自己的接待怎么说话，怎么摆手，怎么引领&&星期四校庆总彩排的时候，因为学校说要像校庆一样从接待到校庆活动结束都要来个实地演练，因此，在星期四中午我们还在忙着班级布置的最后一点工作的时候，在下午一点三十分到两点期间，我几次三番地到校道准备我的接待工作，甚至还搬出了桌子作准备，但几次都未果，最后才接到通知说接待工作暂不演练。第二天，范文TOP100我们的校庆正式开始了。下午一点二十分之前，我还在幼儿园紧锣密鼓地进行着小演员们的化妆。到一点二十分了，我把化妆工作给了其他两位老师，自己奔赴接待岗位。到达岗位后，拿签到表，询问一些相关情况，准备节目单，准备礼物，等等，然后准时在一点三十分开始我的接待工作。但是这次我的接待工作做得很不完善，存在很(转载于: 在点 网:校庆活动总结)多的不足。在校庆前，我没有向礼仪组落实清楚当领导来的时候，是否有小礼仪引领，因此导致当我们的区、街道领导前来时，难以分身，无法引领，只能请其参观或到会议室休息。二、班级工作这次校庆，六十年一遇，最让我担心的是同学们的表现。但整个校庆下来，同学们的表现还是令我稍感欣慰的。在校庆前两周，班里就有同学提议说要把黑板报更换了，要写上一些跟校庆有关的文字，要配上一些喜庆的画。于是，我们师生齐心协力，开始绘制我们的黑板报，因此才得以在学校布置黑板报工作前，范文写作我们就已经完成这项工作。在校庆日前的一大段时间中，我都会挑时间跟同学们作各类的思想工作。校庆日前夕总彩排的时候，我和同学们一样感受到了一种紧迫。星期四上午，我开始给学生们布置工作：首先，下午的彩排老师们都不在身边，由班干部全权负责。我还给学生们分布好时间，比如说2点钟在教室集合，2：10开始发小凳子，2：20发好充气棒，吹好气，2：30出操到指定位子上准备开始校庆活动。其次，我提醒学生在会场上我们是坐在领导前的，我们的一举一动直接影响到班级荣誉，影响到学校荣誉。学生听了之后都很紧张。果真，在总演练的时候，学生们似乎大气都不敢呼一样。但这点也成了会场气氛低沉的弊端。再次，我提醒学生，我们的坐姿直接影响我们自己的形象，务必要做到腰坐直、手放好，地上青草不要采的要求。最后还告诉了他们怎么退常总之，一整个演练下来，除了个别同学低声讲了几句话外，大部分同学都能注意自己的形象，都能关注自己班级的荣誉，基本上不用老师在旁边提醒。回到班级以后，我大大地表扬了班里的所有同学，还特别表扬了几个经常捣蛋的同学，希望鼓励能让他们在校庆当天有个好的表现。事实上，校庆当天同学们的表现确实令我很满意。上午跟老师们闲聊的时候，各自都在担心自己的班级会不会因为已经欣赏过表演而兴趣大减，学生一旦兴趣大减就会样态百出。但从下午的各项工作来看，学生没让我们失望。由于我当天是负责接待的，没有时间到班级进行管理，思想汇报专题但班干部很负责任，从一来到学校开始就已经在组织工作。我不放心，便请了一位家长上来帮忙。很感谢家长的鼎力协助。在家长和学生的共同努力下，班里的同学出操，坐到指定位子上等准备工作做得有条不紊。在整个校庆活动中，我几乎没到过班里队伍中去提醒，也没有见到同学们中非常不遵守纪律的情况出现。在校庆结束后，有家长跟我说，我们班的同学真棒。我回以一笑。但是，在这次校庆活动中，班级工作也存在很多的不足。首先，班干部的威信力需提升。在校庆当天，班干部曾向我报告同学们很兴奋，都不怎么听话。其次，班干部的管理能力也需提高，本来要求是2：30开始出操，但到了2：45学生才排好队，原因也在于班干部没有掌握好时间。第三，在汇演中，学生们的气氛低沉。如有下次，一定要选定一位活跃的同学在前面带动气氛。另外让学生别紧张。第四，家长桌椅应该要在背后写上学生的班级，这样方便在汇演后，学生能准确找到自己的椅子，不致于像这次汇演后椅子都被人搬走了。