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鲁教版三年级上册语文期中测试题一、读拼音,写词语。(6分) m bio pn mn h di hu zh fn f li y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ji zhun h ln xin p c zhun hu bn c zh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、写出下面字的不同读法并且各组一个词。(10分) 似 ( ) 盛 ( ) 朝 ( ) ( ) ( ) ( )假 ( ) 调 ( ) ( ) ( )三、给词语填上反义词。(2分) 善良( ) 安全( ) 喜爱( ) 黑暗( )四、词语模仿秀。(7分)例:红(通通) 金( ) 黄( ) 白( ) 绿( ) 黑( ) 红( )例:(欢乐)的浪花 ( )的树叶 ( )的太阳 ( )的秋天 ( )的泉水(拼命)地奔跑 ( )地飘动 ( )地劳动 ( )地演唱 ( )地玩耍 五、选一选,填一填。(6分) 欣然 依然 突然 居然 忽然 果然1要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩,现在( )爬上来了!2列宁来到白桦树下,( )又看到那只灰雀在枝头歌唱。3( ),小男孩往地上一坐,哭了起来。4小庆龄刚走到门口,( )想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。5我们( )快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。6下午三点,万寿菊( )怒放。六、按要求改写下面的句子。(8分) 1列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。(1)改为“把”字句: (2)改为“被”字句: 2李四光是我国著名的地质学家。缩句: 3菊花在点头。扩句: 七、判断。(10分) 1“柿子”的“柿”的音序是“sh”。( )2“那些闷了好久的蜜蜂向四面飞散”这句中的“闷”应读“mn”。( )3“蜜蜂飞得低,几乎要触到地面”中的“几乎”是“差不多”的意思。( )4九月九日忆山东兄弟这首诗是宋代诗人王维写的。( )5金色的草地这篇课文告诉我们:只有留心观察我们周围的事物,才会有所发现。( ) 八、填空。(8分) 1高尔基说:“ ”,我们从小就要养成爱读书的好习惯。2在我遇到困难与挫折时,爸爸经常这样鼓励我:“ ”,往往使我信心倍增。3老师常常用“ ”这句话来激励我们勤奋学习。4旅居在外的人通常爱用“ ”这句诗表达思念之情。九、阅读短文,回答问题。(一)秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。1秋天的雨对一些好朋友关心地说:“ ”,从文中你知道了它的好朋友是 、 、 、 、 、 。(7分) 2仿“舒舒服服”写几个词语: (4分) 3你还知道其他哪些动、植物是怎样过冬的?(4分) (二)下午两点钟,登山活动开始了。我来到山脚下,向上张望,只见玉峰山像一个高大的巨人,好像在说:“你们这些小不点儿,难道想征服我?”我想:我一定要到达目的地。于是我迅速向上走去,只见青青的草晃动着叶子在向我们招手,还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停,好像在说:“小朋友,快往上爬吧!”没多少时间,我们到了半山腰的柑橘林。柑橘已经成熟了,有的就像一个个怕羞的小姑娘藏在绿叶后面;有的像一群小孩在捉迷藏;有的像一个个小胖子正望着我们傻笑。柑橘树上,果实累累压弯了树枝,如果躺在地上,一张口便会咬到。不一会儿,我们到了山顶上,大家热烈地欢呼着:“到了!到了!”我站在一块大石头上向下俯视,真是一片美景,一条柏油公路穿过全城;一条大沟把城分成两半。在山脚,千里长江如一条玉带似的向东飘去。那寺庙和参天古树,这会儿看来像点缀盆的工艺品。1在短文中找出跟“看”的意思相近的字词,写在横线上。(2分) 2选择题。(3分) (1)短文中的“目的地”是指( )A 玉峰山 B 玉峰山山顶 C 柑橘园(2)“你们这些小不点儿,难道想征服我?”这句话的意思是( )A 你们年纪小,害怕难走的山路。B 你们年纪这么小,别想爬上山顶。C 你们年纪虽小,要爬到山顶并不难。(3)“千里长江如一条玉带似的向东飘去。”这句话属于( )A 拟人句 B 比喻句 C 夸张句3把短文中表示地点变换的词句摘录下来。(2分) 十、习作。