有总结，有反思，才不会使错误重演，我们今后的工作才能有改进。这次校庆的各项工作，离不开同学们的配合，也让我看到了同学们的团结，看到了同学们对荣誉的渴望。真心希望在校庆100周年的时候，这些孩子们再回到学校，再回忆起曾经的60周年校庆，能露出美美的笑容。篇二：团支部迎校庆主题团日活动总结团支部迎校庆主题团日活动总结忆往昔，桃李不言，自有风雨话沧桑；看今朝，厚德载物，更续辉煌誉五洲。五十年的风雨兼程，我校几经沧桑，奋发图强，赢得桃李满天下，为祖国培养了数以万计的人才。我们相信，广泛的五十年华诞将成为承前启后，继往开来，再创辉煌的新起点。在此，我班向广工大致以最诚挚的祝福。祝愿我校永远年青，永远充满生机，积历史之厚蕴，宏图更展！再谱华章！根据上级精神，为了推进我校良好学风、校风的建设，充分调动本班学生参与创优活动的积极性，营造“团结、勤奋、求实、创新”的良好班风，特开展班风设计活动。班风设计活动的目的是确定我班的格言、班规、班旗和班徽，展现我班的创新精神和风采特色，促进我班同学之间的交流，进一步增强我班的凝聚力和集体荣誉感，打造08日语2班的集体团队精神。在班风设计活动开展之前，我们全体班委便针对这次活动开了一次班干会议，会议上我们充分、详细地讨论了有关班风设计的各个内容，明确工作内容。班风设计关系到班级的形象等重要内容，因此我们决定以班会的形式开展，让全班同学一起参与、共同决定，随后我们进行了工作分配，班长负责发布通知、申请教室及摄影，宣传委员负责班徽班旗的设计，文娱委员负责班级格言及口号的征集与整理，团支书负责主持班会及讲稿，组织委员和体育委员负责投票统计，学习委员负责借用电脑。为求班会按时按质进行，我们在班会前进行了一次小型彩排，将班会上可能出现的各种问题、最全面的范文参考写作网站状况记录下，及时调整策略以防万一，班会当天，全体班委提前半小时到场布置场地，并再一次熟悉活动流程，各项前期准备工作完毕。班风设计活动的内容主要有以下四个部分：一、班规的公布：班委通过一个多星期的征集与筛选，选出了九条最有利于班风建设的班规，这九条由同学们针对前期班上出现的各种问题而制定的班规将有利于日后班风的建设。二、班徽班旗的筛选：首先在全部图案中确定几幅较好的设计图样，然后在活动中解释各幅图案的意义，最后用投票的形式，以少数服从多数的原则确定最后的班徽与班旗。三、海报的展示：这份由同学们群策群力而制作出来的海报，记录着我们班开学以来的点点滴滴，大大增强了同学们的集体感，增进了同学之间的感情。四、成果的最终确定：总结此次活动的成果，一条龙展示确定下来的班规、班徽、班旗、海报。活动得以圆满结束。活动当晚，同学们按时到场，出勤率达到98%，可见同学的参与积极性极高，整个班级展示活动中，同学们遵守活动要求，认真听讲，积极配合班干部工作，发挥自身智慧力量，努力提出自己独特的见解，推动班风展示热潮，认真记录抄写班规、仔细斟酌研究对班级格言的筛选，踊跃投出最适合本班特色的一票。班徽、班旗投选过程中，认真倾听、积极交流、讨论班委对其意义与含义的讲解，很快地选出符合我们班级特色的班徽、班旗。海报设计的展出，更是迎得同学们一致美赞。此次班风展，凝聚所有同学的心血与设计汗水增强同学们团结友爱情感，收获颇丰。“五十载薪火相传，半世纪春华秋实”，广工大的50周年校庆激起了同学们的热情，大家充分发挥集体的智慧，纷纷为此次班风活动出谋划策。校庆主题团日活动为我们班提供了一个展示本班特色的平台。年轻就是资本，所以我们有活力、有激情。“青春飞扬，活力四射”是菁菁校园里奏响的主旋律。正值花季的我们朝气蓬勃、热情洋溢，干劲十足、敢闯敢拼。此次活动的开展必将使同学们更加紧密地团结起来，让青春的旋律奏得更加响亮。此次以“迎校庆”为题的班风设计活动，给了我们很大的感触。做得较好的工作主要是对这次活动作了较充分的前期准备，确定了活动主题，流程、内容及时间的安排与课室的申请。由于通知紧急，必须在两天内完成此次活动的申请表并提交活动计划书的电子版及打印版，对于没有电脑的大一学生来说，这倒是一个难题。不过，班干部团结合作，分工协助，征求同学们的意见，用比较快的效率及较好的质量完成了这一任务。这让我们更进一步感受到团结的力量，学会要冷静理智的心态来面对突如其来的挑战。在活动过程中，我们较合理的分配了各班干的工作，全班同学通力配合，以认真负责的态度确定出了日语（2）班这个大家族的班规、班级格言、班徽与班旗。这又给我们一个重要的启示，有序与否是一次活动成功的重要因素。同时，通过这次活动的举行，我们也意识到自身存在的缺点与不足。这次活动所积累的经验总结如下：每一次活动前都必须明确活动目的，所要达到的效果；科学合理地安排活动的流程与内容，熟悉各个环节；必须全面考虑活动所可能发生的临时状况，做最坏的准备；团结就是力量，通力协作，能充分提高工作效率与质量；每次活动后，进行反思总结，并实践下一次活动当中。吃一哲，长一智。大学就是我们的舞台，提供给我们众多成长的机会，相信有了这些宝贵的经验，我们的工作将会进行得越来越顺利。遇事冷静，保持理智，求实创新，学以致用成为我们今后最重要的奋斗目标之一，我们会一步一步走好脚下的路，共同努力缔造美好的未来，与广工共同奋斗，共同进步。最后，在广东工业大学50周年校庆到来之际，献上我们最诚挚的祝福，希望广东大在未来的日子里能越办越出色，培育一代又一代社会栋梁。桃李满天下，为广东甚至中国的发展做出贡献。正所谓“十年树木，百年树人”，虽然广工现在迎来的仅是50周年的校庆，但如今所有的成就都让我们对广东工业大学未来的发展寄满厚望！作为学子的我们，在这个特别的时候，想对您深情地说句：“广工，祝您生日快乐！”但母校情结，是难以言传的，在此，我们仅以几句简单的祝福，表达我们对广工大表示无穷无尽的爱意！篇三：校庆志愿者个人工作总结及心得体会校庆志愿者个人工作总结及心得体会4月6日，我们迎来了厦大95周年华诞，我来自化院，即将毕业，面对毕业和就业的压力，我曾经犹豫过要不要参加志愿活动，有个同学的一句话让我更加坚定了为母校服务的信念，“九十五周年只有一次”，是的，机不可失失不再来，这一段时光，对于厦大，对于我来说，都是非常重要的，他应该被铭记。于是我报名参加并非常荣幸成为志愿者大家庭中的一员。我被分到的是VIP来宾接待组，这是志愿者服务中很重要的一部分，当时我的心里既激动又紧张。培训是志愿者服务中最基础的一部分，在老师的认真讲解，悉心帮助下，我们对学校历史概况、学校发展、个人仪容仪表等有了最基本的了解，在陆陆续续确定好嘉宾信息后，我们又针对性的了解了嘉宾的情况，开始了一对一接待工作。整个接待工作都比较顺利，在老师的帮助下，我们小组均较好的完成了任务，也给来宾留下了较好的印象。此次志愿者服务工作中，我有很多体会，主要从以下几个方面来写：对志愿者工作的认识：之前我一直认为志愿者是只要你想去就可以去，也没有那么多的要求，这次工作中，我认识到志愿服务工作的重要性，做一名合格的志愿者是一件认真严肃的事情，他体现的是学校的风采，穿上志愿者服装，就代表了学校，就不仅仅是你个人。志愿者与联络员的沟通：志愿者服务工作中有很多不确定性因素，如何保持志愿者和联络员的良好沟通，是整个服务工作的关键，因此，一定要保证手机通讯畅通，手机不是为自己刷微信、看微博用，此时体现了手机更重要的价值。志愿者与来宾的交流：志愿者与来宾的沟通交流无不体现着厦大学生的素质，厦大人的风貌，因此，如何礼貌的