(20分)题目:我的 (爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友)要求:以一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。注意把语句写通顺,事情写清楚。(200字以上) 200字参考答案一、读拼音,写词语。jio nn pn mn h di hu zh ( 娇嫩 ) ( 拼命 ) ( 蝴蝶 ) ( 或者 )ji zhun h ln xin p c zhun( 假装 ) ( 合拢 ) ( 胸脯 ) ( 粗壮 )二、给下面字的不同读法各组一个词。三、给词语填上反义词。坚硬( 柔软 ) 善良( 丑恶 ) 夸奖( 批评 ) 安全( 危险 )喜爱( 厌恶 ) 诚实( 虚伪 ) 马虎( 认真 ) 黑暗( 光明 )四、词语模仿秀。例:红(通通) 金( 灿灿 ) 黄( 澄澄 ) 白( 花花 ) 绿( 油油 ) 黑( 糊糊 ) 红( 扑扑 )例:(欢乐)的浪花 (拼命)地奔跑 (嫩绿)的树叶 (红通通)的太阳 (凉爽)的秋天 (清澈)的泉水 (轻轻)地飘动 (辛勤)地劳动 (欢快)地演唱 (开心)地玩耍 五、选一选,填一填。欣然 依然 突然 居然 忽然 果然1要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩,现在(居然)爬上来了!2列宁来到白桦树下,(果然)又看到那只灰雀在枝头歌唱。3(突然),小男孩往地上一坐,哭了起来。4小庆龄刚走到门口,(忽然)想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。5我们(依然)快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。6下午三点,万寿菊(欣然)怒放。六、按要求改写下面的句子。1列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。(1)改为“把”字句: 列宁经常把面包渣和谷粒带来给这三只欢快的灰雀。 (2)改为“被”字句: 面包渣和谷粒经常被列宁带来给这三只欢快的灰雀。 2李四光是我国著名的地质学家。缩句:李四光是地质学家。 3菊花在点头。扩句:美丽的菊花在快活地点头。 七、判断。1“柿子”的“柿”的音序是“sh”。( )2“那些闷了好久的蜜蜂向四面飞散”这句中的“闷”应读“mn”。( )3“蜜蜂飞得低,几乎要触到地面”中的“几乎”是“差不多”的意思。( )4九月九日忆山东兄弟这首诗是宋代诗人王维写的。( )5花钟这篇课文告诉我们:只要留心观察我们周围的事物,就会有一定的发现。( ) 八、填空。1高尔基说:“ 书籍是人类进步的阶梯 ”,我们从小就要养成爱读书的好习惯。2在我遇到困难与挫折时,爸爸经常这样鼓励我:“ 世上无难事,只要肯登攀”,往往使我信心倍增。3老师常常用“ 聪明在于学习,天才在于积累 ”这句话来激励我们勤奋学习。4旅居在外的人通常爱用“ 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲 ”这句诗表达思念之情。九、阅读短文,回答问题。(一)秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。1秋天的雨对一些好朋友关心地说:“ 冬天快要来了 ”,从文中你知道了它的好朋友是 小喜鹊 、小松鼠 、小青蛙 、 松柏 、杨树 、 柳树 。2仿“舒舒服服”写几个词语:千千万万 高高兴兴 快快乐乐 平平安安 3你还知道其他哪些动、植物是怎样过冬的? 蛇和熊要冬眠。 (二)下午两点钟,登山活动开始了。我来到山脚下,向上张望,只见玉峰山像一个高大的巨人,好像在说:“你们这些小不点儿,难道想征服我?”我想:我一定要到达目的地。于是我迅速向上走去,只见青青的草晃动着叶子在向我们招手,还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停,好像在说:“小朋友,快往上爬吧!”没多少时间,我们到了半山腰的柑橘林。柑橘已经成熟了,有的就像一个个怕羞的小姑娘藏在绿叶后面;有的像一群小孩在捉迷藏;有的像一个个小胖子正望着我们傻笑。柑橘树上,果实累累压弯了树枝,如果躺在地上,一张口便会咬到。不一会儿,我们到了山顶上,大家热烈地欢呼着:“到了!到了!”我站在一块大石头上向下俯视,真是一片美景,一条柏油公路穿过全城;一条大沟把城分成两半。在山脚,千里长江如一条玉带似的向东飘去。那寺庙和参天古树,这会儿看来像点缀盆的工艺品。1在短文中找出跟“看”的意思相近的字词,写在横线上。 张望 俯视 望 2选择题。(1)短文中的“目的地”是指( B )A 玉峰山 B
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